小学三年级的作文

时间：2024-10-11 16:28:53 三年级我要投稿

实用的小学三年级的作文[经典8篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学三年级的作文[经典8篇]

小学三年级的作文篇1

　　丰收节那天，老师让我把丰收的果实——石榴带回家一颗颗拨下来。这么重要的任务交给我去办，我太激动了！想着石榴仔儿水灵灵的样子，我恨不得长了翅膀飞回家去。

　　一迈进家门，我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手，开始拨石榴。

　　妈妈说：“你用小刀太危险，你准备材料，我们一起来做好了。”我翻箱倒柜地找出一个小碗，一个食品袋和一把勺子。我们分了工，妈妈用小刀轻轻的划开石榴，爸爸把石榴分成一块一块的，我负责把石榴的“小牙”拨出来。

　　石榴到妈妈那时，对她微笑；到爸爸那时，它笑着对爸爸露出小巧玲珑的牙齿；到我这里，嘻嘻，已经笑得掉牙了！一颗颗石榴仔儿像开上下珍珠一般洒落进食品袋里。它们那像瓜子似的小脸蛋努力向外瞧着，阳光照在它们的身上，使这些石榴仔儿闪闪发亮。

　　我盼望发石榴的下午终于到了。一上学，我就兴致勃勃的跑到办公室问李老师：“老师，下节课发石榴吗？”此时，李老师的脸上绽放了一朵美丽的花朵，她笑的那样甜，那样香，那样美……

　　“叮零零，叮零零……”熟悉的上课铃响了。老师说这节课分享我们丰收的果实——石榴，我太激动了。

　　开始发石榴了，我抱着装着晶莹剔透的石榴宝宝小碗走向第一个小组，组长伸出两只小手，我拿起小勺，从石榴堆里挑出几颗石榴，放长组长的.手上，霎时间，一个小组的人向我投来感激的目光，我立刻感觉到了一股暖流流进了我的心窝，它是那样温暖，那样美，那样可亲……

　　发完最后一个小组，我们全班一起品尝这丰收的果实——石榴，当时我的心里像蜜一样甜。

小学三年级的作文篇2

　　时间过得飞快，转眼就到20xx年了，那时的学校神奇而有趣，你想看看吗？那么让我带你去参观一下吧！

　　首先是学校门口有一个扫描仪，你从它身边走过，它会自动扫描你是不是本校的老师或是学生，如果不是的话，它就会发出警报，保安就出面拦下。一进校门就能看见五个大大的鞋架，上面放的有许多双鞋，每只鞋两侧都有一双翅膀，你穿上它，就可以用语音控制，它就会带你去你想去的教室。

　　走进教室，一阵清新扑鼻的气味迎面而来，温度特别舒适。这都是因为窗户和墙壁，窗户和墙壁是根据温度来分辨春夏秋冬的，气温过低或过高的时候，都会根据人体最舒适的温度来调节。

　　在教室上课就更有意思了，比如讲《一个小村庄的故事》这节课时，黑板上就会出现课文里的情景，出现小村庄被大水冲坏的场面，大家就像是身临其境，看了特别震撼人心，这样就会加深同学们的记忆，才能更加理解保护环境的重要性。

　　未来收作业也很方便，每列课桌旁边都有一个能伸缩的传送带，老师在讲台上按下按键，同学们的作业就会自动传送到讲桌上。同学们也不用背着沉重的书包去上学了，每个课桌上都有智能屏幕，该上哪门课，点相应的按键就会出现电子课本了。课桌也有特别的`功能，如果哪位同学看电子书或者写字离得太近了就会有提示，这样就避免了越来越多的同学患上近视眼。如果老师想把重要知识点展现在黑板上，就可以用语音来控制，直接读一遍，黑板上就会出现老师说的每一句话，这样也给老师减轻了工作量，节省下来的时间还可以给我们讲讲课本以外的知识。

　　未来的教室还有很多很多神奇的地方，我们现在要努力学习，多动脑筋，要帮助同学们早日用上现代化多功能教室。

小学三年级的作文篇3

　　许多往事像缕缕轻烟似的消失了，但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里，那件事令我至今难忘。那是除夕的晚上，我们一家人吃过晚饭，就一起玩耍起来。

