六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
他站在桥上，用夕阳编织成的布，将我的叛逆和渴望自由的翅膀，打包，扔进了湍急的河水。——题记
我独自走在乡间的小路上，远处，河水哗啦啦地流向远方。好像要回到大海母亲的怀抱。我早已忍受不了那成山的练习题、老师的教导和父母的批评，我受够了。我的兜里装着我的`“盘缠”，我要出走！
夕阳斜斜地挂在山头，一对燕子从天空中飞过，似乎要回巣。我轻笑：回家，家有什么好？我才不回去，我要独自外出打拼，闯出自己的天地！野风呼呼地从我耳旁吹过，宛如唱着“向前走不回头”的歌。我加快了脚步。
河就在前面，过河的路只有一条。过桥，可桥头的两座坟使我害怕，我犹豫着。
突然，我看到了他。
他站在桥上，就像路标。他神色忧伤，眼睛直愣愣地盯着前方出神。我好奇，便也忘记了恐惧，上前与他搭话。
与他的攀谈中，我得知他是个晚归的游子，回来看望年迈的父母，却得知父母的死讯，他绝望不已。
我惊讶于他的经历，却又质疑道：为什么要回来呢？外面的世界不好么？事业不管了么？家重要么？
他仍是那副悲痛的神情，只是眼里似乎闪烁着晶莹。他说：“我这辈子最大的遗憾就是没能在父母身边尽孝。从小我就不听父母的话，坚持要独自外出闯荡，离开的时候，他们就站在这桥上，目送我远去。可我却没有回头，随知这一别，竟是永别！人性的冷漠和事态的炎凉让我心灰意冷，直到这时我才明白家的温暖。可我的家……我曾经温暖的家……却消失了。我离开以后，父母先后因病去世。他们到死还挂念着我，怕我找不到回家的路，竟要求把自己葬在桥头，等待我回家。我真是……不孝……”他的声音哽咽了，低着头，忏悔着．
我看着他仿佛看到了未来的自己，我不敢想象。回头望去，遥远的天边，似乎传来了妈妈温柔的呼唤：孩子，回家吧！回家吧！
我动摇了，迈开了回家的脚步。燕子回巢了！
他影响了我出走的决心，浇灌了我心底那棵名为家的小树，它正慢慢地长大，成为我心灵最终的归宿。
六年级年的作文 篇2
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
——题记
那一次，我真的为自己喝彩！
初春，晨曦，大地复燃生机。花儿像喷泉一样喷溅出来，溅的满地都是，绚丽中带着淡淡的芳醇。
我漫步草地，走到了钢琴教室，这可是我第一次在这么宽敞、这么大的公共场合表演钢琴。我小心翼翼的，一步一步的登上舞台。我没鞠躬，就直接坐上了黑得发亮的钢琴凳。“叮”的一声，全场寂静，那钢琴的音乐还算优美，虽然几个不和谐的音符，打破了那优美的意境，但是还算完整。
“噔噔噔……”又是一次寂静，鸦雀无声，不容辩驳。
我的心犹如被寒冷的冰雹砸碎了，七上八下……哦！我忘记谱子了！唉，这次音乐会，肯定会被我搞砸的.！我静坐在琴前，不知所措。
突然，从远处传来零碎的掌声，越来越多，越积越多。连我自己的内心都为我自己鼓掌、喝彩，加油！ “那…那就重新弹一遍吧！”我鞠了一个深深的躬，重新又回到钢琴边，我的手指变成了抚媚多姿的蝴蝶，在琴键的花园上曼舞， 只听那琴声悠扬，犹如流水潺潺，细而柔。它传到每一个人的心田，连一点稀碎的杂音都没有……
我成功了！连平时对我非常严格的钢琴老师也投来了欣怡的微笑。原来，为自己喝彩，也是一种成功的方式！
现在，再细细回忆当时那段故事，悟出了一个道理：千万别放弃！当想放弃的时候就想，就为自己喝彩！有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前进。
如今不论日子的匆忙，或岁月的悠扬，那淡淡的琴声，那心中的喝彩，始终萦绕在我的身旁。
六年级年的作文 篇3
我认识一位叔叔，他是一位严肃的叔叔，一位为他人着想的叔叔，一位可敬的叔叔。
星期天上午，我去图书馆看书，我在站台站着等公交车，公交车来了，一大群人向公交车跑去，大家都争着上车，秩序混乱，这时，一个熟悉的身影向我们走来，哦，是他，一位可敬的叔叔。
叔叔来了，他对我们微笑着说：“大家请不要挤了，按秩序依次上来吧，如果把谁挤伤了谁来负责呀。”我听了也跟着嚷：“对呀，对呀，大家谁来负责呀！”当我说完后，大家就不在挤了。我想可能是他们怕了吧！嘻嘻，真有意思。可这样安排下去也没用呀，怎么办呢，叔叔开口了：“大家听我的，老年人排在前面先上车，儿童和妇女排中间，年轻力壮的小伙子排最后。”很快，大家秩序井然地上了车。
当我坐上车时，听见许多人都在夸奖叔叔，我真是太高兴了，心里美滋滋的.。我为有这样的叔叔而高兴。
不论天睛下雨、严寒酷暑，我都看见叔叔站在路边，疏通交通，维持秩序，给行人带来方便，却把自己的一切时间都用在了这上面。
叔叔你真是太伟大了，你的精神值得我们学习，我也要向你一样做一个为他人着想的人，为社会奉献出自己的微薄力量。
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