八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
还记得以前，那时我胆小，上课怎都不肯回答问题，但那次之后，我改变了。
那是四年级的时候，老师为了让我们喜欢读书和增加阅读量，开展了名为“读书交流的活动。”读书交流顾名思义，就是把自己喜欢的文章选出来和大家一同交流，并确说说自己为什么喜欢这篇文章和感悟。一开始没有一个人报名，老师就先挑了二十几名同学。分为几轮，经过第一次特别成功的演讲后，同学们都争先恐后地到老师那里报名，而我仍是战胜不了那个胆小的心。
回家后。妈妈不知怎的也知道了这件事，便问到：“你有没有去报名”。我只得假装没听见，她似乎看破了我的演技说：“这是一次锻炼你的机会。你一定要珍惜，明天去报名吧。”说完也不等我同意便拿了几本书让我选出来一片作为交流的文章，选了半天，也没选出来一篇令他满意的，他说：“先去报名吧，报完明天再选也不迟。”
第二天，我便每节下课几乎都去办公室前，却一次也没敢进去。又是一个课间，我又来到了办公室前，过了一会儿，突然传来一道十分可怕的声音：“你来这里找我有事吗？”语文老师和蔼地说。“额，那个，我想报名。”老师笑道：“拿进来吧。”老师走进办公室，从桌子上拿起一张写满人名的表，一看，表上的序号已经排到一百多名。虽然班上有许多人去报名，可毕竟也只有七十多人，怎么可能到一百多呢？老师或许看到了我的疑惑，说：“有几个人非要多报几次。每天都来，没办法便多写了几次。”
报完名，心里的一块大石头终于放下了。但那是问题还没完，因为没有选文章便在周末买了几本书，专心选文章，好不容易选好了文章，却又面临一个更大的问题，那便是我的胆子小，读文章时，声音小，语速快。不过经过日复一日的联系，也改变了许多。
终于到了我交流的那天。
上课了，随着第一位和第二位交流的.人下场，我也听不进去别人读的文章只想着自己，手心出满了汗水，到我了。我快速的走向讲台，开始读，因为十分紧张所以读的也是飞快，而老师说让我重新读，我便调整心态，按照在家练习时那样，读的十分成功，同时也得到了同学们的掌声。
正是因为这次，我从此上课也敢发言了，胆子也变大了许多。
谢谢同学们，是你们的鼓励使我自信，谢谢老师是您的教育使我改变，同时，也谢谢自己，因为坚持让自己成功。
八年级作文 篇2
不经意间，已跨入十六岁的花季，童年和少年随岁月融进了生命的记忆中，走得是那么从容。十五年了，在这青春的岁月中，我懂得了许多。无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都那么自然地经历过了。蓦然回首，我知道岁月真的不再重来。
问自己为什么活着，为自己？为父母？为理想？为承诺？我知道自己真的活着，因为我能感受到一切的存在，一切人间至善至美的亲情的存在，所以我真实而坚强的活着。这就是青春的美丽。
曾经跌倒过，但我却苦撑着爬了起来，尽管有时候被摔得头破血流，但流过泪的世界更清晰、更现实。这就是青春的力量。
岁月中的无数选择，我不知道自己是得到还是失去，我无法权衡；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。这就是青春的代价。
成长是需要代价的，不论是拥有还是错误，是迷茫还是放弃，都是我们用年轻、执著而脆弱的`心灵撞击甚至是受到伤害换来的。我们蜕去的是无知与幼稚，收获的是智慧与理智。这就是青春的收获。
青春世界种种变化，都是由“我们”这支笔，在青春书架（页）上绘画而成的，是壮美、是凄惨，是美丽或是惨败，都是由你我所掌握的。虽然我们无法掌握画卷的大小但我们却可以描绘出生动美妙的世界，究竟是惊世之作还是无人理采的画，就由我们这支笔去创作吧！
青春的快乐与幸福，存在于每一句话、每一个微笑或每一个动作之中，能感受到的，便是一份心灵的快乐或幸福。请细细品味与感受它们吧！
青春无悔，经历过了，便是一份经验与成功，虽然只有一次，但那是我们自己所选择的。无论是快乐还是伤心，那已是过去，请珍惜眼前、把握现在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快乐？是幸福？是寂寞？还是孤独？我无从所知，这就是青春的味道。
我因青春而自豪！
八年级作文 篇3
我们家对酸和辣这两味简直到了痴迷的程度。酸的确是很好的一种味道，可以让人口舌生津；而辣可以开胃，让你犹如鲸鱼般吞吸不止。它们结合在一起就变成了良好的开胃菜。最有代表性的是拍黄瓜。
黄瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它却具有海纳百川的能力，酸甜苦辣咸，每一种味道都可以和它完美的融合，将两者发挥到极致。虽然它只是一道凉拌菜，但通常越是弥足珍贵的美味，外表越是平淡无奇。
