五年级的作文常用【9篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼·罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的`内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦、每一个黄昏。
五年级的作文 篇2
每次吃到西瓜，我就会回忆那件事，一想起那件事，我就会惭愧地低下头......
那是一个炎热的夏天,姑姑给我买来了西瓜,我高兴极了,我拿来水果刀分成几瓣,一会儿就吃光了。吃完后，突然一个念头在我眼前一闪：我何不将西瓜皮拿来恶作剧一回，来开心开心？
说干就干，我把几块西瓜皮放在人们经常走的地方，自己则躲在墙角看“好戏”。
第一个“演员”来了！是一位小男孩，手里拿着一把水枪，神气的`跑来跑去，他正朝我设的“陷阱”逼近，五步.三步.一步......
“哎哟！我的屁股！疼死了！呜，妈妈......”只见小男孩坐在地下，“呜呜”地哭了起来。可过了一会儿，他看见没人理他，就自己从地上爬起来边哭边跑地回家了。估计是回家告状去了吧，想到这里，我骂了声“没用！”，便仰天大笑。
嘘，瞧，第二位来了！我马上停住笑，仔细一看，哦，是一位阿姨，急匆匆的，是去赶班吧？这位阿姨真好笑，顺着西瓜皮还溜了一小段，才做到了地下。她坐在地下直喊倒霉，然后起身拍拍尘土，急匆匆的走了。这回，我更是笑的喘不过气来。
第三......啊！不好！是妈妈！我扭头要跑，却又停住了：好像......好像妈妈手里提着鸡蛋！我刚想喊:妈妈，小心西瓜皮！却听到了妈妈的咒骂声：谁这么缺德啊！我已吓得浑身发抖了，妈妈坐在地上，蛋黄流了一地！
事后，妈妈知道了，狠狠地把我骂了一顿，使我醒悟了：不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！
五年级的作文 篇3
我长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛下长着两只水汪汪的眼睛，两只招风耳长在两侧，一副帅哥模样，很招人喜爱。
我有很多的优点，最大的优点就是爱看书。有一次，我放学回到家，看到桌子上放着一本杨红樱写的《非常小男子和小女生》，我就立刻拿起书来看。看着看着，妈妈突然大声地对我说：“儿子，吃饭啦！快点，洗手吃饭。”我被吓了一大跳，我看了看饭桌，看见饭还没有端过来，就接着看了下去。过了一会儿，妈妈又对我大声地重复刚才说的话。我好像没有听见，直到妈妈把我的书拿走，我才反应过来。
我也有我的缺点，至今都没有改正的就是马虎了。忘带水瓶，忘带作业还算小事，最马虎的一次就是那一次奥数比赛了。那天，我信心十足，题目大多数都不难，唯独最后一道题。后来，我用了九牛二虎之力终于完成了这道题。我把我算出的答案—— ，写了上去，交了试卷就高高兴兴地回家了。
第二天，老师公布答案，最后一道题答案是 ，唉，只有一步之遥。原来可以当冠军的我，现在却屈居第二，这能怪谁，只能怪我太马虎了。
世上没有完美的人，每个人都有不足的.地方。我希望，我可以改正我自己的不足，做一个人见人爱的好孩子。
五年级的作文 篇4
在我刚迈进中学的校门时，就听说我们的语文李老师是一位优秀的教师同时又是一位校领导。我感到十分荣幸。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。
她高高的个子，留着一头长长的卷发，走起路来既美丽又潇洒，一双明亮的眼睛闪烁着自信。眉间有一颗美丽的痣，让人记忆犹新。李老师让我感到非常可亲可敬。
李老师的字不但写得很漂亮而且讲课也是一流的。记得前几天老师讲《世说新语》（咏雪）时，她先给我们读了一遍，读得非常流利。然后讲作者简介，通假字，翻译……我们觉得老师讲得很细致，每个重点我们都懂了才讲下一个。我很喜欢李老师上的语文课，因为它可以让我觉得其实语文并不枯燥，而且很有趣，是在快乐中学习知识。老师讲课时也很幽默不死板。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。
