（必备）五年级的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
夏天，我最喜欢的体育运动是游泳！
你最喜欢的运动是什么？而且，我最喜欢的运动明星也是游泳健将，他叫菲尔普斯，是美国人，在水中他游的很快，上一届奥运会上他得了8块金牌。虽说他不是中国人，我还是替他感到骄傲。在我四、五岁时，父母就经常带我去游泳馆，我胆子小，不敢游，他们就陪我在浅水区玩水球，有一次，一个比我还小的小朋友在水里自己游，我一直用羡慕的眼神盯着他，妈妈注意到了，就对我说：其实游泳一点也不难，不信你把游泳圈去掉试试，我还是很害怕，这时爸爸对我说：孩子，你是男子汉，来试试，爸爸托着你，在他们的劝说下，我有点不情愿的脱掉了游泳圈，爸爸把我带到了池边，让我用手扶着池边，他在我的肚子底下用手扶着我，并且告诉我只要能浮起来就会游了，我按爸爸说的每一句话认真的`做着，妈妈在旁边不时的给我加油，不知过了多久，妈妈惊喜的大声说：孩子你自己浮起来了，这时我才注意到爸爸离开我站到一边去了，我自己居然浮起来了，心里很高心，爸爸说：孩子游到我这边来，妈妈说：去吧，我保护你，我毫不犹豫的向爸爸游去，刚扑腾两下，就被呛了几口水，妈妈赶紧扶住我，爸爸还在原地看着我满脸堆笑的说：哪有游泳不喝水的，没事，他又教了我一些手、脚的动作，就游到我前面等我了，我壮着胆朝他游过去，啊，居然到了，爸爸大声宣布，孩子你学会了。不过要想游好、游快就得你自己悟了，我高兴极了，我学会了游泳。现在我已经十岁了，我依然经常跟父母去游泳，不过我已经可以像小鱼一样在水里自由自在的游了。上个星期一，我们一家人又去游泳了，当进到游泳池里，妈妈对我们说：“真凉快。”我泼了妈妈一脸水，对妈妈说：“这样更凉快！
”妈妈很生气，伸手想抓我，我就赶快朝前游，妈妈套上游泳圈来追我，可惜妈妈没我游得快，不一会，她就累了，我又用水泼爸爸，然后赶紧游开，爸爸朝我追来，刚游一会我就被爸爸追着了，我们互相泼水，玩的可开心了。如果要有时间，我想去学习蛙泳．而且等我长大了我还要去冬泳，让自己变的更强壮。
五年级的作文 篇2
周五下午，终于等来放学铃声，我迫不及待的背起书包，冲出校园。朵朵白云随意的漂浮在湛蓝的天空下，一阵风吹来，道路两边金黄色的杨树叶纷纷扬扬地飘落下来，铺满了这条回家的小路，让它显得美不胜收，我愉快的哼着小曲轻松的往家里走去。
以往的周五是我最痛苦的，因为周末的作业写也写不完，而周末的课外班更是一个接一个！可今天不同，因为我们早在周二时就完成了一项原本属于周末的“庞大”作业，剩下的就简单多了！关键是在我的.诱惑下，老妈同意在我完成全部作业后，可以玩半小时ipad！一想到这，我便以更快的步伐向家冲去。
为了实现目标，我一到家就开始全神贯注的完成起一项项作业，过了一会，当我抬头冥思苦想一个问题时，却让我看到了令我魂牵梦绕的ipad，正压在对面的一堆书下，我一下就站了起来，心里止不住的狂笑：老妈竟然忘记藏起来了！我台步就想去拿ipad，可这时，我对老妈的誓言，还有妈妈嘱咐，一一走进了心里。我想ipad放在那里也跑不掉，我抓紧时间写完作业不就能玩了！于是，我又赶紧坐下，迫使自己好好写作业。可是……
唉！我气恼的放下笔，看着对面的ipad，心里有两种声音，激烈的争论了起来：
“我已经写了这么长时间的作业了，就休息一会！”
“男子汉大丈夫，怎么能言而无信！”
“我只是休息一会，怎么能说言而无信呢！”
“当初和妈妈的约定是写完作业才能玩ipad！”
“……”
我烦躁的走向阳台，看着楼下川流不息的车流，想到如果爸爸妈妈回来时，看到我已完成全部作业，他们该多么吃惊！该多么高兴！于是，我转身将ipad锁到妈妈的卧室里！钥匙在妈妈手里，这样再不用犹豫，再不用斗争了，而我的心也豁然开朗了起来。
回到座位，我便安心的“埋头苦干”起来，直至完成所有作业，轻松的看着自己的成果，不仅想到：“不经历风雨，怎能见彩虹！”
五年级的作文 篇3
在学过的课文中，我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空，我就拿出来反复的阅读和思考。
