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一年级作文

时间:2024-03-30 07:49:41 一年级 我要投稿

一年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级作文

一年级作文 篇1

  在一个春暖花开的日子,一只可爱的小蚂蚁在土坡上发现了一块小面包。

  小蚂蚁心想:“这一块面包我一定要搬回去,和大家一起吃。”于是,它搬了一下。哎呀!这块面包搬不动,怎么办呢?小蚂蚁想了又想,飞快地跑回家,把这件事面包告诉大家,大家听了像风似地跑出洞去搬面包。

  一二三,一二三,面包终于搬动了,蚂蚁们高兴极了。

一年级作文 篇2

  今天,我和妈妈一起去了乐峰广场买东西,我和妈妈买了4盒牛奶,1盒2元,4盒8元。然后,就去买了一盒玉米片32.5元。走着走着,我看到了好多好吃的雪糕,我问妈妈能买雪糕吗?

  妈妈同意了,我就跑过去拿了1个雪糕要6元,接着就去买了一包饺子30元,最后就去买单了。我算了算一包饺子30元+1个雪糕6元+4盒牛奶8元+一盒玉米片32.5元,一共需要76.5元,付完钱后我和妈妈就高兴的回家了。

一年级作文 篇3

  在我成长的过程中发生过许多事情,但令我最难忘的事就是老师第一次表扬我。

  事情是这样的,那一天,语文老师提出了一个很难的问题,没有一个人举手,但我却不由自主的举起了我的手,尽管我的回答不是很好,但老师还是让全班同学为我鼓掌,我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。

  至今这件事还萦绕着我的'心,让我一直忘不了。因为从那以后,我上课发言越来越积极,又多次受到老师的表扬。

  老师,谢谢您,是您的表扬鼓励了我,让我爱上了学习。

一年级作文 篇4

  我外公外婆的家住在重庆梁平农村,那里是个美丽的地方,它是一个旅游区。今年暑假我和爸爸妈妈回去看望他们。

  外公外婆家的`住房非常气派,住房是三层楼,房子是钢筋水泥结构,墙面贴了墙面砖,地面也贴了地面砖,装有铝合金门窗。

  家里装有电灯、电话、有线电视,并且安装了自来水。电冰箱、洗衣机、空调都有了,做饭炒菜全用上了石油液化气,或用电磁炉、电饭煲、电炒锅。

  房前15米是两车道的水泥公路,来来往往的车很多,还有公交汽车,交通很方便。房前有一个大院子,院子里种着不少的桂花树,桂花树旁有口水井,井里的水非常清澈,能倒映出人影,井水甜甜的,用它做饭炒菜特别好吃。

  屋后有个小院,院子里种了许多蔬菜,有辣椒、茄子、冬瓜、丝瓜、南瓜、苦瓜……。秋天来了,瓜果飘香。

  小院后是一片农田,稻谷飘香(中季稻)。一天早上我就在住的楼上看到了联合收割机正忙着收稻谷,一会儿大片的稻谷被收割完了,听农民伯伯讲,杂交稻谷亩产可达1200斤,农民们干活不再那么辛苦了。

  不远处有一座大水库,在水库的周围建了许多宾馆,这是一片旅游区,有不少景点,许多游客在库区绿树成林的小道上漫步。清清的水下,一群群鱼儿在水里游来游去,多有趣啊!这就是我看到的新农村!这样的农村美不美?

一年级作文 篇5

  我经常跟着妈妈去买菜,所以也就可以亲眼一睹菜市场的热闹了。

  记得有一次过节,我和妈妈去买菜,还没到菜市场,就隐隐约约听见了小贩们的叫卖声、买主折讨价还价声及鸡鸭的鸣叫声.走到菜场门口,我看见:卖蔬菜货摊上堆满了鲜红饱满的西红柿、又绿又嫩的大白菜,还有披着淡色长袍的`茄子,卖肉的摊位上满是新鲜的肉和排骨,卖水产的摊位更是忙都忙不过来,一会儿捉鱼,一会儿杀鱼,一会儿收钱……整个菜市场玲琅满目,热闹非凡,小贩的吆喝声,群众的讨价还价声此起彼伏,仿佛一支美妙的交响乐,奏响了生活的第一乐章.

  我和妈妈开始买菜了.我们先走到卖黄芽白的老奶奶那里,买了几棵黄芽白,妈妈和这位老奶奶还挺熟悉,竟然不知不觉聊起了家常.过了好一会儿,妈妈叫我去买豆芽,我说了声:“好!”便在人群中向豆芽摊挤去。可没想到买豆芽的人太多了,队伍排成了一条长龙!好不容易轮到我买了,我对卖豆芽的叔叔说:“叔叔,买五角钱豆芽。”叔叔随口答应说:“好嘞!”说完,装了一袋豆芽给我,我付了钱,拿过豆芽又在人群中挤着找妈妈了。在卖排骨的摊位前,我看见了妈妈,她正在挑排骨,我便跑了过去,只听她问屠夫:“这排骨怎么卖?”“不贵不贵,十五元.”屠夫回答道。“十五元还说不贵?妈妈说着,皱起了眉头:“十元!”屠夫斩钉截铁地说:“不卖!”妈妈生气地说:“不买了,何欣蔚,走!”拉起我的手气冲冲地走。屠夫见状,脸色大变,忙改口说:“好好好!十元就十元,便宜卖给你!”妈妈刚才还怒火冲天,现在一下子转怒为喜,付了钱,拿起排骨就走。我想:“老妈,你可真是诡计多端呀!”我和妈妈还买了几种菜才满载而归。

  啊!菜市场真是是热闹非凡呀!

