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小学四年级作文

时间:2024-11-10 16:52:05 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  我喜欢画画,一幅画能表达出来自己的心情,一幅画能诉告自己的苦痛,所以我喜欢画画。

  我喜欢画画,所以妈妈给我报了一个画画班。刚去画画班的时候,我画的很不好,常常被老师批评,但是我不气馁,下定决心要学好这门功夫。于是我每天,放学都回家画一幅画,就这样两天,半个月,一个月,我的话终于有进步了,画画班老师也说我有进步,我的'心里美滋滋的。

  但是我并没有骄傲,我还是每天回家画一幅画,直到现在已经有一年长的时间了,现在我在画画班里面的等级也变高了,从小班到中班,我现在快要成为大班的成员了,我一定不会辜负老师、妈妈对我的期望,更不会对不起我自己,加油!张晨阳,相信你可以的。

  我非常喜欢画画,现在我在学校里也会画画,下课的时候,我就会坐在教室里画画,画画就像是我的好兄弟,我孤单的时候他来陪伴我。

  我真的很喜欢画画,我希望我能成为一名画家,让我的画感染全世界人民的画画梦。

小学四年级作文 篇2

  我看过很多书,虽然我还不能算是个“书迷”,但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友,通过看课外书可以学到课文中没有的哲理,正因为我太爱看书,我和书之间发生了很多故事,其中有个故事至今让我记忆犹新。

  我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候,当时我对《三国演义》好像着了魔一样,每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上,我做完作业时刚好是八点,妈妈照例拿出书来读给我听,读着读着,我正听得津津有味的时候,忽然,妈妈“啪”的`一声把书合上了,我觉得很奇怪,便问道:“妈妈,您为什么把书合上呢?”妈妈有点不高兴,说道:“现在几点钟了?再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说:“妈妈,求您了,再读一会儿吧!就一会儿,好不好?”“你都这么大了,应该自己看书了,不要老缠着妈妈!”妈妈变得严肃起来。我一听急了,连忙拉着她的手说:“我就喜欢听您读,给我读嘛!”妈妈挣脱我的手,说:“要看就自己看。”说着就关上灯和门,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打开灯,拿起了那本书……。从此以后,我就一个人看那本《三国演义》。

  在读书的过程中,我有许多字不认识,那时就得学查字典。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍,有时实在不懂就去问爸爸,也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢,有的时候三天也看不了一回,本来是一本干净洁白的书,结果被我弄得“狼狈不堪”。但是,我从不泄气,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不负有心人,我终于把《三国演义》看完了,我感觉收获真不少。

  书,你给我带来知识和哲理,我要永远和你做朋友。

小学四年级作文 篇3

  在我很小的时候,我有一个梦想,我想让无穷无尽的海水变成纯净的淡水,洒向世界每个缺水的地方。爸爸开心的对我说,孩子,你这是一个美丽的梦想,爸爸为你骄傲。

  我家住在美丽的黄海之滨—滨海港。小时候,爸爸经常带我到海边玩,捡贝壳,捉螃蟹,看爸爸游泳,那是我童年最开心的事。有一次,在一个晴朗的下午,我们一家又来到海边,看着无边无际的大海,我好奇的问爸爸,大海的那一边在哪?爸爸没告诉我大海的另一边在哪,只告诉我,我们的地球是三山六水一份田,我也不是太懂,但我知道了大海很大很大,大海里的水很多很多,看着大海里那不知到底有多少的海水,我惊讶的问爸爸,我们在电视上经常看到地球上有那么多缺水的地方,他们为什么不到大海里来取水?这帮大人也太笨了吧?爸爸笑了笑说,孩子,你尝尝海水是什么味,我当时正口渴,想也不想的就喝了一大口,那个咸,那个苦,我现在想起来都怕。当时爸爸对我讲了很多我们应该节约用水的道理,我很认真、很慎重的点头答应。

  回家的路上,我一句话也没有,妈妈责怪的'看着爸爸,你让孩子喝海水,孩子生气了。我瞪圆了我的大眼晴看着爸爸妈妈,十分认真的说,不,我没有生气,我要向你们宣布:等我长大了,地球的每一个角落都不再缺水,因为我要将又苦又咸的海水变成清纯可口的淡水洒向世界每一个缺水的地方!

