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四年级的我作文

时间:2024-04-18 14:45:32 四年级 我要投稿

四年级的我作文共4篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级的我作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的我作文共4篇

四年级的我作文 篇1

  二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道,不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了,也已经有小孩了,住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。

  我希望二十年之后,我是一位小学一年级的老师,在一间很大的学校里,教着一年级的小朋友,123、加法和减法,陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞,看他们跑来跟我说:“我懂了!”那种天真,真的好可爱啊!

  结婚后,我会生一对龙凤胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人,和他还有我的.小孩一起住在同一个屋檐下,彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活,我会很肯定的回答:“非常满意!”有一个幸福的家,我当然会觉得很满意,我认为生命中最重要的事情是:我要好好的保护我的家人。

  希望二十年之后,会和我想象的世界一样,有幸福美满的家庭,虽然只是想象,但是只要有心,一定能实现。

四年级的我作文 篇2

  二十年后的我是一个记忆专家,开了一家商店。你一定很惊奇吧,记忆专家开小店,难道卖的商品是记忆?回答正确,因为我开的商店叫——记忆小店。

  走进店门,首先映入眼帘的是一个个五颜六色的小瓶子。你会想:难道记忆装在瓶子里?没错,记忆就在小瓶子里。在玻璃橱窗中的许多瓶子,它们都象征着一个个美好的记忆。那粉红色的,是一位诗人对樱花的记忆;那深蓝色的,是位渔夫对大海的记忆;还有还有,那紫色的,是……,每个清晨,都有一丝崭新的金光,为每个记忆镀上一层淡淡的金黄。

  我要把一瓶金黄色的记忆卖给一个失去孙女的老奶奶,让她有个在夕阳下拉着小孙女回家的记忆;我要把一瓶翠绿色的记忆卖给一个盲校的小姑娘,让她有一个春天的记忆;我要把那瓶七彩的的记忆卖给一位残疾人,让他有一个坚强的记忆……

  也许,那份金黄色的记忆不能保持很久,但我坚信,老奶奶一定会有很长的幸福感;也许,那份翠绿色的记忆不能永留,但足够能让小姑娘写出一篇好的文章;也许,那瓶七彩的'记忆不会永久的停留在他的身边,但在他的心里,已经有了一架彩虹桥,他正一点一点往胜利走去。

  二十年后的我,正用心地经营着这个时有时无的“记忆商店”。

四年级的我作文 篇3

  我邻居李爷爷家养了一只黑不溜秋的小狗,那尾巴短的跟没有似的,四支细细长长的脚像铅笔杆,别提有多丑了!

  我一向讨厌它,你要是在它面前跑过,那你可就要倒大霉啰!它会追着你不放,还冲着你“汪汪汪”大叫,除非你壮着胆子,露出一脸凶恶的表情,做捡石头砸它的样儿,它才会跑开。那些胆子小的人,它非一追到底不可,太欺负人了!如果碰上它心情好,有可能对你不闻不问,但你最好不要惹着它。看到没?多讨厌哪!

  经过我长时间对它的观察,我渐渐地改变了对它的'看法。我发现它十分尽职,不管是风吹日晒,它依旧随时为主人服务,就算它正在睡觉,它那敏锐的耳朵听到一点儿声音,也会一咕噜地站起来,警觉地看着四周。记得有一次,一位陌生人看见李爷爷家的房门没关,偷偷摸摸地走了过去,还没进门,突然那只小狗嗖的一下窜了出来,对着他狂吠不止,做出一副准备战斗的样子,那个人没有防备,被小狗吓了一大跳,落荒而逃。

  从此我再也不讨厌它了,并喜欢上了它,每次上学和回家的路上碰到它,我还会逗它玩玩,它也会用一双亮晶晶的小眼睛看着我,摇头晃脑的,可爱极了!

四年级的我作文 篇4

  有一个人,他长着一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双眼睛大而明亮,那细小挺秀的鼻子,有非常可爱。两个小鼻孔,总是贪婪地张着,给他的脸添了几分调皮相,只见他嘴巴一张一合,活像一条小金鱼吐着泡泡。

  然后介绍他的优点和缺点吧:他的'第一个大缺点是爱睡懒觉。从他上学开始,他妈妈每天早上最头痛的事便是喊他起床。妈妈说他睡得像“猪”一样。直到她跑到他耳朵旁大声喊,才稍有一点动静,因此有时他差一点儿就迟到了他妈妈也拿他没办法。他的第二个缺点就是倔强。他和别人争论或吵架从不认输,即使有时心里明白自己错了,但是他的嘴巴却硬得很,你休想听到从他的口中说出“对不起”三个字。任性是他的第三个缺点。他碰上喜欢的电视节目,不管功课做好没有,他会一直看个没完,把妈妈的话当作耳旁风。他的优点是爱帮助人:有一次老师要办一个“手拉手”的活动,就是帮那些成绩差的同学,九个小老师选完了,九个小助手也选完了。等待片刻,下课铃打响了,他便去找老师,原来他也想帮同学,老师爽快的把“小老师”的位置给了他,他便高兴的像小松鼠一样蹦跳。第二大优点是爱运动,每次上体育课他便高兴的手舞足蹈,但是,他跑步时累得腹部也疼开了。他対体育老师说明情况,但老师不领情的说:“你玩的时候就不疼了,是不是?”他抿着嘴走开了。

  你们知道这个人是谁吗?如果你帮我保密,我就告诉你:“这个人就是我!”

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