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二年级作文300字

时间:2024-03-26 12:23:48 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的二年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  记得二年级的国庆长假里,我跟爸爸妈妈去北京旅游,爬长城是我至今难忘的一件事。

  我们到了八达岭,从这里出发爬的是好汉坡,听大家说:“不到长城非好汉。”于是,我下定决心一定要爬上长城的最顶端。说着容易做起来难。才开始爬,我还信心满满,一直在爸爸妈妈的.前面。等爬过几个堡垒以后,我渐渐感到体力不支,前面台阶一个比一个陡,到达目的地还很远,我有些气馁,慢慢落在后面。这时妈妈在前面故意说:“算了吧!咱回去吧!不当好汉了。太累了,美景咱也不欣赏了!”我听了这句话知道妈妈在故意激我。于是,我重新鼓起勇气,奋力向前冲去,最终爬上了“好汉坡。”虽然累得筋疲力尽,但是我抑制不住自己激动的心情。我又蹦又跳,大声欢呼。看到脚下雄伟的长城,我心里充满了自豪。

  做事不能半途而废,爬长城这件事激励了我,使我至今难以忘记。

二年级作文300字 篇2

  我的同桌只是一个普普通通的小学生,但她的学习很好,而且,还有一个最大的特点那就是特别有爱心。

  有一次,我和我的同桌坐公共汽车去上学。上车不久,有一位老奶奶上来了,只见这个老奶奶拄着拐杖,腿脚很不利落,车子一晃她好像就要倒的'样子。同桌看见了,忙跑过去扶住老奶奶,还给老奶奶让了座,老奶奶坐下了,笑着对我的同桌说:“真是一个好孩子啊!”车上的叔叔阿姨也都在用赞许的目光夸她是一个好孩子呢!

  同桌做的有爱心的事还真是不少呢!那是一个下雨天,我和同桌准备回家,走着走着,突然看见一个小孩不小心被石头绊倒了,他倒在水坑里,同桌也顾不上雨水有多大,一心想去帮助那个小孩,小孩是帮了,她的衣服也全都湿透了。我问她为什么要帮助他呢?谁在乎呢?她就只是笑了笑。

  和同桌在一起时间长了,我也真正的了解了她,也被同桌的行为深深地感染了,有爱心了,所以在这里我要为她点一个大大的“赞”,希望像她这样的人越来越多。

二年级作文300字 篇3

  我,一个活泼好动的小女孩,爸爸妈妈都说我投错了胎,一天到晚没有闲着的时候。但有一个“神秘朋友”——书,能帮助我安静下来。

  每当我拿起书,就不知道什么时候停下,似乎被迷住了似的。除了在家看书,还会去图书馆借书,到新华书店买书、看书,都会和家里一样,不肯放下,就像走进一个“童话世界”,直到图书馆、书店要关门了才肯走,这对于我来说都是正常的事。

  其实,我最喜欢看的.是《儿童文学》,它有独特风味的故事,把我这“小书虫”引进去了;有《严文井童话集》,这本书里“小溪流的歌”中的小溪流从小溪流向湖泊,从湖泊注入大海,一路上不停奔流,一切都是那么美妙;还有巴金的《繁星》,他的文章,仿佛让我看到了夏日晚上,天空中那密密麻麻的繁星在月光下闪烁。我会一直记住一句话:“孩子是离不开童话的,孩子在,必有童话在。”

  “书香”让我的梦想长上了翅膀,它会一直陪伴我成长。

二年级作文300字 篇4

  今天我和奶奶学做“水煮面条“。

  奶奶跟我说,先要准备好面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料、水。

  第一步,先把水倒进锅里,我仔细的看着,看着,呀!锅底冒出了小泡,就彷佛珍珠一样,若隐若现的。啊hellip;hellip;,我打了个哈欠,就这么一会儿的.功夫,咦?珍珠怎么都没了?而代替珍珠的,则是一会看起来像一朵朵可爱的向日葵,穿着轻轻的纱裙在跳舞。一会看起来像太阳公公乐开了花,一会看起来像趵突泉的喷泉,奶奶提醒我说:“该放面条了“。

  第二步,把面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料依次放进去。在等待的过程中,我那饿得扁扁的肚子正在呱呱的叫,好像在着急的说:“小主人,你能快点吗?我饿极了!“

  噢,面条终于煮好了,我迫不及待的吃了起来,吃着自己的水煮面条,心里甜滋滋的。奶奶跟我说:“真棒,你学会煮面条了!“

二年级作文300字 篇5

  告诉你一个小秘密,妈妈今天会来接我放学。妈妈平时工作很忙,几乎没有来接过我放学,我真想快点到放学的时候。

  我盼呀,盼呀,终于听到了悦耳的放学铃声。罗老师带领我们来到校门口,集合、列队、背诵安全注意事项,家长们可以接孩子了。我踮起脚尖寻找妈妈的身影,没有看见妈妈却看见同学们一个个被家长接走,最后只剩下我一个人。我有点担心了,妈妈不会忘记来接我了吧,我有点害怕了,我是不是回不了家了,想到这些,眼泪快要涌出来。就在这时,一只温暖的手搭在了我的肩头,是罗老师,她将我轻轻的向她身边靠了靠,对!我还有罗老师,我眨巴眨巴眼睛安静的等妈妈。终于,我看见妈妈挤进拥挤的人群朝我挥手,我兴奋的`跑向妈妈,妈妈开心的搂着我喊我的名字,妈妈的笑容可真美呀!我转头看罗老师,罗老师正微笑的看着我,我发现罗老师和妈妈一样美。

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