　　爸爸说：“咱们玩吹球比赛吧。”全家人听了以后，都举双手赞成。

　　这时，我的脑子里画了个大问号：游戏规则是什么呢？

　　爸爸一边拉球网，一边说：“每一次必须把球吹过网，并且不许用手接球，以得分多少决胜负。” 这时，游戏开始了，妹妹当裁判。我和姐姐一伙，爸爸当然和妈妈一伙了。

　　先是爸爸发球。球网虽然有1米多高，可爸爸却轻而易举地把球吹了起来，当球飞过来的'时候，我也许是心急，也许是忘了规则，却忙用手去接球了。

　　“1比0！”妹妹说道。

　　我有点生气。该我发球了，我把球吹得比网高了许多，爸爸见我吹得那么高，慌了，一着急，没有接住球，球落到了地上。

　　“1比1。”妹妹又说道。

　　“哈哈哈！”一家人欢快地笑了起来…… 我现在虽然上了三年级，但这件小事至今让我难以忘记。

小学三年级的作文篇4

　　爱,像一盏灯。无私中默默为别人献出温馨的爱。那一盏灯,用自己的灯光奉献给在黑暗中的人。哪怕是再微弱的灯光,也要给予,奉献出去。自己却自言自语坚强地说;‘为别人服务,是我义不容辞的责任。’

　　‘责任’的确,在这个人生道路上,有多少人受了那艰难困苦的生活。在战争时期,生死是一件常见的事,拥有爱的人总是能用自己的生命去援救受害的人。而现在虽不能像战争时期那样以生死援救别人,但是在生活中,有亲人,需要你的爱戴;有那些贫穷的人,需要你义所能及的帮助;有身边的学生,需要你的指导;有不懂得道理的人,需要你的教导。

　　‘爱’是无私的,不管在任何时刻,都会伸出手去援救别人。爱是我们正义的象征。它的无私奉献,舍己为人,乐于助人的`精神品质都需要我们学习。没错,在这个人生道路上,是有很多人怀怨在心,孤言寡语而做出是非人道的事,但这都是有原因的。

　　‘人非圣贤,孰能无获’。他们是需要一定限度的指导才能明白。爱戴亲人的人,帮助穷苦人民的人,让祖国花朵树立的人,让世界充满爱的人,都是伟大的。

小学三年级的作文篇5

　　家，是一个温馨的地方。在家，能够随心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在外面碰到什么不是顺利的事，就会发现家才是最温暖的地方。家是幸福的、是快乐的、是温暖的，人总有一个家，因为家是人的避风港。有了家，人的心灵就有了慰藉，因为它抚慰了一颗劳累的心、一颗痛苦的心。

　　我从一年级开始就是寄宿生，只有到双休日才有机会回家。在一年级时，因为很想家，想睡自我最熟悉的床，想看着自我的房间电灯睡去，所以天天都会哭。

　　爸爸是一个名副其实的老烟鬼呢！爸爸什么都好，就是他爱吸烟。他每一天少说吸两根，多则三、五根。有一次，我正全神贯注地看书，突然被一些难闻的烟味迷住了。我不禁扭头一看，只见爸爸嘴里叼着一支烟，先吸一口，之后从他的鼻子冒出了一缕缕青烟，然后，再吸一口。于是，我的周围被老爸弄得烟雾缭绕，周围的东西看起来隐隐约约，模糊不清。可老爸还在那满不在乎地吸烟呢！

　　我的妈妈呢？她却是个和爸爸正好相反的人，不怎样幽默却有点爱唠叨---只要我不认真学习，妈妈就打开了她的话匣子，“你不好好学习怎样能行呢？你要像那些好学生学习，明白吗？……”可是我已经听贯了，也不烦了，同时我也了解了妈妈的苦心了，所以我也不会再因妈妈唠叨而烦恼啦！就这样缺点也成优点了。缺点……我实在是找不出来啊！

　　我呢？是一个刁蛮任性的女孩子，是家里人的宝贝，也是家里的淘气包，还是继成爸爸幽默爱笑的女孩子。我虽不像爸爸那样讲一个笑话让人笑得前仰后俯但也为家人解了忧愁。我虽不像马小跳那样淘气，但也把家里搞得一团糟，让爸爸妈妈不知该怎样办。优点……我找不出来了。

　　弟弟个性馋，凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头必须会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的'盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。

　　我家是四口之家，虽然有时爱发生口角，但还是一个温馨的家庭。我爱我的家，一个充满笑声的地方。在那里，每一天都会充满快乐的气息。有时，和爸爸妈妈说说自我这天和同学发生的趣事，就会惹来一阵大笑。有时，与爸爸妈妈弟弟开玩笑似的吵吵闹闹，也十分搞笑。搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀，打心里想说一句：我爱我家！