小学四年级作文 篇4

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  在校园的操场旁开出两块菜地,供老师和学生种植,我一直很想去看看。

  上周三上午,老师带领全班同学去参观学校里的菜地。穿过长廊,我们看到一棵枝繁叶茂的苹果树,树上结着不少红彤彤的大苹果。再看地上,几棵蔬菜长得稀稀拉拉的,好像营养不良,正当我们充满疑惑的时候,老师告诉我们,这是水萝卜,真正的果实藏在地下呢。

  出了长廊,我们看见了几根藤,上面吊着三个可爱的.小葫芦,大家抢着上去摸。左边还有一片白萝卜地,它们的叶子挨挨挤挤长了一地,分不清是你的还是我的。右边地里长着一颗颗大白菜,犹如一个个穿着绿色睡裙还睡眼惺忪的小姑娘。中间夹着一小片芹菜地,绿绿的叶子探头探脑地望着外面的世界。

  走出菜地,空气中还弥漫着蔬菜的清香,我心想:什么时候我才能拥有这样一块菜地呢?在饭桌上吃着自己亲手种植的蔬菜,一定很可口吧。

小学四年级作文 篇5

  我们的学校是一座百年名校,虽然不及别人新建的学校要美丽。但是,我仍然觉得我们的学校比较美丽,尤其是我们班的教室。

  我们班级是410班,位于在第二栋教学楼四楼偏右侧的地方。走到我们教室门口,走进教室中间。正前面是一块黑颜色的大黑板,上面有一只海鸥,和四个多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一边是教学用的电视机。在黑板的正对面是一块长方形的黑板报。

  在黑板报中里面有一张张小队活动的照片,有一张张科学家们发明的科学照片。还有一只只用剪刀剪出来的栩栩如生、形态不一的小动物。黑板报两边的'一旁是我们来比你追我赶,比贴星星到底是谁贴得最多。另一边是我们班干部的照片。

  左侧是我们的图书角,是我们用来借取阅读书目的地方和丰富知识的海洋。

  右侧是我们的生物角,在生物角里有杜鹃花、仙人球、仙人掌……其中,在这里我最喜欢的是仙人掌,因为仙人掌的生命力很顽强的奇特的热带性植物。盆栽的仙人掌它百折不饶,性格让人十分吃惊,有水、无水、天冷、天热它都不在乎,从来都是不讲究,只要一扎下根,就好像在说“:这里真好,我们就在这生长吧!”在这里,我也要学习仙人掌的不屈不饶的精神,无论是顺境,还是逆境。都以坚强的意志生活着,学习着。

  这就是我们多姿多彩的教室,哦!我喜爱我们的教室。

小学四年级作文 篇6

  苏州的阳澄湖是一个景色秀丽、吃螃蟹最美味的地方!

  下面就来说一说!

  苏州的阳澄湖呀水很清!连小鱼小虾差不多都可以看得一清二楚!

  你站在岸上往远处眺望,一艘艘快艇飞速地穿过,会引起一层层波浪在湖面上荡漾!如果你坐着快艇在湖面上的话,你一定要打开窗户,这样你就可以感受到一种别人感受不到的快乐,那就是丝丝清凉的湖风扑在你的脸上!

  如果你去了阳澄湖的莲花岛上,那成片成片的美人蕉开的那叫个艳呀!红的、黄的……..那可是你在城里见不到的景观呀!还有,莲花岛上的农民十分勤劳!他(她)们都是自己养螃蟹,自己种青菜、萝卜………

  苏州的阳澄湖大闸蟹不仅仅在国内有名,而且在世界各地都十分出名呢!

  为什么阳澄湖的`大闸蟹如此有名呢?其实说法有很多种,但在这里我只说几种:一、那里的环境好!螃蟹在里面能够呼吸而且也不会伤害到它们的身体!二、那里的湖水干净,不会影响到它们的身体健康!三、那里的水浅,阳光可以照耀进去,所以螃蟹可以吸收到充足的阳光,对螃蟹的身体有利!四、那里的河床硬,所以那里的螃蟹很有力,肌肉很多!

  而且,阳澄湖的大闸蟹是青壳、金毛!还有,阳澄湖的大闸蟹蟹黄和蟹膏都很多!

  这就是阳澄湖!有空也去苏州的阳澄湖逛一逛吧!

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