八年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的八年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
岁月流逝，带走了记忆中的你的音容笑貌；带走了你的年轻力壮；带走里你的健康。
记得那也是一个初冬，冷冽的寒风在屋外呼啸；你无奈的看着这间岌岌可危的瓦房。终于你下了一个令全家人震惊的决定：你要在过年之前让我们住上新房！这个决定对你的身体无益于是一个沉重的负担。但全家人都心知肚明，你下的决定就如君子一言驷马难追那般。
你开始破土动工了，因为没有足够的资金请小工，你只能亲自捡砖头瓦片，和石灰。你同工人们一起辛勤的劳作着，脸上挂着疲惫却又满足的笑容。我和母亲你的身体担心不已，你却满不在乎！好像你的身体坚如磐石，永远不会让岁月将你击垮。这一刻，我仿佛懂了你，你的辛勤劳作都只为妻子和儿女。只为了让妻子和儿女生活的更好！
鹅毛大雪悄然而至，我独自走在回家的路上，我想你应该不会再干活了，但回到家你依然穿着厚厚的棉衣哼着歌刷墙，你的手在上下舞动着，漫天的雪花掩盖不住你纯真的笑脸，好像你所付出的一切都微不足道。这一刻我仿佛又懂了你，你心里应该升起了一丝成就感，一丝一家之主的威严。
全家人搬到新屋的'那天，你高兴极了，之前的疲惫一扫而光。在新屋的大门前你用瓷砖镶上了一幅对联，横幅是：幸福之家！我看见你站在夕阳下，全身金光闪闪的……
我想我读懂了你的追求；读懂了你的幸福；我读懂了你的心，父亲！
八年级作文 篇2
长大，意味着你不再是个小孩子，已经没有童年的那份快乐了。我虽然没有了那份天真，但我依然能感受到童年那份快乐……
那年，我刚刚五岁，自己就在沙发上玩，妈妈在一边看电视，忽然，我看到了沙发上有一根长长的头发，于是我拿了起来，平时妈妈梳头发时，不知怎么的，拽下了一根感觉很疼，我想：我要是把我手中的这根头发揪断，妈妈会不会痛啊？唉，又不是我疼，试试吧。
于是，我用力拽成两半了，然后看看妈妈，她依旧在那里看电视，“奇怪，怎么没反应啊？”我小声的自言自语地说。于是，我就问了问妈妈：“妈妈，疼吗？”可是，妈妈不知道我在说什么，又问我：“什么疼不疼啊？”我可是奇了怪了，我拽她头发，她竟然不知道说：“我把你头发揪断了，你怎么不疼啊。”说完，我还让妈妈看了看我手中的头发。
妈妈看了，恍然大悟，笑着说：“我说什么呢，这头发已经掉了，它已经不属于我的了。”说完，我恍然大悟。
那时，我真的很幼稚，现在想起来还想笑呢！
还有一次，那是在一个春天里。下着濛濛的细雨，外面的天空黑漆漆的.，我还在上学，已经放学了，没想到老师说：“现在外面下着雨，路不好走，谁的家长来接谁就走，家长还没来的，写会儿作业或看会书。”
我想：“他们是不会接我的，我家离学校这么近，十分钟就到了。没想到，我的父亲来接我了。
他往教室里走的时候，我竟然睡着了，后来，我的同学把我叫醒，我抬起头看，原来是我的父亲接我来了。于是，我揉揉我的睡眼，刚出去，好冷，爸爸问：“冷吗？”我说：“不冷。”
刚出校门口，就看见几个同学滑倒了，爸爸说：“来，我背你。”我什么也没说，就爬到了爸爸的背上。
我打着雨伞，渐渐的，雨停了，天也明了，爸爸把我放下来，我说：“刚才好黑啊，就像在黑洞里一样，感觉很刺激。”爸爸也不顾自己累不累就问我：“怎么还想那黑色的天空？”我点点头说：“太刺激了。”于是，爸爸晚上，熄了灯跟我又玩起了变魔术……
如今，现在我再也感受不到那份快乐了，我觉得童年真的好幸福啊！
八年级作文 篇3
最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书，受益匪浅，八年级读后感：读《人性的弱点》后的感想。其实，选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生，如何更好的在生活中变得快乐。
