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二年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
我家住在牛泉镇教师公寓9号楼，家里有三口人：爸爸、妈妈和我。
妈妈是我们家最勤快的。每天早晨，妈妈总是第一个起床，为我和爸爸准备早饭。每次吃完饭后，她总是擦桌子、洗碗、拖地，而且她干活非常麻利，把家里收拾得井井有条，很温馨。晚上，她总是耐心地辅导我做功课，教我认真写字、做作业、读书等。我喜欢我的好妈妈。
我 非常喜欢我的`“运动员”爸爸。他长着一张国字型的脸，浓密的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛就像是老师的眼睛一样，随时监督着我。爸爸是个非常爱 运动的人，每天他一大早就起来锻炼身体，回来以后叫我起床、刷牙、洗脸、吃饭，然后就送我上学校。每年镇上开春季运动会，他都会积极参加教师接力赛，跑起 来就像一支离弦的箭，特别快。夏天的时候，爸爸经常带我去关沟的清水池游泳，只要有空，天天如此。 我呢，爱好弹古筝，每个周日我都要去莱芜韵琪古筝学校跟张敏老师学弹古筝，我已经考了4级（共9级），明年暑假我准备考6级。我还喜欢吃水果，特别是草 莓、葡萄、樱桃和芒果，每到他们成熟上市的季节，妈妈总会让我大饱口福，彻底吃个痛快。
这就是我们幸福和睦的一家人，我爱我家。
二年级作文300字 篇2
成绩只代表过去，将来还要继续努力，争取更好的成绩。
今天下午我要去南昌大学参加新年音乐会（暨器乐大赛），我的参赛节目是小提琴独奏，我拉的曲目是《鄂伦春小唱》，它是一首黑龙江的儿童名曲，是描写勤劳的鄂伦春人。我有点紧张。
我上午练习的时候，为了找到比赛的感觉，我把家里的老虎、兔子、企鹅、小马、海宝、孙悟空、旺龙全部总动员起来，坐在沙发上当我的听众。它们都觉得我越拉越好，我渐渐地对下午的比赛充满了信心。
下午2：00我和妈妈到了南昌大学的.比赛现场，发现人非常多，有来自全南昌市的一百多位选手参加比赛。我在台下焦急地等待表演。主持人终于叫我的名字了，我激动地走向舞台。到了舞台中央，我一点都不紧张，就像往常练习一样，非常顺利地拉完了整首曲子，我觉得自己拉的非常好，台下我的小提琴老师周老师投给了我赞许的眼光。
通过我的努力，我获得了儿童组的三等奖，是小提琴的最高奖，还发了证书和奖杯，我非常高兴，爸爸妈妈也为我感到骄傲。但是，爸爸妈妈告诉我：成绩只代表过去，将来还要继续努力，争取更好的成绩。
二年级作文300字 篇3
教学目标：
1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引导学生把印象深的部分写具体，用上好词好句。
4、书写干净整齐，语句通顺。
教学流程：
一、读一读，做一做，导入新课：
1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考：那些地方写的具体。
2、学生交流后，在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。
4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。
二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）
2、教师引导学生说完整连贯的'话：“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流，再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写：
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。
4、教师面批，宣读优秀习作。
二年级作文300字 篇4
我盼望下雪，就像盼望一个盛大的节日。今天这个节日终于来到了！心急火燎地写完作业，我就迫不及待地打开窗户，只见雪花已在窗外肆无忌惮地飞舞着，窗外的世界早已是银装素裹、分外妖娆！
我三步并作两步地冲到楼下去赏雪。只见到处一片洁白，空气感觉湿湿的，有轻微的北风，雪花悄悄飘落在我的身上、头上，是那样温和；有几片雪花调皮地落在我的脸上，凉丝丝的，真舒服呀！小区里的苍松、翠竹早就穿上了漂亮的白棉袄，花坛中的几株腊梅却不畏严寒，开得愈发娇艳了！
小区里的`小孩儿陆陆续续都出来了，每个人都面带笑容，大家三五成群的聚在一起，有的在跳绳，有的在滑旱冰，还有的在打雪仗，玩得不亦乐乎！
大雪，你将给我们带来多少美丽的记忆啊！
二年级作文300字 篇5
今天，我们家委会组织去仰口儿童乐园游玩，那可是我盼望已久的。
一大早，我们就高高兴兴地出发了。坐上车以后，我恨不得插上翅膀飞到儿童乐园去。到了以后，我们就痛痛快快地玩了起来。好玩的项目可真多啊！有射箭、骑马还有枪战。
我们先玩射箭，刚开始，我们上不了靶，渐渐地，阴着对弓箭越来越熟悉，中靶的`也越来越多了。最后，许多小朋友都去玩骑马了，我还在练习射箭。庄子稹爸爸说：这最后一箭你要是不上靶，中午你就别吃饭了。我信心十足地说：看我的吧。我拉紧了弦，嗖的一声，箭正中靶心，周围响起一片喝彩声。
接下来我们去骑马。以前，我都不敢骑，可这次我却感觉很舒服，我扶着马鞍，不紧不慢地走了好多圈。
最好玩的要数枪战了。教练跟我们讲了半天游戏规则，终于可以开始了！我穿好装备，挑好武器，分成两组。一会儿，四处就乒乒乓乓响起了枪声。我们一会儿躲在石墙后，一会儿藏到战壕里，不时有人牺牲被清理出战场。打了一会儿，我发现王艺林爸爸怎么打也打不死，教练看了看他的装备说：咦？每人才五条命，你怎么有三十条命？我们哈哈大笑。
回家的时间到了，我们只好恋恋不舍地回家了。
二年级作文300字 篇6
那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的`，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”
二年级作文300字 篇7
自从那次兔子输给乌龟以后，就感觉特别没面子，整天呆在家里不出去。
有一天，兔子不干心的想“我再和它比一场，这次我要赢了不就可以把面子挣回来了吗。”想到这兔子马上跑到乌龟家门口，大声喊：“乌龟你快出来，我要再和你比一场。”乌龟听了兔子的话决定跟它到比赛专用场地去进行比赛。
比赛开始了，这次兔子仍然一开始就领先，兔子一想到上次输了的'情景，心里就在暗暗想这次可不能再睡大觉了。小兔子跑到一半忽然看到路口立了两个牌子，一个牌子上写着“跑快者道”，另一个牌上写着“跑慢者道”。兔子想：“我跑步确实比乌龟得多，当然要走跑快者道。”
后来乌龟也是到了同一个地方，看到了两个牌子想：“我跑的比兔子慢，要走跑慢者道。”想到这乌龟便直奔跑慢者道。因为跑慢者道是一条直线所以乌龟一点也不费力气就到了终点。可是跑快者道要绕很多圈才能到达终点，所以兔子跑得气喘吁吁才到了终点。它抬起了头看到了那只乌龟已经在那等了它很久了。它气得差一点背过气了。
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