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二年级作文

时间:2024-10-29 09:15:09 二年级 我要投稿

二年级作文9篇【精】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文9篇【精】

二年级作文 篇1

  秋雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄地来了。一滴一滴,不紧不慢地下着,含蓄地下着,和着黄色的天,仿佛下了一场菊花雨。

  秋雨——一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近……

  雨声里,大自然中的一花一草,一叶一花都变成了奇妙的琴键,飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指,弹奏出一首首的歌曲,这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来,每一个音符都带着丰收的喜悦。

  秋雨如一位染色专家,给树叶染上了金色;给苹果染上了红色,给葡萄染上了紫色。秋雨犹如一位喜剧大师,表演了许多好笑的桥段,令农民伯伯脸上挂满笑容。

  秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅永无止尽的画卷……

  作文评语:这是一篇写景的作文,“雨声里,大自然中的一花一草,一叶一花都变成了奇妙的琴键,飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指,弹奏出一首首的.歌曲,这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来,每一个音符都带着丰收的喜悦”等比喻和拟人的修辞手法将秋雨的美丽跃然纸上,行文流畅,思路清晰。

二年级作文 篇2

  一天下午,小红去学校排练节目。

  路上,小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。她赶紧走过去,对小力说:“蜻蜓是益虫,它们专吃蚊子和其它有害的`虫子,不要随意去捉它。”小力听懂了小红的话,红着脸,摸着脑袋,显出不好意思的样子。小路天真地望着小红,好像还没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说:“把蜻蜓放了,好吗?多一只蜻蜓,就能多消灭一只蚊子呀!”小路眨眨眼睛,松开了手指,蜻蜓扑着翅膀飞啦。

  他们三个望着飞走的蜻蜓,开心地笑了。

二年级作文 篇3

  一个阳光明媚的早晨,小明正在房间里认认真真的做作业。突然,他听到一阵叽叽喳喳的声音。仔细一听,声音是从阳台的方向传来的。他像离线的箭一样跑到阳台,发现一只金黄金黄的小鸟。

  小明蹑手蹑脚地走过去,轻松地捉住了那只小鸟。他赶紧用绳子把小鸟的'脚绑起来。小明带着小鸟来到一片空地上玩。“飞喽!”他抓住绳子的一端,把小鸟扔了出去。小鸟扑棱着翅膀,在空中叽叽叽的哀鸣着。小明一点儿也没注意到小鸟的“痛苦”,一次又一次的把小鸟扔出去又拉回来。玩了几次,他累得气喘吁吁。

  这时,小明看到一个穿裙子的小妹妹呜呜大哭起来,她的眼泪像断了线的珠子一样从脸上滑落下来。旁边的一位警察轻轻的安慰她,“小姑娘,别哭了,我带你去找妈妈吧!”哦!原来小妹妹找不到妈妈了!不一会儿,警察叔叔就带着她去找妈妈了。

  小明看着警察叔叔和小妹妹远去的背影,看了看手里的小鸟,脸唰的一下红了。他想:小鸟也有妈妈,小鸟妈妈找不到小鸟肯定也会着急的!小明小心翼翼的把小鸟脚上的绳子解开,轻轻地把它抛向空中,小鸟快活地飞走了。小明开心的笑了。

二年级作文 篇4

  吃过晚饭,我急忙跑下楼,因为我要下去玩,并且要看月食。

  我听老师说,今年的月食是七年来最壮观的一次,所以我下定决心一定要看看月食。正当我们玩得高兴时,我抬头一看,月全食出现了。“天狗吃月亮,天狗吃月亮!”我们大声喊道,这时,爸爸走过来对我说:“不是天狗吃月亮,那是过去人那样喊,人们以为是天狗把月亮吃掉了,就拿着脸盆或锅敲打,把天狗赶跑。事实上是月全食,太阳、月亮、地球恰好在同一条直线上,因此从太阳照射到月球的光线,会被地球所掩盖。”“哦!原来是这么回事呀,我明白了!”

  月亮渐渐消失,慢慢地像小船、像镰刀,渐渐眯成了一条闪亮的缝隙,最后消失在空中,但隐隐约约还能看到月亮的轮廓。

  大约过了一个小时左右,月亮又出现了:像闪亮的缝隙、像镰刀、像小船,慢慢又变成了一个大圆盘挂在空中。

  在别人心中,这也许是一场普普通通的月食,但在我心中,它背后隐藏着无穷的'奥秘,无穷的知识。

二年级作文 篇5

  今天下午,我们把自己家的家务活都带到了学校,张教师把我们个个的活都分配了一下。我们抱着兴奋、激动、期待的心情参加这次的活动——浇花。

  我们纷纷跑下了楼,接了半盆水,走着撒着。我正要找那些还没有浇过的花。突然,我眼前一亮,发现教学楼前的月季还没有被浇过,我飞也似的向前冲去。我把水慢慢地泼上去,发现花蕊是许多黄色的点组成的,而且有许多。

  月季旁有许多茂盛的`草,我也同样给他们交了点水。却发现:有些草,就算把他泡在水里,再拿出来,也不会粘上半点水。仔细看,是因为它表面上也有一些短短的毛。吹一下,上面的水就会掉落。草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一点阳光的、见不到一点雨水的,嗨!好孤独啊。我把他们旁边的草扒啦扒,有给他们交上了点水,我相信,过几天它们就会像其他小花一样精神了。

