小学五年级作文【优选】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我是一株草，无名也无姓，每到春天，我便钻出地面，和我的兄弟姐妹一起给大地带来绿色，让世界充满生机。和煦的阳光照得我们暧阳阳的，鸟儿飞过，留下串串歌声，风儿吹过，我们便跳起欢快的舞蹈。这无忧无虑的生活多么美好！可最近的日子，却过得胆战心惊，因为……
“沙沙沙沙”“哎，又来了！”我们齐声抱怨。原来，不远处一群调皮的孩子又来踢足球了。“哎，我们今天又要遭殃了！”可不是吗，一只脚犹如泰山压顶般地踩了下来，几株小草倒了；接着又是第二脚，第三脚，第四脚……被踩倒的小草兄弟，小草姐妹们无数。轻者，缺胳膊断腿，再也不能跟着风儿舞蹈；重者，低着头，“血”从身体里流了出来，生命在瞬间结束。“哈哈哈！”孩子们越踢越欢，难道你们就一点儿也没听见我们小草无助的哭泣吗？
“哎哟！”怎么了？我们询声望去，那边的两位大树伯伯被当成了“门柱”，一位小朋友一脚将球踢向了“球门”，可是顽固的球却重重地打在大树伯伯的.肚子上，大树伯伯疼得弯下了腰，痛苦地哀鸣着。这时，足球又“残暴”地飞向了一朵刚刚盛开的小花，顿时“血”花飞溅，叶子被打得七零八落，一朵美丽的鲜花就这样香消玉殒了。“足球，你太霸道了！”“足球，你睁开眼睛看看我们！”……小草兄弟们围着足球群体而攻之，可足球两手一摊，无奈地说：“mygod！难道这是我的错吗？”
在我们小草眼中，世界多么大，多么美，可我们又能看多久呢？我们多么希望能多看一眼这美好的世界啊！
小学五年级作文 篇2
一辆由中国制造的、新型的、梦幻的“蓝天飞车”面世了！全世界为之轰动为之欢呼！
“蓝天飞车”结构独特新颖，是专用驰骋蓝天的车辆。它由一种特殊的防风雨、耐寒热、耐高压的可塑性特种材料制成的，价廉物美，已进入了普通百姓家庭。它不用汽油，也不用柴油，只靠一种特殊的环保气体作为助力，无污染无噪音。车身颜色可随着天气的变化而变化，晴时蓝，阴时黄，雨时黑，风时橙。。。。。。是一辆特殊的“天气预报车”。它的外形、大小可以根据主人的'性格、喜好和人数多少而改变，可以变成各种各样你钟爱的动物、植物等造型。它美观轻便、容易携带，使用时，一按按钮，就可变成你喜好的车型；不用时，再一按按钮，就可以浓缩成像书包那么大，可以随意放置。
“蓝天飞车”是全封闭型车辆，有许多特殊功能，如声音控制、速度控制、升降控制和卫星定位等各种自动控制系统。车子无需手动，全部靠主人声音控制，叫它向左就向左、向右就向右，叫它快就快、慢就慢。。。。。。十分自如。你不用担心会发生车祸，它会自动控制与前后车辆之间的安全距离，根本不可能发生惨剧。车子的速度快慢会因高度变化而“各行其道”，高度低于600米时它会自动进入慢速道，高度在600米至800米之间，会自动进入中速道，高度高于800米时会自动驶入快速道。卫星定位系统是“蓝天飞车”的“指南针”，它可随时提醒你所在方位、去向，你无需交通地图就可安全到达目的地。同时，“蓝天飞车”还会根据外部温度变化自动调节车内温度和湿度，让人舒适快意；会根据各种突发、异常情况自动启动安全保护系统，令你化险为夷、安然无恙。
“蓝天飞车”给人们的日常学习、生活、工作等带来了极大的方便。有了“蓝天飞车”，人们可以“随心所欲”、“我行我素”遨游蓝天；可以远离尘世的喧哗和污染，可以远离各种交通事故；可以大大缓解地上交通压力，改善人居环境......怎么样？你动心了吗？请速向中国“蓝天飞车”制造厂定购吧！
小学五年级作文 篇3
一天晚上，家里突然停电了，整个屋子黑压压的，我很害怕。于是妈妈为我点燃了一只蜡烛照明。蜡烛不停地燃烧着，照亮了整个屋子，我感收到了蜡烛的光明与温暖。看着蜡烛跳跃的火苗，一滴滴流下的.蜡油，心里一丝担心，蜡烛熄灭了怎么办？妈妈看出我的担心，于是就问我：“典典你觉得蜡烛好吗?”
