六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
似乎大多数人，小时候的理想都很远大。从前理想是清华北大，可我都不知道什么是清华北大；后来理想是海拉尔二中，可心有余而力不足；高中之后，想要去大学看看；恋爱了，想要得到一生一世的承诺；分手了才看清了，人生，简简单单就好。
多少个夜深人静，我想要自己一个人哭一次，却总也掉不出眼泪。我的眼泪似乎从来没有为我自己掉过。
我们活了这么久，占据了人生的四分之一，但真正活出来的意义又有多少呢？对亲情，我算不上孝子，也不是一个合格的哥哥。对友情，我除了开心和安全什么都不能带给他们。对爱情，我拿得起放不下，守不住我的承诺。对老师，我从没有让哪个老师省心。对同学，我只是渺渺云烟中最不起眼一颗。我给足了别人温柔，却没有给自己温暖。我爱上了世界，却迷失了自己。对你的思念，躲得过对酒当歌的夜，躲不过四下无人的街。一个人的世界，自由却孤独，清闲又空洞。
人生没有完美，我们只能求问心无愧，当你觉得你对得起身边所有人的.时候，其实你最对不起的就是你自己！因为你没有活出你自己，没有对自己负责。一个人就算再怎么大公无私，也要第一个照顾好自己，爱自己，才对得起你身边的亲人朋友，没有任何一个人可以成为你折磨自己，将人生沉沦下去的理由！弹指一挥间我们已经过去了八千多天，今天的我们对得起逝去的昨天吗？明天的我们会不会也为今天的犹豫叹息？将人生high起来，我未来的路还很长，我们没必要说我们已经老了，我们正值青春，大好时光不是留给我们伤感，走出去一步，你会遇到阳光，再走出去一步，你也许就会见到太阳！
今天的我，已经感谢了曾经疯狂的自己，没有彼时的疯狂，就没有如今的齐浩。你的疯狂，也许就在明天，也许就在现在，放飞自己的思想，寻找另一个只属于你的世界，才是我们年轻人的疯狂。
六年级的作文 篇2
在20xx年的一个早晨，我在办公室里接到了博士打来的电话，博士在电话里激动地大声喊到：“总经理！告诉您一个特大好消息，我研究了三年的‘曹操’SRHAW号的汽车终于成功了，经理您快来看看吧！”我听了连忙放下电话，以百米冲刺的速度来到了“研究室”。
推门而入，顿时被眼前的情景气呆了，对博士破口大骂道：“这就是你研究三年的成果吗？我看你是故意给公司找麻烦吧！！！”原来眼前的.这辆车外形和20纪60年代的老爷车一模一样，没有什么差别，博士一听这话，笑着说：“总经理，您别着急，这辆车有十几项专利和全最先进的技术，它的外形可以任意切换，一会儿变成老爷车，一会儿又能变成飞碟；电脑会根据室外温度为您提供一个舒适的温度；它还具有防盗、防暴、防撞等功能，其中最特别的就是它能够穿越时空，看见方向盘上的绿色按钮了吗？总经理，开车时只要把速度提到每秒30万千米以上，按下这个按，挡风玻璃上就会出现各个时代的汉字，您只要说出您想去的时代就可以了，怎么样，是不是很先进？”我听了博士的一方大论，高兴极了，对博士说“你研究的汽车真好！我错怪你了，我以后要大批量生产，一定会占领全球汽车市场，到时我不会亏待你的！”说完我们哈哈大笑起来。
博士说：“总经理，今天我们先试试吧！”我兴奋地说：“试试、试试”。我和博士一同体验高科技生活去了。
六年级的作文 篇3
语言班的辩论已经进行了好几场预习演练，将要进入最后的正式比赛，但儿子还是不在状态。
上次，儿子被对方问到“怀才不遇”和“英雄无用武之地”是什么意思，一时情急的儿子哑口无言。回来后信心受到打击的儿子不愿再提辩论之事。面对此景，我们很是着急，因为无可避免，下一次的.比赛，儿子必须上场，而且很可能会成为对方辩手炮火的主要攻击点。怎么办？还得练，不仅练，而且必须得练出自信！
昨天吃过晚饭后，一家人坐在沙发上聊天，聊着聊着，我就把话题自然地引到了这次辩论上。我假装糊涂地问儿子：“对了，你们的观点是什么呢？我老是忘。”
“才能对一个人成功更重要。”儿子声音低低地答道。
“那对方怎么就把你问住了？”我还继续装糊涂。
“就是让我解释‘怀才不遇’和‘英雄无用武之地’是什么意思嘛，你知道的。”儿子很委屈的答道。
“那你现在知道这两个成语是什么意思了吗？”
“知道，可是已经晚了。”
“晚了？那下次再问到你不会的怎么办？”
儿子不言语了。
我只有耐心地给他讲一个人输了比赛可以，不能输掉志气。我对他说：“儿子，下次如果人家又问到你不会的东西，你就大胆地说，我不知道你问这些是什么意思，我再次申明我方的观点是才能对一个人成功更重要。”儿子点点头。
