五年级的作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
五官在所有器官中享有至高无上的地位。因为它们长在头上，最高，而且掌管着全身的动作。它们各有各自的特点，各有各自的作用。
眼睛，被人称为“心灵的窗户”。它们用那会说话的眼神流露出感情，看到别人的感受。
眉毛，虽然看似只是两条线，其实也是表达感情的重要工具。生气时，它把两个尾巴向上翘起；高兴时，它弓起背；悲伤时，它向下弯；疑惑时，它便把自己皱起来……它还为眼睛挡住汗水、雨水，不让眼睛受到伤害。
鼻子，位于头部的中央，看起来这个位置相当不错，可是实际却不是这样。每天不知道何时何地会闻见什么，无论是臭的还是香的，统统被吸入鼻子里。东西放久了，还要让它来帮着检验一下。
嘴巴，每顿饭吃什么、吃多少都由它说了算。它为肚子提供制造营养的原料。可是，它不光管吃，还管说。说好了，受人赞美，一不小心没说好，还有可能遭到同类的唾弃。
耳朵，每天把听到的.声音如实报告给大脑，悦耳的声音得听，刺耳的声音也得听。另外，耳朵身上还有很多穴位，生病时人的耳朵就会被贴满白色胶布。
它们不仅各自有特点，而且还是相通的。
切洋葱的时候，眼睛就会流泪，但眼睛一流泪，鼻子就忍不住酸痛起来；感冒时，鼻子就会流鼻涕，嘴巴就会干燥，喉咙就会发出含糊不清的声音；嘴里上火了，疼痛也会传到耳朵根那里，耳朵也连着一起疼；而这些器官要是出现了问题，眉毛就会皱起来。
可是，这样一来，五官就不服气了。嘴巴向上一窜，到了脑门上。两只耳朵使劲把眼睛挤了下去。鼻子一看不行了，连忙也跟着抢夺位置。它们乱作一团，拧在了一起，让原本美丽的脸变得丑陋。突然，“哎呦”一声惊醒了它们，定睛一看，原来是耳朵代替了眼睛的位置，眼睛看不见，一下子撞到了墙上。其它器官一看，害怕了，赶紧回到了自己的位置。
五官，各有所长，各有所短，但只要各负其职，各行其责，就是一个具有凝聚力的整体。它们就如同中华民族一样，只要我们心灵相通，各自肩负着建设祖国的重担，就能像五官组成的美丽的脸一样，祖国就会越来越强大，越来越有力量！
五年级的作文 篇2
我因为父母的原因来到了一个新学校，进入了一个新的班级，那时候同学们之间谁都不认识谁，是一个学期之中最安静的时候了，大家都很安静斯文的坐在自己的新座位上，坐在自己的新同桌旁边，这时候我看到了一个陌生的面孔在我们大家的面前晃动着，他默默无闻的主动帮老师处理大大小小的事情，他总是会勇敢的号召班级他都不认识的同学一起帮忙打扫卫生，那时候我以为他们大家都是之前的同班同学都认识，后来我才知道原来那个显眼的人跟大家一样都互不相识，可是他的主动让很多的同学在第一天就认识了他。
班主任第一天上课就打算选拔班长，那时候我觉得那个人注定是班长了吧，于是我毫不犹豫的投了他一票，他为班上做的事情我们大家都看在眼里记在心里，他有很强的组织能力和勇气，我们大家都认同他当我们的班长，在我们的一致同意下，他当之无愧的成为了我们班的班长。他的性格很直爽从来都不害怕别人在他的背后说三道四，在他的心里班集体的.荣誉感是很重要的，既然他当了这个班长，他就要负起当一个班长的责任来，他不想辜负大家对他的信任，这也注定了他在班里的生活不会一帆风顺，但是他认为这样很有挑战性，他喜欢挑战，这样可以让他变的更加强大起来，我们大家都十分的愿意听从他的指挥，因为他跟重视我们大家的观点。
因为他在班里处理事情的时候，肯定会遇到一些不听从小指挥的同学，他也因此生气过，让他一天的学习都没有学好，但是他从来都不会怪罪我们，也从来都不会在班主任的面前告我们的状，这样让我们大家觉得他是一个仗义的人。在班主任眼里他也是一个得力助手，每次班里有什么她没来得及处理的事情，他都会帮助老师处理的很完美，因此他被许多老师都称赞过。他不仅仅在与同学相处的方面做的很好，他在学习成绩方面也是一点都不赖的呢，因此他在班上的威严更加的厉害了，这样让班里的秩序更加的有序。
