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三年级作文300字

时间:2024-04-27 17:17:06 三年级 我要投稿
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三年级作文300字

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  听说中秋节要合家团员,吃好吃的月饼,观看美丽的月亮,我盼望着。

  中秋节晚上,爸爸、妈妈、外公、外婆……都来了。爸爸把桌子放到阳台上,然后把月饼放好,最后把水果、刀叉放好。我想了想问:“爸爸,你们要看月亮吗?”爸爸回答:“对,我们大家要望月。”

  过了一会儿,月亮出来了,大家坐到自己的位子上,开始望月。每个人都拿出一个月饼开始吃。有时大家会说:“祝你中秋节快乐。”有时会讲一讲中秋节的'故事,外公就给我讲了一个故事叫“嫦娥奔月”,我边听故事边吃可口的月饼。月饼外表小巧玲珑非常可爱、非常华丽、别致,月饼里还发出香味,真是芳香贻人啊!多么美味的月饼啊!多么美丽的月亮啊!多么快乐的中秋节啊!

  明年中秋节我还要吃美味的月饼,看美丽的月亮。

三年级作文300字 篇2

  大年初一那天,我一起床往窗外望去:天空中飘满着雪花。下雪啦,瑞雪兆丰年!啊!今年又是一个丰收年。

  爸爸说“:今天我们到仰天岗的崇庆寺去看一看。”于是,我和爸爸、妈妈就走路来到崇庆寺。一路上没什么人,到了这里却有很多人和车。一眼望去,寺庙是那么神圣,红红的三角形屋顶,屋顶两边的脚弯弯向上翘起,黄色的柱子,还有一扇红色的.大门。

  进门后,我们看见别人都先去小卖部买了香和。于是,爸爸也去买了香和蜡烛。

  我们首先来到正殿。大殿内,许多佛祖的石像。佛祖的头大大的,眼睛大大的,身体壮壮的,两手合十。我看见这些佛祖一下子想起了西游记。救苦救难的菩萨救了许多百姓。来到寺庙的人都很虔诚地拜佛祈福,我和爸爸、妈妈也拜了佛祖。我希望我们一家人快快乐乐、平平安安。接着,我们来到中殿,中殿前面有一个塔,人们往里面扔硬币祈福。我也试着扔了几次,听说扔地越高就越好。我希望我能扔到塔顶,可是只扔到第三层。到中殿祈福了以后,我们就坐车回家了。

  那天真好玩。崇庆寺之行,我第一次深深地体验了一回古老的中国宗教文化。

三年级作文300字 篇3

  《嘭嘭嘭》这本一书讲的是一个叫童喜喜的女孩在一次偶然的机会认识了一个隐形人,童喜喜给它取名叫“宝宝树”最后,“宝宝树”用自己一年的寿命换来了童喜喜在隐形世界的三天……

  读了这本书我很好奇:世界上真的有隐形人吗?真的有叫“隐形世界”的地方吗?……不过,我现在最希望我能像故事中的童喜喜一样,能够认识一个隐形人,这样,我就能把自己的心事都告诉她了。

  “宝宝树”很令我感动。童喜喜说她很想当隐形人,“宝宝树”就毫不犹豫的用自已最后的寿命来换童喜喜在隐形世界的`三天。世界上除了爸爸妈妈,谁还愿意用自己的寿命去实现朋友一个小小的愿望呢?更何况“宝宝树”和童喜喜只是在一次偶然机会中认识的朋友。我对她们的友谊又嫉妒又羡慕。

  她们的友谊多么纯洁啊!我明白了对待朋友要有一颗真诚的心。

三年级作文300字 篇4

  春天来了,万物复苏,小雁子和雁妈妈从遥远的南方飞回来了。小雁子一边飞,一边对妈妈说:“妈妈,我们还是到去年那个地方去安家吧,那里空气新鲜,风景优美。”雁妈妈高兴地说:“好啊!”

  小雁子和雁妈妈飞过高山,穿过田野,终于来到了一条熟悉的小河边,小雁子看了看周围。“咦,原来郁郁葱葱的树林都去哪了?花儿怎么也不开了呢?”小雁子好奇地问。

  雁妈妈说:“我也不太清楚。”

  这时一条小鱼从水里探出头来,对小雁子说:“因为附近有一个化工厂,把污水都排放到这条小河里,我的兄弟姐妹都死了。以前小河里经常能传出我们的嬉戏声,现在只能传出我们的叹息声了。而且,人类还把垃圾扔进河里,有时候,我们不小心撞在了垃圾上,弄得身上青一块紫一块。哎!现在人类的.素质真差!”

  “就是啊!人们本来应该保护环境,现在却在破坏环境。”小雁子怒气冲冲地说道。

  小鱼看了看天空,又看了看小河,哀伤地叹了口气:“唉!我们的美丽家园哪去了?”

  [教师点评]小作者通过小雁子和雁妈妈的对话,提出了现实的环境问题,也呼唤我们保护环境,刻不容缓。

三年级作文300字 篇5

  大家一定觉得奇怪,我为什么要写徐老师呀?其实,他是我培训班里的一个老师,他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,不知道是近视眼还是老花眼?可能两者都有吧!他已经年过半百了,满额头的皱纹,就看到了他有多么的苍老了,徐老师可是一位很有意思的老师哦!

  有一次,徐老师教我们画龙虾,他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里,让我们仔细观察,我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来,此时龙虾的爪子拼命的乱划,好像在喊着救命呢?一会儿又拍拍龙虾的头部,此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾,仔细地看龙虾长什么样子?只见龙虾的身体胖嘟嘟的,披着深红色的.铠甲,那头上长着一双像小珍珠似的眼睛,头旁边的大钳子像一把剪刀,可厉害了!

  等我们观察完龙虾,我们就着手画龙虾了,徐老师在旁边指点着我们,在徐老师的教导下,我们的龙虾画好了,通过刚才的观察,我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢!

  你们说,我们的徐老师,有意思吧!

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