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三年级的作文

时间:2024-04-03 08:48:29 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  唉!我可真够可怜的,又要拔牙了,这次是我第六次拔牙。

  我跟着妈妈来到医院,虽然我经常把牙,可是,一路上我还是很紧张,两条腿都在颤抖,刚踏进医院大门时,我就在心里抱怨:从家到医院怎么这么近?怎么这么快就到了?我一边抱怨着,一边向腔室走去。

  我来到口腔室,一股药味扑鼻而来,令我瑟瑟发抖。妈和医生说了几句悄悄话,就让我躺到术床上,我很不情愿地躺在了术床上,只见,医生拿来了一把手术钳,那把钳子的模样怪怪的:前面有两个弯弯的.小东西,那两个弯弯的小东西可以一张一合,医生在那两个小东西之间夹了块小棉球我想这个小棉球可能是防滑的吧想着想,医生已将钳子送进了我的嘴巴,他用钳子死死夹住那个牙齿狠狠的一拔一下、两下,我痛地哇哇大叫,可那顽固的牙齿就是舍不得下来,医生卯足力气,又是一下,随着一声尖叫我那顽固的牙齿终于被医生揪了下来。牙齿拔好了,医生把一个大棉花堵在那儿,我照了照镜子心里忍不住笑了起来,我那样子,真像个狗狗嘴里叼了块肉。

  回到家,我想,长大以后一定要发明一种拔牙器,拔起牙来既不疼又不费力。

三年级的作文 篇2

  我最喜欢的植物是含羞草。我把它种在一个漂亮的、精致的花盆里,底下还有一个小小的底座,每天都放在我桌子最显眼的地方。

  它的根深深的.扎在土里,汲取甜美的营养,茎也很努力,把腰挺得直直的。而它的叶子是由许多小叶片排列整齐的组成一个大叶片,叶子很害羞,总是像一个小姑娘似的,轻轻地一碰它,它的小叶片就像无数只“手指”合拢在一起,遮住自己,好像不想让别人看到它的脸。

  有一次,我和小朋友们一起玩变魔术的游戏,我就拿出含羞草,轻轻地吹了一口气,它马上就把所有的叶子合拢起来,朋友们都一起欢呼,大叫神奇,有了含羞草,我和朋友们一起玩得很开心,也让我结识了许多新朋友。

  我很喜欢含羞草,因为它和我一起度过了许多快乐的时光。

三年级的作文 篇3

  我叫张莉,今年9岁了,正在荔城二小读书,三年级。我有一双大大的眼睛,白白的皮肤,乌黑光亮的'头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

  我很喜欢画画。有一天,我去了美术兴趣小组。那一天,我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了,美术老师先画小鸟的头,再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。

  然后,我拿起笔,开始画了起来,过了一会儿,我已经构好图了,然后,我在慢慢地涂上颜色,没过多久,我就涂好颜色了,然后,再画上树枝,一幅画就完成了,之后,我交给美术老师看,美术老师看了,连忙点头称赞,说我画的好,之后,我再把我的其他作品交给美术老师看,美术老师看了,说:你不要总是把人物画的动作是站,要画一些动作,比如跳绳的动作,跑步动作,不然画出来的人物不够生动。

  我听了美术老师的建议,修改了一下我的画,果然看起来比较生动。美术老师说:画画最重要的就是要大胆想象。之后。我收拾好东西,放进书包,背起书包,跟美术老师打了声招呼,就走了。

  这就是我,一个爱画画的我。

三年级的作文 篇4

  在我的“美食字典”中,有许多好吃的东西:飘香的烤翅、美味的罐子汤、诱人的酱香饼,还有……总之,会让你数得口水直流。可是我最爱吃的`还是闻起来虽然臭,但吃起来却是人间美味的臭豆腐,只要一看到它,我便会“口水直流三千尺”。这不,今天,我和姐姐又来到了银座旁边的臭豆腐坊,解解馋。

  我和姐姐要了五元钱的,只见卖臭豆腐的师傅取出臭豆腐放入油锅,随着“吱吱”的声响,雪白的臭豆腐渐渐变成淡黄色、明黄色,最后变成了金黄色。同时它又臭又香的气息也开始弥漫开来了。看着奇“臭”诱人的臭豆腐放在铁丝网上滴着油,我的眼珠子都快要跳出来了。接着,师傅把捞起的臭豆腐,放在一个纸碗里,随后又放了几种调料来回晃动,不一会儿,一碗香喷喷的臭豆腐便做好了。我迫不及待的串起一串塞在嘴里,“哇!实在太美妙了!”

