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小学二年级作文

时间:2024-04-01 13:52:32 二年级 我要投稿

小学二年级作文[汇总6篇]

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级作文[汇总6篇]

小学二年级作文 篇1

  一年一度的运动会如期举行了,但这次运动会与往年不同,因为增加了一个入场式。运动会开始了,我们在领操员赵一鸣的带领下,迈着矫健的步伐整整齐齐地走进了操场,在走近主席台时,我们将手中的乒乓球拍高高地举起喊道:“锻炼身体,增强体魄,三(3)三(3)确保前三!”特别是在最后,我们一边喊“耶!”一边还做了个胜利的.手势,让台上的评委摸哈大笑。从他们的笑声中,我仿佛看到了这次入场式我们班的得分一定很高。

  然而,最精彩的部分还是运动员们的精彩表演了,其中最令我兴奋的是男子跑步比赛中云雨的表现。比赛一开始,只见裁判将旗子一挥,云雨便像离弦的箭一样飞跑了出去。

  台下的同学也不干落后,齐声喊道:“云雨加油!云雨加油!我估计全年级拉拉队口号喊得最整齐的应该是我们班。“糟糕!云雨要被追上了!”我立刻被这句话吓了一跳。连忙一看,一名别的班的运动员在云雨身后紧追不舍。云雨一阵狂奔就将对手甩得远远的了。看到这,我才舒了一口气。最后,云雨使出浑身的力气一步跨过了终点。“耶!云雨得第一啦!”

  这次运动会真精彩呀!运动会都过去几天了,可那精彩的一幕幕还刻在我的脑海里,至今还没忘记。

小学二年级作文 篇2

  上小学二年级的时候,常是爸爸妈妈送我上学。有一天,爸爸妈妈都没空送我,爸爸便对我说:“霖霖,你是不是好孩子?”我急忙的说:“当然是了。”“是好孩子的话就自己去上学。”我怯怯地说:“好......”吃过早餐,我背上书包,准备自己去上学,可是我又很害怕。

  妈妈看出了我的心思,走过来说:“孩子,别怕!这样还能锻炼你的独立能力。”走在路上,我又想起外公说过的话:“街上有一种人,专把小孩子骗去卖了,小孩子可不要乱跑哦!”于是我的心紧张起来。突然,我发现对面走来了一个人,把我紧紧盯住。我心想:他是不是坏人呢?如果他把我骗去卖了,那我就永远也见不到爸爸妈妈了。我越想越害怕,觉得身上的汗毛都竖起来了。如果他真的是坏人,我怎么办?我想起爸爸的话:“如果你遇到坏人,就跑到人多的'地方去。”

  对,就绕过他快步向学校跑去。当我跑到那个人的侧面时仿佛听到一个声音在叫我更害怕了脚下像生了风似的,不顾一切向学校跑去。当我到校门口,见到老师和同学们时,心才平静下来。

  下午回到家,我把这事情告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“我已经知道了,那是你的李叔叔。他已经告诉我了。不过,你的进步还是很大的。”

  现在,我想起这件事,觉得人还是多多锻炼自己的独立生活能力才对。

小学二年级作文 篇3

  今天是小年,传说是小孩子过的年,这一天可把大人们忙坏了,可我们小孩特别高兴,因为是我们小孩子过的年。

  中午,我接到爷爷的'电话,要到爷爷家过小年。爷爷早就为我准备了满桌的美味佳肴,我吃得津津有味,吃完后,爷爷夸我考得好,奖给我好多好多的铅笔。

  晚上,我又和父亲母亲赶到外公家过小年,外公外婆家也早已准备了鸡鱼肉蛋,山珍海味,甜甜的美酒饮料,我今天吃得特别有味。吃完后,我和哥哥放烟火,小年过得真快乐!真是吃了东家赶西家,可怜天下父母心,每个父母对孩子的关爱是无限的,我长大后要好好孝顺长辈。

小学二年级作文 篇4

  今天中午,我们吃饺子,看见姥姥包的样子,感觉很简单,当时我还不会,于是我便跟姥姥学起包饺子来。

  心想:不就是包饺子嘛!很简单,我认认真真地包了几个饺子,可是全都漏了馅,姥姥的'饺子个个圆鼓鼓的,而我的饺子却软塌塌的,姥姥见了,对我说:“学包饺子不能急,要慢慢来!”。于是我按姥姥的方法一步一步地做,我先拿一张面皮,把它放在手中铺平,再将少量的肉馅放在面皮中间,然后用手捏了又捏,接着将它立在手上,向下按一按,最后把它摆在盘子里,那饺子圆鼓鼓的。就这样,一个个漂亮而又精致的饺子在我手中诞生了!

  啊,我真高兴,因为今天中午我学会了一个新本领——包饺子。

小学二年级作文 篇5

  春天来了,老师带小朋友们去植树。大家有的扛着铲子,有的拿着水壶,还有的.抱着树苗。同学们走在路上,发现小树冒出来了一个像喇叭一样的嫩芽,柳树垂下了长长的枝条,小鸟在树枝上快乐地唱着歌呢!

  到了公园,先分组。小红和小方一组,小方力气大,一会儿就挖了一个树坑。小红轻轻地把小树放到土里,像呵护一个小宝宝一样。小方把土往坑里填,填好了,小方觉得土有点松,就用铲子拍了几下子。小树站直了,像一个小士兵。小红提来一桶水,让小树苗喝了个够。

  他们和老师围着小树唱歌、跳舞。一阵风吹过,小树苗就像在跟我们微笑。

小学二年级作文 篇6

  我想设计一个万能的交通工具,可以给大家带来方便和帮助。

  那这个交通工具为什么说是万能的`呢?大家看这里,有三种不同颜色,不同功能的按钮,人分别是黄色代表汽车,绿色代表飞机,红色代表轮船。

  当你按下汽车按钮时,车子下方立刻伸出四个轮子,在马路上南来北往地穿梭。当你按下飞机按钮,车子两侧立刻伸出飞行机翼,嗖得一下子飞到了空中。当你按下轮船按钮时,车子立刻伸出滑行桨,车子可以在海里自由自在地航行。

  你们喜欢这个万能的交通工具吗?

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