《人性的弱点》集中体现了卡耐基思想与事业的精髓，全书讲述了多个栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原则，以人性本质的视角，剖析潜藏在人身上的六十大弱点。卡耐基在书中并未使用深奥的哲理，描述的全是日常小事，读者应从这些小事中体验卡耐基的艺术灵魂。甚至是，他对这些小事的感悟，是我从未想到过的，我相信，每一个读者都会受到心灵的震撼，这更让我感觉自己是多么渺小。可以说，这个世界离开谁都会正常运转，但有了卡耐基情况就不一样了，他将转得更好。事实胜于雄辩，卡耐基以他特有的人格魅力，通过讲述普通人不断努力取得成功的故事，用文字和演讲的力量，不知唤醒了多少人的斗志，同时还激励着这些人不断实现人生的价值。
读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理，卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西，读后感《八年级读后感：读《人性的.弱点》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
工作中，我们经常会碰到和同事意见不合的时候，这时光靠争辩并不能解决问题。确实，当我们听到他人对自己的优点加以称赞之后，再去接受批评，自然会觉得好受一些。所以，如果向说服他人，应当首先从真诚地欣赏和称赞对方开始，辩论、激烈的谈话只会火上浇油，让局势更差。在真诚的赞美后，间接而委婉地提醒对方的错误，要比直接说出来温和的多。如果对方得到了尊重，并且得到了能力的认可，那么就很容易引导了。
卡耐基认为，人往往就是这样，当他做错事的时候就开始怨天尤人，而不从自己身上找原因。也许这句话我们都很熟悉，甚至经常拿它教育别人。这一点，在我们今后的工作生活中一定要加以重视。卡耐基说到，当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!人的这一劣根性被卡耐基一语道破。人不是生来就有判断力的，一切都是经验来的。如果批评的人开始时谦逊地承认，他自己也不是无可指责的，然后再对被批评者说他烦的错误，似乎就不是十分困难了。
卡耐基在《人性的弱点》一书中写道，清醒地认识到自己的弱点，当我们在工作、生活中针对这些弱点下手，就会取得事半功倍的效果，直至顺利取得成功。读这本书，让我领悟到：人应当认真对待弱点，不论是自己的，还是他人的。比如说，你掌握了他人的弱点，你就清楚与他人交往时应注意什么，进而达到交往中的和谐状态;了解自己的弱点，实践中可以使自己扬长避短，从而创建美好的生活。
我要努力改变我以前不良的思想和言论，以更加平和的态度对待生活、工作。卡耐基在书中说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。”我相信，快乐其实很简单，不在于你拥有什么金钱、地位或名利。
今后，我也要学会喜欢自己，因为卡耐基说要想活的健康、成熟，喜欢自己是必要条件之一。我要每天给自己独处的时间，从而更清楚地认识自己。我们的工作充满了辛劳、疲惫和心痛，自我接受非常重要。为了能使我们喜欢自己，我们必须培养面对自身缺点时的耐心，没有人能达到100%的成功率，期待完美是愚蠢至极的表现，不能苛责自己。有时候，要练习自我放松，培养健康、成熟的个性，这样才能提高人际交往的能力。
随着年龄的增长，我们经历的事情也越来越多。我们通常都很勇敢地去面对生活里那些大的危机，却被一些小事搞的垂头丧气。通过读《人性的弱点》一书，我豁然开朗，人活在世上只有短短数十载，不应该把宝贵的时间浪费在一瞬间就会遗忘的小事上。要想克服因为小事引起的困扰，只要把自己的重心转移一下就可以了，要找到让自己开心一点的想法。让我们直接去做那些值得做的事情，去做必须做的事情，去经历真正的感情，因为生命如此短暂，不该再在那些无谓的小事上浪费时间。
