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八年级作文

时间:2024-04-17 09:41:11 初二 我要投稿

八年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的八年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  独处使人减缓思绪并细心品味过去永生难忘的回忆。我喜欢独处的感觉,除不被他人干扰,亦可抒解沉重的压力,而在那得来不易的片刻,我总边听音乐边活在自己的象牙塔中。

  将耳机轻扣上耳,顿觉全身舒畅。优美的`旋律如永不止息的河川缓缓注入耳里,伴着轻快的节奏,使我活跃起来,浑然忘我地手舞足蹈。一颗颗音符如活泼的小精 灵,在曲中欢喜穿梭,更在我心田不停蕩漾。有时一阵阵如雷的声响突贯全身,震撼了我,也震撼了大地,不只是听乐曲,最重要的是需要欣赏周围景物。

  “万物静观皆自得。”在大自然中享受自己与其融合一块的美好时刻……,抬头仰望碧蓝的天空,几只大鹰自由自在地翱翔,愈飞愈高,愈有梦想,带给我希望与目 标;远看层峦叠嶂的山群,有着棉花般的云海缭绕,似带领着他们长得更雄壮,让我领悟:目标的达成不只有自己的努力,家人、师长及朋友的鼓励,亦会领我迈向 成功之道;在俯瞰脚边潺潺的河流,原必是一条细小的沟渠,如今却已成纳百川的大河,相信定是“谦虚”所造就的非凡。

  我喜欢独处,享受听音乐及察闻物外之趣的喜悦。那带给我不少启示及体悟,使我心灵层面增添不少色彩。独处,一段珍贵且不可或缺的片刻,让我的未来充满希望与风采。

八年级作文 篇2

  回想起今天上午去龙圣沟走人户,不得不说一句:爽!早上搭乘一辆比我还矮的小轿车到山下,虽然有公路,却因车子底盘矮上不去。于是我们只有走,那个累啊!甭提了。因为我一提累他们就异口同声的说:你减得肥咯!怄死俺!

  虽然是走路,也不错哦!先市一大片清幽的竹林,接下来是漫无边际的油菜花的田垅。

  他们第一句话是:好漂亮哦!我却说:好吓人哦!我真的不知道怎样形容那种美!

  决不是“漂亮”就能说明的!

  金灿灿的花海,扑鼻而来的是春天的'气息

  在阳光下熠熠闪光,让人眼花缭乱。就像去年到桃花圆一样,给我的印象是一个画家不小心粉色的把颜料打倒咯,弄得到处都是。又像奶油

  下来的路我们乘摩托车。哇赛!!!我们一路上都在尖叫,那路又高又陡!有十多个弯弯,每次转弯都和悬崖边来个“亲蜜”接触,好像死里逃生,吓了我一身冷汗!!

  不过,在路过油菜花田时,好美,好养眼哦!车开得快!千万朵油菜花组成了一条金色的底格里斯,在微风的吹拂下,波光粼粼“河面”一起一伏,让人叫绝!!!

  回到家我累得很,一到下铺就睡着了睡到这哈儿,一起来就写下这篇文章,看看,用了28分钟,然后就来空间发表咯!

  再见咯,我又想吃东东了!

八年级作文 篇3

  一

  寻不到韩愈的"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的美景;找不到吴均的"水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”之中的清澈;望不到刘桢的“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”体现的刚劲。一场春雨过后,我独自慢步在田间地头,想要找寻那春季的一抹痕迹。

  咦!这个闪闪发光的东西是什么?十分好奇的我捡起来一看,原来是农民伯伯用过的杀虫剂的包装袋啊!话说现在科技水平提高的可真快啊,农民伯伯可以利用农药大大提高农作物的产量,但忽视了一个重要的问题---土地污染。现在,有的田间因农药的过度使用而不见一颗杂草,一只昆虫,也许,它们都惧怕这些充满杀伤力的毒药吧!

  抬头,竟望到不远处的一抹翠绿。慢慢走近,蹲下,将她从土中挖出,植入花盆中,继续守护这个春天的梦。

  二

  “爸爸,爸爸,我们去钓鱼吧!” 小妹嚷嚷道,“唉!现在可不比我们那时候啦。”妹妹的一句话引起了爸爸的深深回忆:

  “我们那时候啊,天一热,就和村里的皮孩子到咱那小河里去洗澡,在水里玩,捉鱼,我们捉到鱼找个柳枝串着,一会就弄一大串,回来叫你奶奶用油炒一下,要不就生一堆火自己烤着吃,可香啦!"

  “那我们现在就去吧!”妹妹说。“现在那河周围都是垃圾,河水里也是农药,里面的鱼全翻了白肚皮,河水变得臭不可闻。别说洗澡了,连钓鱼都不可能了。”爸爸伤感的说。

  我来到河边,看到河中的一些小鱼还有一丝生命,气若游丝,奄奄一息,我小心翼翼的将它捧起,放入家中的鱼缸。只是不知道,离开家它还能活多久。

  三

  来到村后的小山顶,想感受一下自然的气息,寻找那令人心动的感觉,可谁知道山上的树木都被砍了。唯独留下几棵小树苗在风中瑟瑟发抖,原来那一派青翠和谐的景象消失了。伴随着树木的消失,鸟儿也减少了,山顶露出了狰狞的面貌,原有的绿树成阴消失了,鸟儿的歌唱也消失了,只留下了一个个树桩。那是一棵棵树的坟,是她们受伤的标志,是它们最美好时光的眷恋。