  我和姐姐争先恐后的品尝着,不一会儿,一碗美食就被我俩报销了,真是爽到天了。

  臭豆腐,臭中带香,远臭近香,“臭名远扬”的臭豆腐-----我的最爱!

三年级的作文 篇5

  今天下午,我要和几个小伙伴玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子。我们首先拿来一张大纸,画了一个大头娃娃,把它贴在了门上;其次找来一个红辣椒当作鼻子;最后又找来一块手帕用来蒙眼睛。只见这个大头娃娃头戴一顶小丑帽,眉毛下嵌着一对圆溜溜的大眼睛,长着一张樱桃小嘴,从帽子里挤出几缕头发,可惜就少了一个鼻子。快快让我们给它贴上个鼻子吧。

  游戏开始了,通过“剪刀、石头、布”决定了小明先贴。小亮用手帕把小明的眼睛紧紧地蒙住,还让他站在原地转了三圈。只见小明手握“鼻子”,像一只企鹅似的走着,双脚一小步一小步慢慢向前移着,好不容易摸索着来到门前。他拿起“鼻子”准备贴,可又迟疑不决,好半天也不动手。有些小朋友早已等不及了,对着小明喊:“快贴呀!快贴呀!”大概过了一分钟左右,小明终于下定决心,往前一贴。哎呀呀,一个老大的蒜头鼻子没贴在嘴的上方,却偏偏被贴在了头顶正中,恰似长出的犄角。大家发出一阵狂笑。小明扯下手帕,看着自己的“杰作”,捂着嘴害羞地笑了。

  轮到小亮贴了,他蒙上眼睛,转了三圈,拿起“鼻子”小心翼翼地走着。来到门前往前一贴。哈哈,“鼻子”贴到眼睛上。大家看了,有的笑得直拍手,有的急得直跺脚,还有的大喊:“对呀,对呀,快贴”。小亮又往下移了移,大家又发出一阵欢笑。但小亮决定不再改了。当她扯下手帕一看,啊呀,原来自己给大头娃娃装了个歪鼻子。再看看其他的`小伙伴,早已笑得东倒西歪了。可真正轮到他们贴的时候,有的把鼻子贴到了下巴上,有的贴到了额头上,还有的贴在了耳朵上,真是五花八门、洋相百出。

  终于轮到我了。小军帮我蒙上眼睛。我觉得四周一片漆黑,转了三个圈以后,更让我像只无头苍蝇,不知道门在哪边了。我有些着急,心想:可爱的大头娃娃呀,你到底在哪儿呀?我稍微冷静了一下,伸出双手一边摸索一边往前移。不走不知道,一走吓一跳,我觉得四周天昏地暗,像陷入了万丈深渊。过了一会儿,我碰到了门旁的凳子,哦,就是这边了。我又往前移了一下,终于摸到了门,可是,贴哪儿呢?我拿起“鼻子”往前一放。只听下面有人在喊:“对呀,对呀”还有人在喊:“不对,不对,向左移。”忽然,我灵机一动,对呀,只要摸到门把手就可以知道大概的位置了。于是,我又往下摸了摸,果然摸到了门把手。我估计了一下,往前一贴,真爽快。我扯掉手帕,只觉得眼前一片亮光,有点刺眼。等我定睛一看,大头娃娃的鼻子虽然没有贴得很正,但也算贴得八九不离十。我又听到有几个小朋友在说:“瞧,她贴得多正呀。”我的心别提有多美了。

  这个游戏不但好玩,而且让我懂得了,盲人的生活多么不容易。我们只在黑暗里走了这么几步,就觉得天昏地暗,而他们一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我们学习。

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