《人性的弱点》一书让我，让我懂得如何与别人相处，让我学会如何培养成熟的个性，更让我深刻地认识到了生命的意义。这本书就如同一面镜子，照亮自己的人生路，让我们最终不断完善自己、驾驭自己，成为一个生活中的强者。
八年级作文 篇4
落叶飘飘，万分惆怅，时光若梦，只经须臾便堕入轮回，跳动的心脏，岂为永恒？亘古永存之物，本不存在。世上之物，属蝼蚁最为渺茫，万物之中最为微末的它，能做什么呢？被在林间漫步的路人无心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子们用放大镜聚焦的一束光，将他们杀死，殊不知万物皆有灵。
时光的起始，生命的'开始，消逝的生命，下一个新生。绿叶枯败，花朵凋零，春夏秋冬，四季长歌不断，时光，可是这世上唯一的永恒？
彼岸花，冥河遥遥，生死相望，奈何桥下言语无忌，桥上带走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆汤咕噜几下生生下肚，忘却一切感情，忘却一切前世的彷徨，无尽思念我的亲人，朋友呼天不应，叫地不灵，哭泣着，悲伤着，生命再次被寄予，拥抱着新生，前世的感情伴随着我进入每一个轮回，直至我魂飞魄散。
人的感情，不加掩饰，至纯无暇，是为永恒。
会喜怒，懂哀乐，三魂七魄俱在，和妈妈手牵手是永恒，对爸爸笑笑眨眼是永恒，蓦然一笑。
八年级作文 篇5
月儿弯弯的挂在树梢上，把一抹轻柔的光悄悄地送进小屋，照亮了书桌上那本书页泛黄的书……
书页上残留着岁月的痕迹，带来它独特的温馨与隽永，还有它那独特的美。哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但可以选择心灵的故乡。与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！
小时候的我经常缠着妈妈给我讲童话故事。被称为“世界四大童话”的《安徒生童话》《格林童话》《快乐王子》《一千零一夜》，其中几乎没有什么是我没听妈妈讲过的，“快乐王子”是为爱而献身的，他为了关心帮助穷人而献出了自己所有最珍贵的东西，最后又由于同情心帮助过他的小燕子，悲痛的铅心爆裂而最后被毁。
再大些，我便开始读一些科幻小说。法国科幻小说家儒勒·凡尔纳写得《海底两万里》，故事惊险曲折，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千，读起来使人赏心悦目，也令人惊心动魄。书中塑造了“鹦鹉螺”号潜水艇的设计者、制造者、指挥者尼摩船长和乘船探险者博物学家阿龙纳斯的生动形象，描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的冒险经历。
到了初中，我又对冰心奶奶的作品产生兴趣，写于夜色中的.《繁星》《春水》中的作品更是为我所爱。夜的黑色、夜的寂静，启迪着冰心与白天不同的艺术想象与审美冲动，甚至使她生发着梦幻感。越是寂静，人越容易听到声音——不仅是真实的声音。在视觉能力受到限制的夜间，诗人更容易凭借想象超越现实世界。
书籍是照射在冬日的阳光，让我感到人间的温暖；书籍是出现在沙漠的清泉，滋润我的心田。书籍，让我发现人间的真善美！
八年级作文 篇6
有一种美丽的语言能述尽母爱吗？我觉得不能。
有什么神奇的标尺能衡量母爱吗？我认为没有。