  四

  请大家听听大地的呼唤吧,请大家看看小河的面貌吧,请大家嗅一下身边的空气吧!土地污染,水污染,乱砍乱伐,谁知道下一秒悲剧会不会降临到人类身上?让我们从身边的小事做起,从现在做起,垃圾入桶,不带丢在路边、河岸边。请农民伯伯不要再过度使用农药了,过度使用农药会使土地污染,水污染,还会使农作物中残留农药,对人体也有危害。也希望大家能够爱护一下树木,不再乱砍乱伐了。

  五

  在茂密的树林下,孩子们玩着游戏,作为观众的'鸟儿们在树上欢快的唱歌。蓝天下,几位身体还算硬朗的老年人观赏着山中的景象,谈论着古往今来。河岸周围,水草肥沃。河水中鱼虾成群,清澈见底。经过春风的洗礼,柳树在清澈的河水中倒映出自己婀娜的身姿。田野边,荒废的土地中竟长出一片青绿的小草,孩子们在放着风筝,他们快乐的奔跑着。玩累了,闹够了,便倒在那片青绿的草地上,做着春天的梦。不奢求太多,只希望人类能够减少对大然的破坏,希望明天的环境会更好。

八年级作文 篇4

  海里有这样一条鱼,他每天都会往海的顶端看去,注视着海洋的表面。虽然在下面总是看不清那到底有什么,但也总有一抹小小的曙光在哪儿闪啊闪啊的。于是,尽管他根本没有碰触过那束光芒却还是感觉心中暖暖的。

  他游遍大江南北;他访问许多年长的鱼儿;他发了疯的想知道那是什么。

  最后,他知道了。那叫阳光。

  阳光?他还得知了在离家很遥远的太平洋里住着一种离阳光最近的鱼——飞鱼。

  他们可以自由地翱翔于海洋的表面;他们可以与阳光共舞;他们可以享受阳光带给他们真实的温暖。知道了有如此神奇的飞鱼后那条鱼决定无论如何都要见到他们,他想更仔细的了解阳光。就这样,他又开始了寻找阳光的旅途离开了家乡。

  后来,他历经了千辛万苦终于抵达太平洋。当然,他也已经遍体鳞伤了。这个时候,有一群飞鱼跃过了海面,就在他的前面所有的鱼儿都羡慕的望向他们。一瞬间,他觉得自己是不累的是充满体力的。他冲了上去兴奋地问着飞鱼,阳光是什么?那是什么?

  飞鱼告诉了他,那是温暖的源泉。那不比冷冰冰的`海水,沐浴在阳光下会充斥着幸福。

  听完飞鱼的话后,那条鱼更是着迷了。他也想沐浴阳光!心里面有个声音重复着,我一定要亲身体验!可是,飞鱼们却警告了他。他是不可能也和他们一样飞翔的,除非上了沙滩。可,鱼儿一上了沙滩便会死的。

  他怕死亡!是的,他胆怯了。死亡多么的恐怖。可这也让他绝望了,因为那意味着他不能沐浴阳光了。之后他每天都行尸走肉的活着,躲在珊瑚从中。甚至是在逃避,因为无法在面对那束光。

  很久之后的一天,那条鱼又一次的看见了飞鱼们跃过海面,阳光洒在了他们的身上,十分耀眼。他睁大眼睛,顿时,他猛地一头冲向海面。朋友们拼命的拦阻他,可是他还是义无反顾地向海上游着。

  海浪把他推上了沙滩。刹那,他全身上下被阳光包围着,被自己日日渴望的温暖笼罩着。

  他笑了,也闭上了眼睛。

  有鱼儿笑他傻,不过我猜他如果知道一定会说,我值得!

八年级作文 篇5

  秋天已经过去了大半,可我们却并未察觉到。当看到校园内枯黄的树叶和凋谢大半的小花们,我才会感叹一声:“啊,秋天到了!”而这时,秋已剩个尾巴。

  秋天的校园,长廊上的紫藤萝虽没初见时的淡紫,可若隐若现的小花更能给人以遐想。

  俗话说:“家有梧桐树,招得金凤凰。”

  梧桐树的叶子已在秋风的洗礼下悄然落下,风儿一吹,树叶飘落几片,再吹,又有几片落下。“金凤凰”不正指我们新一代吗?学校可望我们成才,成为翔于天空!风儿轻轻拂过我的脸,吹过校园高大的梧桐树,带着我们的理想向天际吹去。我还记得,小时候爸爸对我说:“看,那就是梧桐!”说着,从地上捡起一片树叶慢慢的从衣兜掏出一根笔,交给我。“来,把你的梦想写在上面,这就是‘理想’!”我用稚嫩的.字体写下我儿时天真的梦想:我想当一名科学家后,父亲没有迟疑,把树叶放在手上让风儿吹走。我急了,跑着去追那片树叶,树叶在风儿停止后落在地上我赶紧拾取它,把它抱在怀里里。回头,父亲就在我身后,意味深长说了一句我不懂的话:“如果十年或者二十年后你还会这样不顾一切追逐梦想的话,那你就一定能取得成功!思绪又该回到校园中了,在这美丽的校园里,我们何曾抓紧青春的时光,努力为梦想奋斗呢?在这深秋的校园里,时光会很快流失,一个月,甚至三年都会不知不觉的过去!

  在这逃去如飞的日子里,回想着父亲那句意味深长的话。接下来,让我们为梦想奋斗吧!

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