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八年级作文

时间:2024-03-27 12:40:43 初二 我要投稿

八年级作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的八年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文

八年级作文 篇1

  时间过的好快啊。眨眼间,我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里,有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝,怎么办,寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢?对不起,其实我也舍不得你们。

  一年半了,仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得,刚上初一的那个九月一日我便认识了你们,那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

  还记得吗?我们一起拥有过的美好初一,曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧,刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会。大家为了班级的荣誉,踊跃的参加各种项目,积极的训练,谁也不愿落后。

  那时候我算的上很笨吧,蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候,已经来不及了取消了,跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊,我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人,那天我使劲的说“对不起,对不起。”泪都下来了,我还以为你们会责怪我,没想到你们反而百般温柔的态度对我说,“没事的,重在参与不是吗?你已经付出了你的努力了。”从那开始,我开始慢慢的'相信你们。

  还记不记得,我们集体抱着一起哭?那天的校运会很无情,让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目,因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了,可还是失败了。

  面对失败,我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏,嘻嘻。哭完过后,我们便笑了,我们失去的是冠军,得到的是彼此的信任,不是吗?

  再一次在校园里闲逛,终于回过神。看,操场上的像不像一年前的我们?在奔跑的我们?我们共同拥有的太多了,不是吗?

  对不起,请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的,倒计时三天可不可以不留恋?让我不要哭着离开好吗?

八年级作文 篇2

  在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!

  严厉可怕的班主任:我们的班主任姓薛,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

  风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们十分喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。

  顽皮的`体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一齐,往后面一躺,不让老师拉下来,但是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了个跤……

  这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。

八年级作文 篇3

尊敬的孔子:

  您好!

  流年似水,时光如闪电般掠过。转眼间,匆匆两千五百多年,我只有拿起手中的笔同您交谈。

  您已伴随着古老的中国走过了风风雨雨的两千多年,历经沧桑,您是否有所感悟,有所收获?

  一公元720年 长安

  不知不觉,你来到了一片盛世景象的唐朝,此时政治清明,经济空前繁荣,百姓安居乐业。你悠闲地漫步在长安大街上,整齐的街道上树木成行,街上熙熙攘攘,热闹非凡。穿街走巷的小贩悠长的叫卖声,茶馆里客人们的谈笑声,人们彼此间讨价还价的声音贯穿了整个街道。没有烽火连天,没有尔虞我诈,有的只是欢声笑语。

  看着这一片和谐的景象,您是否看到了千百年来人们搏击风雨,为追求美好生活的那种坚持不懈的精神?

  二公元1278年 零丁洋

  您站在零丁洋边,看文天祥回望人生:从步入仕途读书为官到投笔从戎征战沙场,再到下定决心甘愿为国捐躯,虽被元军所俘,却宁死不屈,在元军高官厚禄劝降下,甘受囚徒之苦,在零丁洋边写下了不朽的诗句——“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

  感悟文天祥宁死不屈的高风亮节,精忠报国的千古忠诚,你是否看到了炎黄子孙丹心报国,无私奉献的精神?

  三公元20xx年 汶川

  一座座房子、一幢幢高楼倒下了,你站在一片瓦砾废墟之上,看着救援人员不顾一切拯救着被地震无情摧残的生命;运输救灾物资的`人员冒着生命危险在泥泞软滑的路面上开车运输救灾物资;医护人员细心的呵护每一个伤员…………面对这突如其来的灾难,他们似乎更加坚定:抗震救灾,重建美好家园!中国人民万众一心,团结一致,共同克服前进道路上的艰难险阻。你是否感受到了中华民族坚强不屈,坚忍不拔的的民族气节?你是否看到中华民族团结一致,不畏艰难的民族精神?

  今天,飞速发展的中国正走向世界,你是否看到了中国源远流长,博大精深的文化?

  此致

敬礼!

  皖巢湖市第七中学

  20xx年5月30日

八年级作文 篇4

  在我心里,父亲一直是最博大伟岸的存在。从幼儿园到现在,如果别人问我最崇拜的人是谁,我总是不假思索地回答:父亲。

  父亲实在太棒了。小时候,我是十万个为什么,别的人总是被我问住,最后不知如何回答我的问题,可父亲总能给我答案。像什么“河马是什么类型的动物”“头发长的人更容易产生灵感吗”各种稀奇古怪的问题,父亲总是微笑着轻松地回答,我就高兴地看着父亲,一脸的崇拜,还不忘找小伙伴炫耀:你们还没找到答案吗,我爸爸告诉我了,让我告诉你们吧!