我回答道：“好，它可以让屋子变得明亮；不好的是，它不能坚持太久，一会儿就会熄灭。”
妈妈摇摇头，又问道：“蜡烛有什么可贵的精神吗？”
“它可以照亮整个房间，可以让我们感觉很温暖！”
“就这些了吗？”妈妈叹了口气，问我。
“在我看来就这样了，我说的有什么不对吗？”
“你没有真正意识到蜡烛的精神。你看，蜡烛虽然只能燃烧一小会儿，但是，它燃烧了 自己，照亮了别人，能不惜一切代价地付出。蜡烛虽小，但是它的这种可贵精神不值得我们学习吗？如果是你，你愿意奉献自己，照亮他人吗？”
我大声地说：“我愿意！”
“典典，其实你身边就有一些人，拥有燃烧自己，照亮他人的可贵精神，你猜猜是谁？”
“嗯，是老师！老师为我们付出很多。”
“对，是老师。老师日日夜夜为你们这些小学生们奉献，夜深了，灯还是亮的，为你们批改作业、备课。所以你们要尊敬老师，听老师的话，要力所能及地帮助老师。老师是崇高的人类灵魂工程师，要衷心感谢他们的无私奉献精神！”
我突然想起老师在课堂上教过我们的那句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对老师奉献精神的真实写照吗?
那晚的蜡烛虽然已经熄灭，但是妈妈教育我的话，像一盏明灯深深印在我的心里。
小学五年级作文 篇4
我们少年儿童是祖国的花朵，也是祖国的未来和希望。我们生活的周围，到处充满着关怀和呵护，我们是时代的骄儿，我们要学会感恩。
首先，我们要感谢父母，是父母给了我们生命，他们辛辛苦苦把我们拉扯长大，他们省吃俭用，为的是让我们吃好、穿好、住好，尽力为我们创造出最好的生活环境和学习环境；其次，我们要感谢老师，老师是辛勤的园丁，他们呕心沥血，舍己为人，在三尺讲台默默奉献，把他们的知识和智慧注入我们的心田，让我们从一字不识到学富五车；最后，我们要感谢生活，它给予我们的是失败的经验和成功的喜悦，从生活中我们能够感悟出人生的哲理，不断激励我们从失败走向成功。
父母、老师和生活是我们人生中永远的'追随和记忆，我们要铭记他们的给予，牢记他们的恩德，学好知识，掌握本领，长大以后要做一个有益社会，能为人类作出贡献的人。
小学五年级作文 篇5
我，是一个11岁的小姑娘。噢，你是不是会想像我是一个文静的小姑娘。哈，那你可想错了，我非常顽皮。爸爸妈妈都叫我“假小子”，我也不反驳，因为我也羡慕男孩子的那种自由。有时候，我竟然天真地想：我怎样才能变成一个男孩子。
说我顽皮的事还真是三天三夜也数不清呢。记得有一次，妈妈叫我去倒杯水给她喝，当我正倒完水要端上去的时候，我眼球一转：何不给妈妈搞个恶作剧呢？想干就干，我贼溜溜地跑到厨房，小心翼翼地打开装盐的罐子，打了几大勺盐，“奸笑”着把盐倒进妈妈的水杯里。我匆匆地跑上楼，把水恭恭敬敬地端给妈妈，接着一溜烟似的跑出去了。我躲在墙后，妈妈一点儿也没察觉，端起水杯，喝了一口。“呸呸呸，什么水呀！这么咸。”