(精)二年级作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1
我有一个温柔的.妈妈,脸长长的、圆圆的。她笑的时候眼睛眯成一条长线很可爱。但有时她对我却十分严格,当然这是因为她爱我。
有一次,我上学时候不会背一首古诗。被留了下来,妈妈来了,我委屈的眼眶不知不觉留下了眼泪,还留出了鼻血。陈老师来了,陈老师叫我先回去,但是妈妈不让我回去,要在学校背完。妈妈说:"我叫你在学校背是因为怕你回家不背。”我背啊背啊终于背完了妈妈也笑了,此时妈妈已经整整陪我一个小时。
还有一次,下起了大雨,妈妈没带雨衣只有一把雨伞。我妈妈没有拿那一把雨伞来遮雨,而是坐车来接我,然后我妈妈说:“你拿那一把雨伞挡雨吧。”我说:“知道了,那妈妈你呢?”妈妈说:“我不用了。”
我现在才知道妈妈一直在关心我,希望我进步。
有时候妈妈发火,是为了我好,关心我,我要用实际行动来感谢妈妈!
二年级作文 篇2
在一个春光明媚的早晨,我来到森林公园,和太原晚报小记者一起参加植树活动。
植树活动开始,我和其他几位小记者一起种水蜡树。
我首先挖坑,我拿着铁锹,开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易,但铁锹就是不听话,无论我怎么用力,它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我,使用铁锹,得手脚同时用力,手掌使劲往下压,脚向下用力,我使出浑身力气,终于有“战果”。
种树的坑终于挖好,下一步我便开始栽树。我几个人小心翼翼地将树苗抬起,轻轻地放入坑中,由两个人扶着树苗,另外两个人往坑里慢慢填土,当树苗不再左右移动时,我开始给树苗浇水。浇完一桶水之后,我整理一下土壤,这样一棵小树苗就种好。
为让我更加亲近树木,老师带领我参观森林公园的植物园林,这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的'树木。
我感受到大自然的神奇,同时也认识到我要从小爱护树木,与树为伴,保护地球优美的环境。
二年级作文 篇3
在我很小的时候,就与书结交成了好朋友。
一开始,我阅读的对象是连环画,但是,随着我一天天长大,阅读的对象也在时时刻刻地变换着。如今,我已经可以看懂各种古今中外的小说书了。
书,一个多么神圣的名字啊!当我遇到麻烦时,我会请书帮我解决问题;当我伤心时,书也会给我带来安慰;当我找不到方向时,书会替我扫清前方的路障……可以说,书是你最好的朋友。
我看的书可多了!有《月亮宝石》、《小女巫》等等。最让我如醉如痴的'书是《鲁滨逊漂流记》。它讲述了鲁滨逊孤身一人地生活在一个荒岛上。他想方设法让自己生存下去。终于,在二十七年后,他回到了大陆上。每当读到这本书,我仿佛就像和鲁滨逊一起来到了那个荒岛上,与鲁滨逊一起生活……
总之,我的成长绝对少不了书的陪伴。
二年级作文 篇4
我的学校坐落在美丽的厦门。每天我们都要去上学。
我的学校是个美丽的校园,我们学校后面有许多花花草草,学校前面有喷水池有一次体育老师带我们去参观校园的.花花草草,真美呀!老师还教我们不要随地吐痰,不要乱丢废纸团。
我深深的记住了老师的教诲,更爱美丽的校园了。
二年级作文 篇5
星期天,在我的央求下,爸爸给我买了一个陀螺。我手捧着这个陀螺,别提心里有多高兴了。
陀螺非常漂亮,海蓝色外壳上有一些红色的图案,中间是一只威武的老鹰,还夹着一个银白色的攻击环。我想我这个陀螺一定是威力无比的。
我把带有一排齿轮的杏黄色拉链插入陀螺的发射器里,再把陀螺安装到发射器上,然后使劲把拉链拽出来,陀螺从发射器上弹出来,在地上飞快的旋转起来。看着转动的陀螺,总喜欢问为什么的我禁不住又想探究:陀螺有什么样的历史?它为什么会转动呢?
从爸爸口中知道,爸爸小的.时候也玩过陀螺,只不过他们那时候的陀螺是自己用木头削成的,底部尖尖,身子圆圆,先借助手的力量让陀螺在地上先转起来,然后用鞭子使劲抽打,快不转的时候,再抽一下。爸爸说这是有技巧的,谁的陀螺转动时间长,谁就获胜。
为了进一步了解陀螺的旋转原理,我和爸爸一起到网上查阅有关资料。原来陀螺在宋朝时就已经有了,距今已有近千年的历史了。陀螺旋转的原理是:当一个物体受到外力的作用,如果它的合力(大小、方向)为零,且各力对任一点之力和也为零时,就称此物体是处于平衡状态。换言之,当物体呈现一种「动者恒动、静者恒静」的状态时,即可称之为「平衡」。物体在很多情况下都能呈现平衡状态,不只是在静止的时候,当它在动的时候也会达到平衡(包括星体的运行也是),有些平衡状态能持久,而有些只是短暂现象。一般而言,静态的平衡大多属于稳定平衡,动态的平衡则多属于不稳定平衡;当陀螺受力旋转时,因各方向离心力总和达到平衡,因此陀螺能暂时用轴端站立,保持平衡现象,接着受到空气阻力、地面摩擦、或陀螺重心问题等各因素的影响,使其旋转的力道逐渐减弱,等到旋转的动力消失时,陀螺也跟着左摇右晃的倒了下来。因此,如何制作挑选好的陀螺、拿捏抛掷的力道与掌握要诀,让陀螺抛得更准,转得更久,便成为玩陀螺者挑战的终极目标。现在的陀螺经过制造商的改良,玩起来省劲的多,但是它们的原理都是一样的。
小小的陀螺,竟然也蕴藏着这么多科学道理,真是科学造福于人类,生活处处离不开科学啊。
自评:我们生活中处处都能发现科学的踪迹,星期天,爸爸给我买的陀螺,通过查阅资料,我又懂得了一些科学知识。希望博友们多提宝贵意见和建议。
二年级作文 篇6
有一天,我去学英语,到第二站有一位白发苍苍的老爷爷上了车。
车上的`坐位都挤满了,老爷爷只好站着了,我看见了,想:“老爷爷年纪大了,万一一刹车,老爷爷就会摔倒的,于是我就把坐位让给了老爷爷。”
老爷爷谢过了我,又给我一点坐位说:“你也坐。”我说:“不用,我一会儿就下车了。”
过了一会老爷爷要下车了,我扶着老爷爷下了车,老爷爷说:“再见小朋友。”我也说:“再见”
我回到家里给妈妈说了,妈妈表扬了我,我心里很舒服。
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