在我哭泣时，你说你会懂，因为我在你心里；我在成长，你说你会懂，因为我在你怀里。“感恩的心，感谢有你。。。。。。”每当唱起这首歌时，我就想到母爱似水，她是柔的，软的，亲切的。那是一种伟大的，无私的'爱。一句句叮嘱，一点点关爱，都是来自爱的源泉。如果有一天，母亲提起儿时的一件小事，请不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。因为有一种感情，醇厚如酒，让人一饮而醉，有一种感情，淡雅如菊，无论是远还是近，其清香总萦绕在我们的周围，那就是亲情。
小时候，我很依恋母亲，总是在作文中一遍又一遍地重复《我的妈妈》；总是“粘”着母亲，无论她去哪儿；总是在吃饭的时候，滔滔不绝地讲述学校里发生的种种事情，而母亲总是静静地、微笑着听着我说……
然而时光悄悄地改变了一切，我慢慢地长大了，自认为成熟了，无形中所谓的“代沟”出现了。总觉得母亲和我对待同一事物的眼光越来越不一致了，总觉得母亲越来越“落伍”了，总觉得我该独立自主了。个头越来越高，办事能力每况愈下，我将这归咎于母亲，对她的不满与日俱增。在我的眼中，母亲变了，变得有些唠叨，甚至不那么和蔼慈爱了。于是我把自己封闭起来：“我要独立，不要你管我！”“妈妈不爱我！”我曾经在心里下过这样的结论。啊，真可怕：我怎么会这样想呢？母亲会伤心吗？我怎么越来越不懂她了？
自从上完一次政治课我真正领悟到了母爱是伟大的母爱你无私的。我要谢谢政治老师，让我知道母亲是永远在背后一直支持我的那个人我开始试着理解妈妈。我明白，妈妈爱我爱得很平淡，但平淡是真。有人说，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，将能在生命中品出茶的味道。我的妈妈就是这样。我懂，妈妈爱我，也希望我能爱她。我想，我要找个特好的机会，走近您，告诉您，其实我一直都懂您，母亲…
我为您而感到自豪！！！
八年级作文 篇7
在我们的日常生活中，每天都会遇到许许多多的人。不过，要说起一个令我最敬佩的人，那还是我的好朋友——卢怡星。
卢怡星，我的好朋友，他今年刚好十岁，和我一样大，一米六的个头，一双水盈盈的大眼睛透出坚定的神情，一头乌黑的长发在后脑勺绑了个“马尾巴”，走起路来一摆一摆的`，好帅气呀！我和卢怡星自从一年级就是好朋友，不过有一件事让我又一次真正认识了她。
记得那是一个暑假，我们俩约好一起学滑蛇板，我们都没玩过，不过看别人玩得轻松又潇洒，我想：滑蛇板也一定不会很难的。于是，我们拿上各自新买的蛇板到公园练习。我学着别人的样子，把左腿踩在一端，准备上右腿，没想到，根本无法让身体保持平衡，脚下一滑，一下子就摔了个仰面朝天。我试了两次，竟然摔了两次，生气极了，把蛇板往妈妈怀里一塞，说：“哼，我不学了。”再看卢怡星，她左腿前脚掌踩在蛇板一端，正一点一点移动，也是连上都没上去，别说滑了。于是我对她说：“咱们别学了，这么难学，还是去玩别的吧！”只见她一言不发，像是没听见我的话，小嘴抿着，轻轻皱着眉头，还在一门心思找平衡。她左腿不断变换踩在蛇板上的位置，右脚轻轻点地，慢慢往前蹭，终于让右脚也登上了蛇板，可是好景不长，没几下就掉了下来。我又给她泄气：“算了吧，咱们先逛公园，明天再学也不迟。”没想到卢怡星擦擦脸上的汗水，不服输地说：“我就不信，那么多人都能学会，咱们就学不会！”看那架势，今天她要滑不起来是不打算回家了，她先停下来仔细观察会滑的孩子的动作，嘴里还念叨着：“双腿同时用力……”她握紧拳头在空中一挥，似乎在给自己打气，终于她又一次登上了蛇板。这一次她真的成功了！真是功夫不负有心人那！我知道是她坚持的精神和不服输的劲头使她成功的，我对她说：“卢怡星，我真佩服你。”
在我们的人生之中能够交到这样一个好朋友是非常不容易的，所以我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。这就是我敬佩的人——卢怡星。
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