妈妈皱着眉头说。我突然来了兴致，从墙后猛地跳出来，滑稽地说：“欢迎品尝超级咸牌盐水，是不是很正宗呢？”妈妈看起来十分生气，大事不妙，我急忙脚底抹油——开溜，跑到房里，把门锁起来。妈妈在外面吼道：“还不快给我出来！”我还嘴硬，用士兵的口气说·：“真正的战士是不会屈服的！”但用脚趾头想也知道——我撑不了多久，妈妈找来了房门钥匙，我只好跟妈妈“唱红脸”：“妈妈大人，是小的错了，要不要小的泡杯咖啡来孝敬大人呢？”妈妈倒不跟我客气，把水杯递给我，说：“把它喝了。”我不想喝，可胳膊拧不过大腿，谁让我要往水里加盐呢？只好硬着头皮“咕咚咕咚”喝完了，咸死卖盐的。我向妈妈保证，再也不干这事了。
我调皮的`事还多着呢，偷拿妈妈眼镜戴结果一戴上便头晕眼花；偷穿妈妈的高跟鞋，结果走路崴到了脚；把爸爸的皮鞋藏起来，结果挨了一顿训······
这就是我，一个顽皮的小女孩。你愿意和我交朋友吗？
小学五年级作文 篇6
今天中午吃完饭，我的妈妈在洗碗，我的妈妈对我说：“宝贝，你把餐桌擦一下吧？我的妈妈在洗碗，没空啊。”我高兴地说：“好啊。”我拿来一张餐巾纸，先把桌子上的油擦干净，然后又把桌子上掉得菜捡到垃圾桶里，在拿擦桌子的抹布把桌子擦得干干净净的。
我擦好桌子以后，看到我的妈妈还在洗碗，我想：“我的妈妈好辛苦啊，每天还要上班，还要洗碗，还要辅导我写作业，那么辛苦，我该帮我的妈妈做点什么呢？”我就走过去，就开始给我的妈妈捶背。
我的妈妈说：“嗯，我不用回头，就知道是我的宝贝在给我的妈妈捶背。谢谢你宝贝，我的妈妈好感动啊！”我说：“我的妈妈，你怎么知道是我啊？我又没说话。”我的妈妈说：“我能感觉到啊。”这时候，我看到我的妈妈已经洗好了碗和盘子，我就说：“我的妈妈，你别动，我来把碗和盘子放起来，你去休息一会儿吧！”我的妈妈说：“好啊。” 我就认认真真的把碗和盘子放到了碗柜里。我的妈妈夸我说：“宝贝长大了，能帮我的妈妈干活了，我的妈妈好高兴啊。”
我刚把碗和盘子摆好，奶奶也吃完饭了，我的妈妈要去把奶奶的空碗接过来，我抢着说：“我的妈妈，你别动，我来洗碗。”我的妈妈说：“好啊，宝贝今天真能干。”我接过奶奶的碗，高高兴兴的去洗碗了。
我把水管打开，结果我有点矮了，洗的有点不方便，我的妈妈给我搬来了一个小凳子：“来，宝贝，你站到凳子上就够得着了。”我站上去一试，正合适，我高兴的对我的妈妈说：“谢谢我的妈妈！”“不用谢，宝贝今天这么棒，不但能帮我的`妈妈摆碗和盘子，还能自己洗碗了，我的妈妈真的好高兴啊。”我听到我的妈妈的话，我的心里也很高兴，觉得能帮我的妈妈做家务了，好自豪啊！
不一会儿，我就把奶奶的碗和筷子洗干净了，哇，洗的好干净啊！今天我好开心啊，因为我能帮我的妈妈做家务了。我以后要经常帮我的妈妈做家务，做一个爱劳动的好孩子！
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