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六年级年的作文

时间:2024-03-24 18:01:42 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  在《我的五样》中,作者毕淑敏为我讲述了一堂不一样的课。

  “写下你生命中最宝贵的五样东西”,作者写下了这件:水、阳光、空气、鲜花和笔。水、空气、阳光,那是一个人生存满足生理需要必不可少的。鲜花,因为美丽让人觉得美好。而笔是作者理想的追求,虽原始简陋但可随时随地的相陪。接着,老师相继要求划去其中四项,保留你认为最值得,最需要的。这是多么艰难的抉择。已是珍贵至极,岂能再舍弃?在艰难的抉择中,作者留下了——笔。这是最终的答案,也许出人意料,也许不如水、阳光、空气带来感官上的感受,但这是精神上的支柱,前进的动力,持续的、不竭的动力!

  选择了笔,选择了坚持,毕淑敏老师取得了成功,给我们留下宝贵的精神财富!那么,我的人生目标是什么呢?

  遥想当年,幼儿园、一二年级时,我们都充满了梦想,我们都稚气的说:“我想当……”“我要做……”,随着时间、地点、年龄的增长,梦想也在不断的变化。记得《窗边的'小豆豆》中小豆豆说过想当间谍,第二天又想当售票员,一思忖:我就当售票员的间谍,充满了童真和童趣。我看着手中的笔:我也想把笔当作前进的动力。从小学到初中,我的作文经常打上“优秀”“传阅”等激情洋溢让我心潮澎湃的红字,还发表、获奖,尝到了甜头,多了许多信心和希望。在笔耕中,我与自然亲近,我与名人交谈,我与自己辩驳,我让心情放飞、激情流淌……

  “知道了航向和终点,剩下的就是帆起桨落帆战胜风暴的努力了。”生活有了水、阳光、空气、鲜花美好,因为有了笔更激情!

六年级年的作文 篇2

  风声、雨声、丝竹声,声声入耳;涛声、笑声、说话声、声声传情。而我却对掌声情有独钟。

  在我的记忆里,那是一个夏天。

  我是一个比较怯场的人,班级里有什么活动:辩论赛、古诗朗诵……我都只呆在角落,默默地当着观众。老师似乎有神算,猜中我的心思,找到了“良药”

  老师要求我们每人写一篇演讲稿,课前五分钟轮流上台演讲,“这下完了,我——该怎么办”写演讲稿倒是轻而易举,可想让我这不听使唤的嘴张开,那真是比上刀山下火海还难啊!同学们轮过去,还有一星期,我就开始紧张。能怎么办,只能孙猴儿逃不出如来掌。只能暗下练习,对镜子练,操场上,花坛边……

  终于,等来了这个让人鸡皮疙瘩掉一地的日子。我扭扭捏捏,迟迟不敢上台,拿出勇气跨出几步,却如吃了“含笑关步癫”似的`,走一步就像要倒下。终于,我走上了讲台,同学们聚精会神地看着我。我深深吸了一口气,开始笨拙地演讲,“亲……爱的……同学……”不知何时,变得非常不自在,说话结结巴巴。台下的同学开始窃窃私语,忽然,远处传来一阵掌声,我望向那边,原来是老师,接着同学们的掌声便连成了一片。听到掌声,原本的面红耳赤顿时飞到了九宵云外,我像打了鸡血一样,一口气说完了演讲稿,比排练的还好。

  又是掌声一片,这掌声使我前进的步伐更加坚定有力,多美丽的掌声啊!