小学三年级的作文篇6

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我每天早上唱着这首歌，背上小书包去美丽的校园学习，我的校园是东方红小学，就让我来给你们介绍我的校园吧！

　　一进大门，吸入眼帘的是塑胶跑道旁边的文化石，上面刻着“好好学习，天天向上”八个显眼的大字，时刻提醒着我们要好好学习，那是一本石书。书的下面折了一点，好像是要告诉我们读书要靠自己，要自己翻开下一页，不是靠别人，让我们进入知识的海洋吧！

　　再往前走，两旁有公告栏，里面有我们学校的领导介绍。公告栏下面有许多的植物，植物旁边有一个吊牌，上面写着这株植物的.资料。再往右边一点，是我们学校的塑胶跑道，里面有国旗台，蓝蓝的天空衬着鲜花的国旗，看起来威风极了！操场最里边有几棵粗壮的树，好像一位位士兵，保护着学校的安全。下课时，同学们都来到操场上，像一个个自由自在的小精灵。有的在打兵乓球、有的在打篮球、有的在跑步……。像一个巨大的游乐场似的！上课了，同学们纷纷回教室。他们的教室是左右两边的大楼，大楼里传出同学们朗朗的读书声……

　　这就是我的学校，很美很美，我爱我的学校！

小学三年级的作文篇7

　　日落之前，我骑着自行车去上晚自修，不急不慢地漂在行人稀少的路上，温暖的阳光在我的右边抛下一个大大的投影，依然聆听着车链转动发出的“咯咯”声，一切如往常一样进行着。

　　嘴巴里哼着林俊杰的《发现爱》，一遍一遍默默的念那浪漫的歌词：“丘比特苦恼，唠叨的月老……”这首歌给我的感觉不仅只有浪漫，更加温馨。

　　到了到学校的必经之“坡”，我在十多米远处就加足劲，飞速地踩脚踏，好使自行车能够骑上坡，可正在下坡的下方，一位妇女推着一辆很大的木制三轮车，车子上面装满了各色各样的水果，沉甸甸的车子根本无法上坡，妇女一步一步地推着三轮车往上挪。我的脚下仿佛也吊了千斤铁般，吃力地踩着比往日沉了多的脚踏。这时候心里只有一个声音，而那冗长的歌调已不知什么时候消失：我希望我能帮助她。于是我停下自行车，左手扶着车把，右手推着三轮车的.后部，两辆车子以同样的速度前进着。妇女回过头来，我看见了她的眼睛，只是果子高得遮住了她的表情。这时候我感觉心跳以不一样的节奏在颤动，但我没有用手去触碰胸膛，因为我的两只手都放在了不同的两辆车上。

　　阳光仍然潇洒地把我的投影拖在东面。

　　忽然，又一只手出现在三轮车后部的另一端，三轮车一下子快了很多。我半低着头看投影，看自己的步伐，却没有抬起头看一下这只手的主人。

　　不晒的夕阳把我的汗珠由头顶推到额角。

小学三年级的作文篇8

　　今天我向大家介绍我的朋友杨羽佳。

　　杨羽佳留着短短的斜刘海，弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，像夜空里的星星一样亮晶晶的。

　　杨羽佳特别爱看书，每天书包里都装着《红楼梦》、《三国演义》、《故事书》……所以，杨羽佳的书包总是沉甸甸的。有一次上体育课，可偏偏室外下雨了，王老师只好叫我们自习，但是不能讲话。我们异口同声答应了王老师，可我们只坚持了几分钟，就开始三三两两的在一起说话。老师不知说了多少次纪律我们都没听，可杨羽佳并没有受我们的影响，她还在津津有味地看着书，还时不时在书上勾勾画画。我想，什么书这么好看呀。于是好奇的'我悄悄走到她身边，猛地一下抢她的书，可是不妙的是，“咔嚓”一声书被撕破了，我想：糟糕了，我居然犯下了如此大罪，会不会被观音菩萨骂呀。没想到杨羽佳只是温和地说：“我们一起看吧。”显然，杨羽佳没有生我的气，我平复了紧张的心情，蹭过去一看，原来是《红楼梦》呀！心想：我家也有这本书，为什么我就没她看得认真呢？

　　这就是我的朋友杨羽佳，一个名副其实的小书迷，我可喜欢她了。

【小学三年级的作文】相关文章：