您是不灭的火种，点燃学子心中的.理想，点燃学子心中的希望。它给了学子生活的乐观，学习的积极。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履难艰。
马上就是教师节了，在这里我向所有的老师们说一声：老师您辛苦了，教师节快乐！
五年级的作文 篇5
今天，胡老师说我们来做一个游戏，就是闭着眼睛画画。同学们一听，都吃惊地叫起来：“啊？”
老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们用红领巾蒙上眼睛，说开始！我们马上画了起来，我觉得头晕晕的，眼前乌黑一片，我想了想，就画了下去。我先画了一个红红的太阳，我很想把红领巾拿下来，老师说，不能拿下来，要不就没有一点意思了，等画好了再拿下来。我只好耐着性子继续画下去。我画了一片草地，又画了两棵树，又画了一栋房子，又开始画鸟，我以前经常画鸟，所以画鸟的时候不是很紧张。我又感觉自己才画了那么少的东西，有点单调，可是又想不出东西来，只好不画了。我拿下红领巾一看，不自觉得笑出了声，呀！我把房子遭到了图里，把大树画到了天上，把白云给画到了一起……陈海涛一看我的画，就哈哈大笑，我很不服气，一看别人的画，我就把怒气赶走了，别人的画跟我差不多。原来有的人画的更好笑，楼海洋把树和房子画到了一块，宋柯妮把窗户画到了房子的外面。
这个只不过是一个游戏，可是它告诉了我们眼睛的'重要性，明白了没有眼睛，我们什么事情都做不好，更别说画画了。我们一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！这节课真的很好！
五年级的作文 篇6
“天才失去理想，蜕作庸人，可笑地夸耀着当年的功勋。庸人失去理想，碌碌终生，可厌地诅咒着眼前的环境。”
这一句诗是出自流沙河的《理想》，它形象而深刻地阐述了理想对人们的重要性。 的确不错，理想在成材的过程中，起着重要作用。
没有理想的人，是不完全的；有理想者，就是一个“大写的人”。我自然是完全的——我的理想是当一名像居里夫人一样的科学家！
我深知要成为一名科学家必须具备渊博的知识。强烈的好奇心。敏捷的思维和坚持不懈的心态。知识要靠长期的积累；好奇心有的是与生具来的，有的是后天培养的；多思考能使思维敏捷；一个好的 心态是要从小培养的。这四者我仅仅具其三而已，还需努力。
为此，我埋头在书本里苦读，哪管那酷暑严寒；十年如一日的去上学，哪怕那寒风凛冽，刺破我的.脸颊，大雨倾盆，透凉我的心扉；别人下课的事后，我提起笔作业；别人上课的时候，我认真听讲 不亚于她们任何人。
有时候，冷得连提笔写字都成问题；有时候，风刮在脸上隐隐做痛；有时候，全身被雨水淋湿，冻得瑟瑟发抖；有时候，真想合同学们一起去玩；有时候，真想做一下“小动作”。但是，我坚持住 了！我时刻告诉我自给：坚持一下，再坚持一下！为了一个永恒的目标——理想——像居里夫人一样的科学家！
如果将知识的国度比喻为一个大花园，那我愿意变成一只勤劳的蜜蜂，在花园里汲取知识的花粉，让它积累。酝酿成为甘露！
五年级的作文 篇7
昨晚，我做了个很奇怪的梦。且听我慢慢和你们道来。
晚上十点左右，我正要入睡时，突然一阵怪异的笑声在耳畔响起。我有一点奇怪，心想，这么晚了是谁在笑呢？于是，我起身走向妈妈的房间，看妈妈还没睡，问到:"妈妈,你有没有听见笑声？”妈妈说："没有听见什么笑声，这么晚了快睡觉。”我转身走回房间，心想:难道我太累，幻听了？刚爬上床，这笑声又钻进了我的耳朵。此时，一阵急促的敲门声响起。我不禁怀疑:我又幻听了？这时，敲门声越来越大。我从床上迅速爬起来，来到窗前，想看看外面到底是什么。可接下来的一幕，彻底让我惊呆了。我发现窗外有几个长相奇特的生物，他们的外壳像铁，手似锤形，身子似蛇，只听最近的怪物对他的同伴说到:“这户没人！”“呀！外星人侵略地球了！”我不禁轻声惊叹到。惊吓之余，我迅速跑进妈妈的房间，只见妈妈依然熟睡着。于是，我又悄悄爬到床上，胆战心惊地躺下，可怎么也睡不着了。