我十分的崇拜我的班长，他不仅乐于助人而且做事井井有条，他的脾气虽然不太好，但是我觉得他很有威严，从来都不会让别人觉得他好欺负，都会让同学们心甘情愿的听他的，他有时候也会给我们带好吃的，虽然他的家里也不富裕，但是他觉得值得，这样可以促进同学们之间的感情，我崇拜我班的班长。
五年级的作文 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······”每当我听到这首歌，就想起了妈妈对我无私的爱。
记得有一次，在一个寒冷的冬天晚上，家里忽然没电，爸爸又不在家，妈妈连忙把被子披在我身上，抱我跑下楼梯，冒着严寒，四处找保安人员，找了很久都找不到，看到凳子，就立刻坐下来，直问我：“冷不冷？”“不冷，有你为我遮风挡雨，我怎么会冷呢！”我说。妈妈开心地笑了。我用小手摸着妈妈那脸着急的样子，风越来越大，我感觉到妈妈的身子在发抖，我连忙把被子披在妈妈的身上，妈妈又把被子披在我身上，说：“傻孩子，你是妈妈的开心果，你可不能着凉了。”到了凌晨1时，保安人员在巡逻时，看到后，问我们：“你们怎么坐在这里啊？”“我们家没电，找了很久都没有人，所以就在这里睡觉。”保安人员立刻通知了管理处帮我们修好！“我们很感谢你们。”“保安人员却说：这是我们应该做的。”
我爱我伟大的.母亲。因为她为我所做的一切，都值得我感动。
五年级的作文 篇4
欢迎来到神奇教室，里面藏着很多乐趣，看看你能不能找到吧！
来到学校的大门，是扫脸的机器，只要把脸放上面一摆，就会听见“叮”的一声，上面就会出现你在哪一个教室，要往哪里走，都会告诉你，等你找到了教室，一进去，就会不知不觉的赞叹一声“哇！这里可真美”来看看墙壁，墙的外面有感应器，可以根据相应的季节，是晴天还是雨天，风的去向等来变化教室的墙壁和温度，教室里的老师是机器人，它非常的友好，会通过游戏来让我们学习，黑板上也会自动出现下一步的提示，这种通过寓教于乐的教育方式，同学们很是喜欢，轻轻松松的理解和吸收所学习的文化知识。这样一来，同学们学习压力轻松许多，学校从来都不布置作业，同学们有更多的时间学习别的文化知识或者尽情玩耍。同学们的学习积极性就更高了。当你觉得很疲倦时，会有一些小动物来帮你缓解疲劳，这样你或许会好受一些，最神奇的就数桌子和椅子了，当你想睡觉时，桌子就会放出音乐，让你睡一会，当你做椅子驼背时，椅子就会发出震动，直到你坐姿正确为止。还有，桌子上有一个摁扭，当你需要什么的'时候，只要摁一下那个按扭，说出你要什么，桌子的中间就会出现你想要的东西，这样一来，我们学生就不用背着那沉甸甸的书包了，等我们放学以后，就会出现一些打扫学校的机器人，它们会把整个校园打扫的干干净净，这样，学生可以早点回家了，也不会因为作业的原因，熬到很晚才休息了，只有这样，我们才能有更多的休息时间，我们的身体才会长得壮壮的了。
要是未来的学校能像神奇教室一样该多好啊！我相信通过高科技的手段和发展，这个神奇教室一定能实现，我很期待，同学们你们认可我的观点吗？
五年级的作文 篇5
我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。
他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。
和他在一起的.时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。
在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。
他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文07-20
五年级作文07-21
(精选)五年级作文07-26
【精选】五年级的作文07-29
（精选）五年级作文08-02
五年级作文【经典】08-04
五年级的作文06-26
五年级的作文06-26
五年级作文06-26
五年级的作文06-26