一年级作文 篇6

  今天,小明来到公园捉蜻蜓。他刚来到公园,一群蜻蜓就像一架架飞机飞来,有红的、有蓝的'、有绿的……它们时而在空中飞舞;时而向下俯冲;时而围成一圈做游戏。小明想:这么可爱的蜻蜓,捉几只玩玩吧!

  他拿出网,东捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了个办法,在那一动不动,等蜻蜓自己飞过来的时候,他一挥网,蜻蜓就到了网里。它可真漂亮啊!圆圆的脑袋,一双眼睛黑乎乎的,两只透明的翅膀像纱一样,身上有着点点斑纹。

  就在这时,小兰跑了过来,大声说道:“蜻蜓是益虫,我们要爱护它呀!”小明一听,脸立刻红了。低头看了看瓶子里的蜻蜓,正在乱飞乱撞。他立刻把盖子打开,放飞了蜻蜓。

  老师点评:人物神态、动作、心理描写生动,故事情节有趣,好!

一年级作文 篇7

  “丁铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了起来,我和几个小伙伴又凑在了一起:“后天就是教师节了,也是我们在校最后一次为老师过节了……”秦文晔的一句话,使我们陷入了沉思。

  “要不要买几张贺卡?”唐妍立刻想出了办法。但张琦反驳道“买贺卡谁都知道,但我们需要有意义。”

  幸亏我平时一直看书,鬼点子当然占了脑子的二分之一。我便提议:“我们可以自己做贺卡,上面签上班里每个同学的名字,张琦妈妈会做各种花,就让他来做几朵“勿忘我”吧。”秦文晔见她没有任务,自然有些不高兴,便自告奋勇地拿下了:买礼物的任务

  于是,我们一有空,便悄悄地约在一起,共同设计花和贺卡式样,一共设计了32个版本,最后征求了大家的意见,一致后,我们便分头准备,各忙各的',有的写贺词,有得做贺卡,有的做花……当然,最忙的秦文晔,东泵西跑,快要将宝山区跑遍了,才找到了几件满意的礼物,经过了两天的“努力奋战”我设计的“套餐礼物”终于大功告成了。

  教师节那天早上,我们早早的来到班里,做最后一次彩排。那一次,大家都很认真。

  待老师进入班里,我们唱着用《祝你生日快乐》改版的《祝你教师节快乐》将“礼物套餐”献给了老师,所有的老师都露出了灿烂的笑容。噢,不对,只有班主任姚老师哭了,但我们都知道,那是感动的热泪!

  是啊!

  有意义的物质上的礼物有时候不会亚于精神上的礼物哦!

一年级作文 篇8

  今天,老师给我们了出了一道谜语:“两个小木盆,扣着皱皱人,木盆扣得紧,不砸不开门。”我们异口同声地说:“是核桃。”老师说:“今天,我们就来观察核桃。”

  核桃是椭圆形的,两端略尖,颜色土黄,与泥土差不多。用手摸一摸,感觉疙疙瘩瘩的,非常粗糙,仔细一看,原来它的壳上有许多的小沟。再捏一捏,硬梆梆的,使劲捏,手会疼,放在桌子上敲一敲,会发出“砰砰”的声音。

  敲开外壳,会看见四瓣核桃仁,它们挤在一起,像翩翩起舞的`蝴蝶。不过核桃仁皱巴巴的,又像百岁老人的皮肤。它的表皮呈黄褐色,闻一闻有淡淡的香味,如果不仔细闻,是闻不到的。吃了吃,哎呀,有点苦。

  吃了核桃仁,才发现里面还有核桃干,我把核桃干放在嘴里嚼了嚼,好苦,比核桃仁还要苦呢。

  虽然核桃不好吃,但是它营养丰富,有健脑益智的作用,我们还是要多吃核桃。

一年级作文 篇9

  听说蚂蚁会用触角告诉同伴们信息,就像是在说话一样,这是真的吗?我想做个试验。

  一天放学后,我找到了一个蚂蚁窝,我把一小块面包放在离蚂蚁窝一米远的`地方。过了一会儿,果然有一只蚂蚁闻着气味赶来,那只蚂蚁本来想把这块面包搬回去,可是这块面包太大了,它自己搬不动。我想,这次你没办法了吧。可是那只蚂蚁竟然往回走,每碰见一只蚂蚁就用触角碰碰他的触角。不一会儿,蚂蚁大部队来了他们[注: 形容认识一致,共同努力。]地把大面包搬了回去。难道蚂蚁会说话吗?后来,我上网查,原来蚂蚁真的是用触角说话的。

  通过这次试验,我发现了蚂蚁的秘密,得到许多知识,真开心。

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