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三年级的作文300字4篇（精）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
“乡下”一年四季都披着不同的衣裳，换着不一样的面貌。
“绿衣裳”一春
瞧！春姑娘来到了大地，柳树抽出了嫩芽儿，小草悄悄地探出了小脑袋，打量着这个世界。小溪唱着欢歌“叮叮咚咚”，小鱼儿跃出水面……，大地到处一片生机勃勃的景象。
夏
夏天到了，火辣辣的太阳烤着大地，一串汗珠摔下来，“吱”的一声，变成一道白气，不见了踪影。空气闷得发慌，树上的`知了不停地叫：“热死了，热死了。”狗不停的吐着舌头，柳树也无精打采，而这时人们在河里游泳，摸鱼，捉虾，有趣极了……。
“黄衣裳”一秋
秋天来到大地上，摸一摸苹果，立马红透了脸，又摸一摸香蕉，香蕉变成金的了，散发着淡淡的清香。收割机“隆，隆，隆”的唱着欢歌，欢欢喜喜地开进了稻田里，不停地吃着稻子，一粒粒金黄的谷子装了一袋又一袋。到处一片丰收的景象。
“白衣裳”一冬
龙伯伯给大地披上了白衣裳，给小麦弟弟盖上了白被子，小麦弟弟想：“啊！好暖和。”东婆婆又给果树戴上了白色的头巾，果树想：“我的头巾应该很漂亮吧！”一群小男孩在雪地里打雪仗、堆雪人，快活极了。”
乡下的秋天很漂亮，对吧！
三年级的作文300字 篇2
春姑娘慢慢的走来了，外边的景象非常美丽，我想：外面的景象这么美，校园里的景象也非常美吧！
刚进校门，第一眼就能看到旁边的`两棵柳树，这些柳树刚滋出芽，就像小姑娘中在梳头发一样。再往里走走，就能听见孩子们欢乐的笑声，一看，原来孩子们在玩游戏：有得玩躲猫猫，有的玩“猫捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打篮球……恩，谁把一股芬芳的气味带到了学校？哦，原来是小花啊，它正告诉我们不要忘记他那，嘻嘻，我们怎么能忘了你呐。一朵，两朵，三朵……好多，红色，紫色，粉色……啊，也好多！我们再仔细看看，小草弟弟也在这呐，我们也不会忘了你的。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦？是谁在唱歌？哦，原来是小鸟们，看，太阳公公也带上老花镜来欣赏我们的校园啦。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，校园里安静下来了，孩子们不闹了，鸟儿不叫了，树枝不摇了，然而，接下来就传出孩子们朗朗的读书声，真是“风声雨声读书声，声声入耳”啊！
花儿的清香，鸟儿的歌声，再加上碧绿的小草，柳树的嫩绿的芽儿，真让人感到一种走进画卷的感觉。
三年级的作文300字 篇3
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的'叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察
三年级的作文300字 篇4
我有一个哥哥，他也姓曲，名叫“曲志粒”。他白里透红的脸蛋，有着炯炯有神的浓眉大眼，是一个品学兼优的好学生。我的哥哥在上课的时候，总是目不转睛地听老师讲题，有时为了和同学争论一个问题，他总是面红耳赤，不过他的答案总是正确的。
放学回家后，由于他的作业很快写完，所以总是废寝忘食地学习课外知识。我的哥哥不但学习好，品德也好，我的哥哥的同桌学习不太好，所以每一次考试完后，都得让我哥哥给她讲题，后来，在我哥哥一直坚持不懈的给好讲题，她在期末考试中终于取得了好成绩。我的哥哥可以说是全面发展，他体育也很好。他跟他班的一位同学非常要好，于是他在长跑的'时候总会去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，体力消耗的越快，不过他总是和他的那们朋友一起路过终点，可最后失去了比赛的机会，他笑着说“没关系，还会有下次的。”这就是我的哥哥，一个名副其实的三好学生。
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