六年级年的作文 篇3

  大雨,刷刷地下了起来,过不了一会就下面就成河了。雨伴着风越来越大了,再加上几声雷电,我们就心神不定了,没心思上课了。一下课,我立马跑出教室,看到场地的水已没过了我的膝盖。

  听老师说,今天雨大乘车的同学要小心了,说不定今天没有公交车了!快中午时,学校广播说今天下午停课半天,顿时班里炸开了锅,大家又说又笑,可我却高兴不起。

  都是“杜鹃”惹的货,我与一位同学一起走出了学校。打了个电话让妈妈三十分钟后在公司门前给我送钥匙。我的.鞋湿透了,就像两条小船一样,雨也越来越大了,不一会,我就被淋成了落汤鸡。我与同学沮丧地走着,在公交车站台等了二十分钟,可还不见车的踪影,我急得满脸通红。就和我的同学一起去三路车站台等,可等了二十分钟,车依旧没来,我急得直跺脚,说好三十分钟后拿钥匙,多快一个小时了,车却不来,走又走不回去。我们打算去借电话,在路上我们又遇见了樊智钦和吕森阳这两位同学,他们也要乘车。说了我们的经历后,他们也没什么办法了,于是大家凑在一起想办法:“我们可以去周老师家”吕森阳说,“实在不行就去我阿姨家!但不知道她在不在。”说完樊智钦指了指路怎么走,得到了大家的认同后,就出发了,我们跟着樊智钦一起来到他阿姨家,走到了四楼,樊智钦正满怀希望地敲了几下门,大家都摒弃凝视地等着,可门里面静悄悄。樊智钦又敲了几下,还是没人开门。他胖嘟嘟的脸上露出了尴尬的表情。

  在万不得已的情况下,我们只好去周老师家了。我们都低着头,没一个人说话。突然,不远处传来一声熟悉的声音:“崔奕恒,要不要和我们一起回家?”我抬头一看,原来是住同小区的陈思帆。我开心地向她们跑去,此时的我,如同一条鱼儿得到了一潭清泉;如同在黑暗中找到了一盏照明灯。

  哎!都是“杜娟”惹的祸!

六年级年的作文 篇4

  我与孙悟空同姓,名齐,取名之意是源于《孙子兵法》的创始人孙武,乃是春秋晚期齐国人。我属十月之虎,象征着十全十美的虎,诚实可靠的虎,威风凛凛的虎。我的样子更是让人纳罕,大大的脑袋,显示着我的聪明伶俐;一对乌黑的大眼睛,像能看透一切知识和任何道理;左右两侧还长着一对招风耳,就像三国时期的汉王刘备一样,福气冲天。

  我这个人优缺点同时并存,可是在妈妈眼里,我的缺点是十分可怕的,那就来先了解一下我这个人的缺点吧!

  在生活上,个人的卫生十分不好,起床后不洗脸刷牙,吃饭前后从不洗手,而且经常爱把屋子搞得一团糟,鞋子飞到了床上,袜子飞到了垃圾桶,更糟糕的`是连酸奶都洒了一床单。因此,经常遭到妈妈痛训;在学习上我的缺点更是可怕,那就是马虎,因为马虎我今天就干了一件令人脸红的事情,再听写单词的时候,老实说让我们写“WHAT ARE YOU FROM”我却写成了“what AYE YOU COME FROM”被英语老师美美的数落了一顿,并把我的作为用了一个成语,画蛇添足来表示,惹得全班同学哄堂大笑,我自己心里也懊悔不已,真是知过非难,改之难啊!

  缺点暂时不说了,还是看看我的优点吧!

  我这个人性格开朗心地善良,是一个乐于助人的人,每当开展爱心捐款活动的时候,我都会毫不犹豫慷慨大方地把自己的所有积蓄,捐给受难的人们,让他们多一份关心,多一份帮助。在学习上我也是一名不甘落后的学生,只要有哪些题不会做我一定会积极的向老师请教,上课是我从不溜号认真听老师讲课,我还是一个很爱看书的人,只要我手里捧着一本书,就会沉浸于书的海洋里,久久不愿离去。

  这就是我,俗话说得好“船乘破风浪才能前进,人克服困难才能成功”我一定会弥补不足,发扬优点,向更高层次迈进。

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