《凡卡》这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事，叙述了凡卡悲惨的生活，反映了旧俄时代穷孩子命运的悲惨。我的眼泪夺眶而出；读着读着，我的眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景：我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡；我仿佛看到老板用皮带抽凡卡，老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸；我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景；我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家”……这一幕幕呗惨的场景，这一声声哀伤的呼唤，想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡，亲切的对他说：“凡卡，别哭，我领你去找爷爷！”可是……我只有在梦里才能和他见面啊！凡卡这么小就失去可亲人的疼爱，在本应是充满快乐、没好的童年时代，却做了学徒，过着悲惨的生活。在资本主义社会里，琼海子怎么能活呢？眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时，得到的却是老师的耐心教育帮助，家长无微不至的.关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们，和凡卡相比，实在是太幸福了！
这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会，当时，劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活，有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和**。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里，人民是国家的主人，我们这些少年儿童成了“祖国的花朵”。我们应该刻苦学习，不辜负党和人民对我们的希望。
学了《凡卡》这篇课文是我更加热爱社会主义祖国，珍惜我们今天来之不易的生活。
五年级的作文 篇4
由于妈妈经常给我讲她小时候的事情，所以我现在很想回到妈妈小时候的年代。
妈妈生活的年代，路很窄，车很少，小孩子过马路根本不用担心安全。空气非常清新，蓝蓝的天，白白的云，郑州当时还被评为“绿城”。而现在，路很宽敞，但车水马龙，经常出现交通拥堵，这种情况在以前是从来不会发生的。让孩子自己过马路，家长有十万个不放心，就带着孩子过，有红绿灯还好，如果没有，就要等很长一段时间。以前东西都很便宜，也不作假，而现在东西很贵，也不真实。比如鸡，以前的鸡都是自己捉食，吃的都是虫子、小米，都很健康，而现在，为了图方便，也为了让鸡长得快，农场都给鸡喂一些饲料，这些饲料中含有很多化学物质，吃了饲料的鸡的肉对我们的健康有很大的坏处。
另外就是学习，以前根本没有课外班这一说，孩子们写完作业就会约着同学们一起出去玩，有时去爬山，有时去公园，大家一起度过快乐的童年，可现在的孩子们，在学校上完五天的课，周末还要上奥数班、英语班、钢琴班、美术班，在我们的班上没有一个人不报课外班的，有的报的`都有7、8个呢！
以前人们都住在平房里，大家互帮互助，哪家有事左邻右舍都会赶来，像亲人一样，真是一方有难，八方支援。现在人们都住在高楼大厦里，在邻右舍都不认识，更别说互帮互助了！
那时，人们都很穷，但整天过得也很快乐；那时，没有太多的玩具，可孩子们的童年却像一幅五彩缤纷的图画。我好想回到妈妈小时候的年代。
五年级的作文 篇5
在暑假七月里的一天，我看着哥哥骑自行车与朋友比赛。他们玩得很开心，我只恨自己不早点学会骑自行车，现在只能坐在一旁看！
到了中午，我为了学自行车便向哥哥苦苦哀求了好久，最终哥哥答应了，把自行车借给我学着骑。我便在走廊里练习了起来，我学着哥哥骑车的动作，右脚先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是没有成功。我没有放弃又重试了一遍，可是试了好多次，都是我的左脚刚踩到脚踏板准备往前踩时，就摔倒了。我练着练着就不耐烦 了就把自行车停在走廊上，然后破口大骂：“你这辆破自行车害得我摔得鼻青脸肿，你这辆自行车怎就那么不听话呢？信不信我扁你！”说完便一脚朝自行车踢过 去，然后再把自行车扶起来，一拳往座位上打去。妈妈看到后笑着对我说：“学骑自行车要有耐心，我以前学骑自行车也是受了很多苦，而且自行车又不是人，你跟 它说的`话不就都白说了，还有你用手打自行车，疼的是你的手，自行车又不疼……”在妈妈的教诲下我又练了起来，虽然我还是学不会怎么骑，但总比之前多学了一 些！
通过这事，我明白了：不管学什么，都不能急躁，要会有耐心，更要做到坚持不懈，只有这样才能学到真本事！
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