六年级作文300字

六年级作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　清晨，一个小姑娘背着一个书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，拿着一束菊花（54朵），哼着小曲，晃着影子，原来，她是我班的王小洁，她朝学校的方向走去……

　　到了学校，她冲向老师办公室走去，她听见老师办公室里“刷！刷！刷！直响。她就在窗上看，看见老师正在全神贯注地作业。她就想：”老师这么早就来批解作业了，别去打扰老师，毕竟也可以给她一个惊喜嘛！”老师出来了，王小洁冲进老师办公室里，呆了，老师办公桌上摆着的还是那个老笔筒，右上边的是那本语文书，左上边是一本日历，哦，原来今天是教师节，王小洁想把送给传授给她的老师。旁边还有批解末完的作业本。作业本上还是老师那个常戴的`老花镜。王小洁看到老师这么辛勤的情景，连忙把菊花插在笔筒上，还加上一条字条：“老师，你真是校园的园丁啊！！！”

　　老师来了，王小洁连忙躲到窗旁。老师看见笔筒上的菊花，笑着说：“这些学生真是有趣。”说完又开始批解作业了。王小洁在窗旁也笑了。

　　是啊，一束花一片情。在这54朵花里，包含着我们班每一位同学的一片情啊！

六年级作文300字 篇2

　　我有一间自己的房间。

　　那是一间有小窗户，小柜子，小书桌的房间。

　　可我希望我的房间更奇妙一些。

　　我希望我的.房间是一辆巴士汽车，我是司机，非常神气，去周游中国，可以看到许许多多的景色，妙峰山啊，五岳啊，也许还能看见兵马俑呢！

　　我还希望我的房间是美食世界，墙壁是面包的，窗是压缩饼干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心饼干，那样我就可以和我的好朋友张羽焜、汤森一起分享。

　　我又希望我的房间是地质陈列馆，我天天一起床看见的就是金石、宝玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都会下一片雨。

　　我最希望我的房间是活动室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……

　　忽然，“杨一尘，接电话！”，一个声音使我脱离幻想回到实际，我接完了电话回到屋子里，想了想，我最喜欢的还是我自己的房间，在这里，我可以玩耍，可以幻想。

六年级作文300字 篇3

　　“沙啦啦~沙啦啦”，跟着“秋老虎”的脚步，一场湿润的大雨打散了夏天的炎热，变成了秋天来临时的前奏。

　　这场雨，像无数挣脱离开云妈妈怀抱的淘气小雨滴，又像大自然中一首优美的钢琴曲从天而降。这场雨像母亲一样，滋润着万物，给予大地万物甘甜雨露。看呐!干枯的`小草在雨水中，又变得生气勃勃，小花儿在这场秋雨中竞先开放。雨珠仿佛成了小花儿小草儿的装饰品，让小花儿小草儿显得更加迷人夺目。

　　鱼儿在水中，露出一个个小小的身影。树叶上，蛐蛐正在吸食着一个个小雨滴，仿佛一个非常口渴的音乐家，在枝头上津津有味地喝着可口甘甜的雨水。

　　说时迟，那时快，雨一下子停了下来。近处，一只小狗抖着身子望着天空叫了三声，像是倾吐着浴后的欢悦。远处，还能听见汽车的喇叭声。

　　我想：在所有的雨中，最优美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心体会，就能感受到大自然的美好!

六年级作文300字 篇4

　　夏天来了，又到了荷塘最美丽的季节。

　　放眼望去，碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤，层层叠叠。大的荷叶像一个玉盘，小的荷叶像一顶反扣着的帽子，晶莹的露珠还在荷叶上滚来滚去。有些荷叶刚刚长出水面，边沿还卷曲着。无数的蜻蜓在半空中飞来飞去，有的轻巧地落在叶尖上，这不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗？

　　荷花在荷叶间亭亭玉立。有的荷花刚刚开放，花瓣还没有完全展开，像一个害羞的小姑娘。有的.荷花盛开着，花瓣向四周展开，花瓣的尖是深红色的，越往下越浅，薄得像纸一样，几乎透明了，是那么的娇嫩纤弱。有的荷花已经谢了，露出绿色的莲蓬和鹅黄色的花蕊。

　　一阵风吹过，荷叶随风摆动，湖面泛起了一层层绿色的波浪。荷花也随着风一起摇摆，好像在跳着优美的舞蹈。蜜蜂飞来了，它们在荷花间跳起来“8”字舞。此时此刻，我多么想划着小船，来到荷塘中央，碰碰这片荷叶，摸摸那朵荷花，再摘下几个莲蓬，品尝一下夏天送给我们的礼物啊！

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