我又接着问儿子：“你觉得对方问这两个成语有什么目的？”
“想让我自己承认有才能没机遇也不行。”儿子答道。
“对呀！你理解得完全正确。”我赞许道，“那你想想怎么反驳他？”
……“可能，可能……”儿子显然对自己的思考有些怀疑。
“大胆地说，别怕错，我们在这练习嘛”我和妻异口同声说。
“可能是这个怀才的人才能还是不够。”儿子试探地说。
“不，不是可能，是肯定不够。怀才够了，自己就会去创造机遇！”我赞同儿子的说法，并补充道：“儿子，你说得没错，如果你能大声说出来就更好了，知道吗？你应该更大声地说。”
在我和妻的共同鼓舞下，儿子慢慢开始恢复自信。最终我们研究出一个“杀手锏”就是“请问对方辩友，人们常说的机会白白溜走是怎么回事？”儿子还为此找出不少例子，主动地记在了小本上。
“下次比赛有信心吗？”“有！”儿子信心十足地回答道。看来孩子就是孩子，失败再站起来比大人快。最后，我又交代了赛场上还要随机应变，准备好几句任何情况下都能说的话，以应对万一。
通过这次探讨，我也有不少收获，我感到小孩子就是小孩子，他的思路和口才都不是一蹴而就的，作为父母一定不能急。另外，无论如何要相信孩子，等等他，他会说出自己的观点的。相信他，他就能增长才干！
六年级的作文 篇4
在一个花香袅袅的早晨，清风抚摸着大地。早晨的第一缕阳光照在了青青的草地上。教室里传出我们郎朗的读书声。就连窗外的小鸟也停住了她那婉转的歌喉，好奇地看着我们。
我从小就爱好咬文嚼字。当夕阳西下，一切都万籁俱寂时，我时常喜欢沉迷在书海里寻找读书的快乐！数十年如一日，夏天过去，秋天时万物凋零，秋风吟诵着小曲，我捧着书。冬天过去，小草探出脑袋，以两片绿叶问候春天时，我仍捧着书。我以书为伴，以笔为友，刻苦地努力着。
一次，我在考试中失常，结果成绩并不理想，我失声痛哭。后来，是书抚平了我的情绪，为我鼓励，给我帮助。每当我失败的时候心情低落，书本便告诉我失败乃是成功之母，只有以乐观的心态面对失败，才会成功。每当我取得好成绩成，沾沾自喜时。书总是告诫我，只有以谦虚面对成功才能取得更大的突破。当我孤独寂寞时，我总能从书中找到快乐。
书是人类智慧的钥匙。只有多读书，多运用书本中的知识才会取得成功。在我学自行车时，总想着逃避。但我从书了解到，王羲之在毛笔字的时候，为了熟悉字之间的结构，经常在自己的衣服上写写画画，结果把自己的`衣服都划破了。读到这里，我想到了一句名言：“明日复明日，明日何其多。”功夫不负有心人，经过几天的努力，我终于能像飞鸟在陆地上低飞了。书为我们带了快乐和帮助，往往也会有意想不到的收获。书中书中蕴含着无数的道理，让我沐浴在先人的惠泽之中。开拓我们的视野，丰富我们的知识。
书中的知识让我受益匪浅，让我知道，坚持便是胜利！
六年级的作文 篇5
星期四的上午，是我们的作文课，一场“战争”悄悄的走入我们平静的课堂。
这节课上老师让我们和豆子大战。我心想“不就是小豆子吗，自己站还站不好呢，还敢和我较劲？”老师说要在豆子兄弟和杯子先生的帮助下战斗，我突然明白了是豆子游戏。于是老师宣布了这次比赛的规则，当时我的心情特别紧张，也隐隐约约的'闻到了“火药味”。
接着老师宣布选拔赛开始，我紧张的呆了几秒才夹起豆子来，开始时我刚夹起一个豆子，就被陈英男碰掉了，而我并没有灰心，就又紧张的继续了比赛。这顽皮的小豆子，我越着急，就越夹不上来，这可把我急坏了，这直觉的脸发烫，心在蹦蹦跳，遗憾的是我还是被淘汰了，最后我们选拔出了男女前三名。紧张的决赛开始了，第一轮是郑凯夫和毕云曼大战。只见郑凯夫等三名选手胸有成竹地走上讲台，首先郑凯夫就快女生一步，这样他一路遥遥领先到最后取得了胜利。
我们男生们一蹦三尺高，欢呼雀跃起来“郑凯夫，你真棒。”第二轮是孙天航和王语开战，孙天航有些紧张连筷子都差点拿不起来。
只见王语镇定自若不慌不忙，我们都为男生孙天航捏了一半汗，教室里鸦雀无声，在心里为他们加油，时间一分一秒的过去了，时间到了，女生胜利。
但是我们男生并没有灰心，因为我们还有王牌肖博文，可是女生的王牌也不示弱，一开赛我们男生就败下阵来。可把王博文气坏了，这时好心的女生们说：“别灰心，你们一定会超过我们的。”老师在一旁鼓掌鼓励我们，同学们都随老师一起鼓掌加油，游戏在热烈的掌声中结束了，大家都意犹未尽。
这次夹豆比赛，女生的精神实在让我们感动，我一定要向她们学习，面对胜利不骄傲，同时我也明白，做什么事都不要着急，勤学勤练，持之以恒一定能成功。
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