在床上辗转反侧的我，还是不甘心，于是又轻声轻脚地来到窗前，看到这群外星人还在楼下巡逻。我慢慢地走向后门，轻轻打开门，突然发现旁边有一个外星人正在睡觉。我轻轻地走向他，发现他身上有一个按钮，我好奇地按了这个按钮。没想到，他的盔甲立马变成了一个小球。我又好奇地按了一下小球，没想到这一次竟然让他的盔甲穿在了我的`身上。穿着盔甲的我不费吹灰之力把外星人抱起丢进了车库。我穿上和他们一样的盔甲，他们一定认不出我了吧！我在心里告诉自己。于是，我穿着盔甲潜入他们中间。我发现原来他们已经抓了很多人质。我一定要把这些人质解救出去。好不容易找到他们的飞船，我潜入飞船内部，找到了他们的核心设备，然后输入了“接到命令，三分钟后飞船将离开地球，原线返回，请还没有登上飞船的蛇人迅速回到飞船内。”的命令。然后，我迅速离开，来到他们绑架人质的地方。正当我准备把这些人质释放之时，不幸被旁边的一个外星人发现。他发现我并不是他的同伴，于是迅速叫来其他外星人，正当我准备和外星人展开激烈搏斗之时，一个熟悉的声音在我耳畔响起:“起床啦，小聂，再不起来，你晨训要迟到啦！”
哎！我这惊险刺激的梦啊，就这样被打断了。呜......呜……呜……可怜我的救世英雄梦就这么被老妈给毁了。
五年级的作文 篇8
在我家门前，住着一窝小蚂蚁。
瞧，这些小蚂蚁，一个个黑褐色的身子，大大的脑袋，细细的触角。我十分喜欢这群小生灵。经常把一些饭粒放在它们的'“家门口”，让它们抬回去，美餐一顿。
有一天，妈妈叫我洗菜。我刚洗了几片菜叶，就发现菜叶上有一条绿色的大青虫，我把青虫夹到蚂蚁窝边，心想：“哼！让你这个讨厌的不劳而获的东西尝尝蚂蚁的厉害。”
过了一会儿，有两只蚂蚁发现了大青虫的身子。大青虫先不以为然，后来可能觉得痛了，就打起滚来了。可怜的小蚂蚁重重摔在地上，我真担心它们爬不起来。可就在我想动手帮忙时，它们爬起来了！还互相碰了一下触角，大概在互相鼓劲吧？之后一只迅速爬回洞，另一只守着大青虫。
过了不久，另一只回来了，它的身后跟着黑压压的一大群兄弟。顿时，大青虫被围了个密密匝匝，蚂蚁们一拥而上，把大青虫咬死后抬回了洞。
是啊，小小的生灵尚且知道团结起来力量大，齐心协力就能战胜比自己强大十倍、百倍的敌人，何况我们人类呢！
五年级的作文 篇9
我的表姐姓刘，高高的个子，偏胖，长得不是很漂亮。脸形很像她爸爸－－圆脸带一个尖下巴，脸上带少许雀斑，眼睛不大，笑起来就眯成了一条缝。很奇怪的.是，她的左右手各有一颗痦子，而且都长在无名指的指根处，左手居然还有一颗胎记。姥姥说她有福气，我可不这样认为，她这么憨厚，长大不受骗就不错了，还谈什么福气？大家一定很奇怪，我为什么这样评价她，那就听我讲讲那件事吧！
小时候的我很淘气，不管是哪个小孩，只要和我在一起，就没有不被我弄哭的，当然，那也是我最大的乐趣。表姐就是一个典型的“受害者”。
表姐是一个豁达而开朗的人，很愿意和我在一起，我就趁机把她打哭，弄哭。有一次在姥姥家，我乘大人不注意，一巴掌打过去，她号啕大哭起来，我却高兴的连连在地上打滚。妈妈为了哄她，拉她到副食店买东西，我很不高兴，因为我也想吃小食品。突然我灵机一动，马上穿好鞋站在门外等她。她回来后我就尽力讨好她，我知道她架不住我的“糖衣炮弹”，可她嘴里一直不停地嘀咕着什么，我问她话，她也不说，我感到很失望。没过一会，她就兴高采烈地向我跑来，左手拿一袋小食品，右手拿着一块泡泡糖，对我说：“来，这个给你。”我的脸一下子红了，没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了，我决心以后一定和她好好玩，不再欺负她。
这就是我的表姐刘纹默，一个憨厚，不记仇的好姑娘。
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