  以前我特别想做小花,可先在——我不想做小花啦——因为他们有时也是孤独的。

二年级作文 篇6

  夜晚的天空,万里无云,到处都可以听到昆虫的鸣叫声。

  我和爸爸、妈妈站在窗台上,倾听着昆虫们唱的'优雅音乐。突然我惊奇地发现天上一颗眼睛都没有,只有一只弯弯的耳朵。我好奇地问:“爸爸,‘天的眼睛’呢?难道天瞎了?”爸爸笑着回答说:“星星躲进路灯里了,它照亮了一条条小街道。”妈妈说:“星星躲进萤火虫的肚子里了,它为小昆虫们指引一条安全的道路。”我说:“星星飞进知识的海洋——教室里了,它照亮了整间教室,让可爱的小同学们把字写得工工整整。”接着,爸爸、妈妈异口同声地说:“算了别想了,星星是不会飞到我们身边的。”

  我又好奇的问:“那星星到底在哪里呢?”爸爸说:“星星和太阳公公玩的很开心,大概是忘记出现了吧?”妈妈又说:‘星星在太空当警察,让太空飞船安全行驶。”

  突然,天上似乎有了一些动静,我惊喜地叫道:“找到了!找到了!原来星星刚才睡着了!”

二年级作文 篇7

  还没上学的时候喜欢在家没事听听音乐,唱唱歌,那时候虽然还不认识什么字儿,但是跟着曲子就能唱上来,大概那时候也有幻想过长大以后能当歌星之类的吧。

  直到现在,无聊的时候也很爱看电视剧,会被剧中或善良或美丽或是帅气的角色所吸引,从而对扮演者产生兴趣。

  其实无论是歌星还是演员,小的'时候我们都会有自己的偶像吧。他可能唱歌很好听,可能他长得很帅气,很吸引你,或者是他在某一个领域很有研究,让你很是敬佩。

  记得小时候喜欢过很多明星,SHE很火的时候家里也会张贴她们的海报,还有还珠格格还有一些新兴的演员,娱乐圈就像是大浪淘沙,火了一批又会有新星冉起。

  其实无论是相貌如何,偶像应该在某一方面具备某些特殊技能,这样喜欢才能够长久。

二年级作文 篇8

 浓浓的,薄薄的,朦朦胧胧,像一件随风飘荡的衣裳轻柔地披在大地上。雾好白,真纯,不掺一点杂色。

  放学了,我来到奶奶家,打开窗户远远望去。嗬!好大的雾!我情不自禁地说道。天地之间弥漫着大雾,好像一张又宽又长的纱帘。西湖上空的雾聚集得厚厚的,仿佛连针都没办法插进去。

  雾好像是西湖她那纯洁的母亲,把她围得严严实实。雾又在高耸的.山峦上转来转去,在和树、草、花捉迷藏呢!

  几阵风吹来,雾慢慢散开。西湖像一个害羞的姑娘渐渐露出漂亮的小脸蛋儿,周围的山啊、树啊,又清晰可见

  晚霞向我轻轻走来,我想明天肯定是个艳阳天!

二年级作文 篇9

  傍晚的夕阳懒懒在西方天空不忍离去。

  我走在回家路上,回想着视频中邹老师的话,心里觉得很难受,母亲为我付出那么多,可我什么也没为她做过。

  漫不经心向远处望去,我发现了感人的一幕:一只小狗在贪婪地吮吸着奶水,两只吃饱了的小狗在母狗周围跑来跑,母狗则慈祥地看着它们,眼中流露出幸福。

  不知何时泪水溢出眼眶,划过脸颊……拭干泪我向家跑去。

  远远地我看到了一个熟悉的身影。母亲正在家门口收着大豆,她弯着腰拿着扫帚把一颗颗调皮的黄豆扫进簸箕,然后倒进竹筐。不知怎么的,有些豆子洒到外面了。

  母亲好像突然回过神来,有些无可奈何地望着地上“各奔东西”的黄豆。她只得弯下身子一颗一颗捡起。我冲了上去,说:“妈,我来帮您捡!”

  “你回来了,今天怎么比往常迟了?”母亲边说着边看了看屋内的挂钟。

  我明白了:母亲刚才是记挂我,所以走神了。

  今天好象是我第一次认真看母亲,原本乌黑的头发不知什么时候夹了几根刺眼银丝,,一张枯黄的'脸上,爬上了几道鱼尾纹,这一切都见证了母亲的辛劳。我的心一酸,差点儿又要落泪。

  “怎么啦?”母亲关切地问道,“你眼睛为什么红红的?是不是有什么事?”

  “眼里进了灰了。”我强忍住泪水。

  “来,让我帮你吹一吹!”母亲把手往身上搓了搓,然后小心翼翼地帮我翻开眼皮吹着。

  母亲的手再也不像小时侯陪我玩耍时的那般柔软,我的心如针刺一般。

  “好了吗?”母亲停下吹抚。

  “好了。”我点点头。

  母亲拖着疲惫的身子向厨房走去,我知道她又去给我准备好吃的了,厨房里很快响起锅盘的声音。

  我倚着门框望着母亲麻利的动作,泪水再一次划过脸颊。

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