  后来,我不再有那么多为什么,也不再什么都问父亲。直到有一次一道数学难题让我冥思苦想了两天,还没有结果,我有些沮丧,甚至对询问的`母亲耍起了小脾气。父亲看着一脸愁苦的我,主动请缨:“儿子,爸爸也来看看。”爸爸在书桌旁坐了一个下午,不知道他试了多少种方法。天暗下来的时候,父亲微笑着说:“儿子,过来看看,应该是这么回事了。”我举起大拇指为父亲点赞,暗自却想:父亲怎么也需要这么长时间呢。

  第二天,奥数班的老师终于讲起了这道题,原来是一道有争议的难题。我的脑海里浮现出父亲伏案沉思的情景,不禁为父亲的渊博自豪起来。回到家,跟父亲说起,父亲淡淡地笑着说:“儿子,有一天,你终会发现,父亲知道的其实也很有限,未知的世界太广阔了。爸爸想告诉你,不知并不可怕,可怕的是我们失去了求知的勇气。”我沉思着重重点头。

  是啊,父亲一直都是有勇气的人。我曾经多次见识过他的勇气。印象最深的一次是他一只手把一个小偷甩出了车门。当时,车上的人真多啊,可是没有一个人提醒那位被偷的老奶奶,更没有一个人敢去抓小偷。可父亲一个箭步冲过去抓住小偷的手,一把抢过钱包还给了那位满头白发的老奶奶。小偷恶狠狠地威胁父亲:“你找死啊,敢多管闲事!”父亲平静地说:“你,难道不是你家里的奶奶养大的,你有手有脚,却来偷老人的钱,还有人性吗?”小偷气急败坏地举起了拳头,父亲一个回合就把他摁在车门边,一边喊着司机开门,一边就把小偷甩出了车门,我看到小偷在地上打了几个滚,才定下身子。

  后来,我问父亲,新闻里那么多有勇气站出来帮助别人与坏人作斗争的人往往得到的不是赞许,而是误解,为什么你从来不担心自己会惹上麻烦。父亲笑笑说:“我怕麻烦,但做的时候,却并没有时间去考虑是否会惹上麻烦。儿子,爸爸是个普通人,但爸爸是个有良知的人,我希望,你长大以后,做一个有良知的人。”

  这一刻,我似乎更深刻地理解了父亲:父亲不再是童年的我眼中那个因为高大而显得强大的父亲,也不是那个什么都知道而让我无限崇拜的父亲,他只是他自己口中平凡的父亲,但在我心里,他是永远屹立的高山,那么巍峨伟岸。

  哦,父亲,因为您,我自豪。

八年级作文 篇5

  在众多同学眼中,科代表是什么?那是一门学科当中的最高职位,富有着地位,权利。仅仅次于班长。可以和社会上的总经理有得一拼。可有谁知道科代的苦?当个学生难,当个好学生更难,当个好学生中的科代表更是难上加难。

  我先来谈谈科代的首要工作——代读。每当我代读时总是遇到这样一连串的问题。你若大声喊“翻开第X页!”下面的同学就会抱怨“喊这么大声,吓死人啊!”你若用平时的声音说话,下面的同学还是会抱怨“啊?第几页啊?”“说大声点不行啊?”就算音量控制好了,也得看同学们的心情。要是他们心情好,那还好,最起码肯配合读。要是心情不好,拿着书不肯读,全班就那么几个乖乖女在读,真的要多冷场有多冷场。——无奈!

  再来说说收作业。组长们总是会给出几个没交作业的名单。如果只是人家第一次犯错,那这位同学的态度会好很多,会和声和气地解释。若是那些长期不交作业同学,那就和一个富家公子似的。态度强硬无理。“我就不交怎么滴?”“天天像个包租婆似的,烦不烦。”到老师那时,老师一看见缺叫作业的`名单,就会带着少许责备的语气问你“怎么又是他们?”明明是他们不叫作业,受到老师责问的却是你——委屈!

  有些同学认为科代表当然是什么的都知道。可是老师并不会把每件事都告诉你。当你回答“我不知道。”时,这位问你的同学就露出个表情——连你也不知道,亏你还是个科代表。好像你这个科代表真的犯了什么错一样。还不能反驳。——尴尬!

  更让人悲哀的是,若是你的任课老师心血来潮,给你一个很多作业的作业单。这下可好了,引起全班公愤了。底下的同学在不停地责问作业为什么这么多。还有些同学甚至想让你代表全班同学去和老师求情减免作业。他们不敢把怨气往老师身上撒,你这个当科代表的自然而然就当了他们的出气筒。更郁闷的是,你还有火不能撒,得忍,谁叫你是科代表呢!——悲哀!。

  科代表的要求自然要高些,你这科,无论如何都不能考砸!考好了,人家认为你是应该的,考不好,等着接受众人的鄙视吧!连老师都会怀疑你的能力。——郁闷!

  当个科代表,无奈、委屈、尴尬、悲哀……万千“宠”聚于一身。同学们何时才能体谅我们呢?

  哎!科代表不容易啊!

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