原料的`准备是非常严格的，否则，要么酸的你龇牙咧嘴，要么辣的你七窍生烟。黄瓜一定要新鲜，嚼起来才会香脆，汁水也更多，而且必须是碧玉黄瓜，白色的不行。醋要选择陈酿米醋，白醋不行。辣椒则是我家自己种的，拌上油碾碎之后放在锅里炒，辣味才能得到充分的发挥。这自制的辣酱最好晾上几天，到那时把碗放到鼻尖轻轻一闻都会呛得不行。如果不能自制的话，那么超市里的辣酱也可以代替，以颜色红亮，口感纯正为佳。
接下来便是“拍”。将黄瓜竖切两段，放在砧板上，然后用尽力气去拍，把子都打烂才算成功。这样的黄瓜肉质脆且多汁，而这汁水拥有神奇的化解辣椒素的能力，拍出汁水越多，拍黄瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上会产生裂口，可以让黄瓜更入味儿。将黄瓜与事先调好的酱料拌在一起，顺时针反复搅打，直到每块黄瓜都包裹上了酱汁，油光水亮了为止，再加半勺糖提鲜，一道菜品就新鲜出炉了。
拍黄瓜色香味俱全，令人赞不绝口。它色泽红艳，又夹杂着黄瓜的碧绿水嫩；香味浓厚，辣酱与酸醋给鼻梢一段段强烈的刺激；味道酸辣，又巧妙的被清淡的黄瓜所瓦解，回味甘甜。它让你一拿起筷子就放不下来。
对我们家人来说，它就是一个独特的味觉信息素，牵连这魂牵梦萦的家的味道，家的温暖。
八年级作文 篇4
万籁俱静的黑夜，一声长鸣惊天地，泣鬼神。孰不知，他内心的愤懑、哀愁、忧伤。
在鬼魅的眼神中，一缕仇恨的荧光蔓延。
我从梦中惊醒。
——题记
春天随着落花走了，窗外映照的是春末和初夏交替的阳光，一个匆匆来临，一个姗姗离去。耳边传来了广播里悠扬的歌声，步伐也不知觉的随着歌曲的节奏，滴嗒嗒、滴嗒嗒……
昔曾还闪耀着的太阳，此时，却不见了踪影，灰蒙蒙的天上奔跑着不安的流云，耳边传来鸟儿归巢的声音，怎会如此单调，还仿佛有着凄凉之意，是你们的亲人离失了吗？不要怕要坚强……
遥远的天际透过一缕的阳光，随着叶子的摆动，显得格外神秘，这一缕希望的曙光，把在黑暗中人们的心照亮了吗？耳边传来叶子摆动的声音，沙啦啦，沙啦啦……
天忽然变的那么黑，那么沉，仿佛要把整个世界吞噬，狂风大作，乌云却纹丝不动，仿佛怒视着人世间的丑恶、不公，仿佛要把内心的'所有无奈、气愤、悲哀都宣泄出来。耳边传来麻雀哀鸣的声音。啾啾、啾啾……
顷刻间，瓢泼大雨倾泻于整个大地，雨滴拍打着地面，那么有力，那么令人匪夷所思。我听到了！那是天空哭泣的声音，那么的哀伤，那样的凄凉。它的眼泪，我尝了尝，是苦的。我仰头问天，“你真的有那么苦吗？”苦吗？苦吗……
我的声音在天地之间回荡。
地球，苦了，所以哭了；
天空，累了，所以睡了；
树木，倦了，所以倒了；
人类，贪婪，所以……
八年级作文 篇5
教师，平凡的职业，但却做着不平凡的事，有了他们，才有新一代国家栋梁的诞生。
多么令人尊敬的职业啊！这不由得令我想起了班主任——Miss蔡。
吾班主任，女，姓蔡。上课时，观她面相，无半点霸者之气，是如此平易近人，能说会道，引经据典，贯穿古今，会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事，令人浮想联翩，但如果在此时，有一个同学不专心，那可就真不幸，班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上，令你不知所措，当然，更多时候这一双眼睛的灵动衬托的.是她那一脸的才气！
每次上课的时候，同学们都异常激动和专心，蔡老师总是给予我们阳光般的微笑，假如有人做小动作，她就会以“凌波微步”飞到那人身旁，令人坐立不安，魂不守舍，深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。
在平时的学习中，如果我们有不会的去请教，她必定会耐心讲解，给予我们更多知识，由此观之，她是多么重视大家的学习啊！
看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书，为我们一一讲解难点与我们不理解的地方，汗水顺着她的脸夹流下，无不为之感动。
教室里依旧回荡着那熟悉的声音，那知识都是出自这口中，我们难道让这汗水白流，让这知识白白逝去吗？我深思。望着那一笔一画，那都是凝结着老师的汗水，无声的教诲。
我不由得想，老师，您在平凡的岗位上默默耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，难道我们应让这一切白白流逝吗？虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像秋叶一样，无私奉献您的一生，我们喜欢您那甜美的声音，喜欢你那美好的心灵。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-30
八年级作文08-30
八年级作文08-30