八年级作文（精选21篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的八年级作文，希望能够帮助到大家。
八年级作文 1
夜晚，世间万物都安静了下来。我独自一人坐在窗边，抬头望着那幽暗的夜空，静默不语。
远远的天边，挂着一钩弯弯的残月，清幽阴冷，再加上那扑面而来的凉风，不禁使人感到一阵寒意。回头一望，只见那灰白的月光透过窗户，洒落在我的书桌上，洒落在那一本本书面上。望着这凄凉的残月，再看看那一本本枯燥的书，我的心中不由泛起了许多忧愁与伤感。月，你为何如此戏弄人呢？在我因书本而烦躁之时，你却还偏偏装出一副凄惨的样子来，你这不是在拨弄我吗？
我有些生气，继续沉默着坐在窗边，回想起了古人。突然，苏轼的一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”浮现在了我的脑海之中。我思考着，是呀，月圆月缺，这不是很正常的事吗？我何必为眼前的这钩弯弯残月而悲伤呢。再说，这弯弯残月吧正孕育着那圆圆的满月吗？如果没有她今日的`残缺，又怎能有她明日的圆满？其实，我不也是这样吗？如果今日不能勤学苦读，又怎能有明日的功成名就？顿时，我的心情舒畅了许多，对未来充满了希望。那月光也变得皎洁如玉，仿佛闪闪银光。于是，我又回到了书桌前，打开台灯，开始奋笔疾书……
啊！月儿弯弯，泻去的是一缕忧愁，洒来的却是万缕希望！……
八年级作文 2
岁月在你的头上点缀白发，在你的脸上刻下皱纹，而唯一不会改变的是我心中的温暖。
“快起床了，我要迟到了！”我站在房间里大吼，看着爸爸懊恼地爬起来，胡乱穿衣服，嘴里念叨着：“睡忘了，睡忘了，都是我不好。”我有些愤怒地走下楼，径直坐在车里，不再理他。不知从什么时候开始，每天早晨都换成了我叫爸爸起床，岁月仿佛带走了什么东西，让我心中变得空空的。我转过头，身边的`爸爸，他从前明亮的眼睛变得浑浊，挺直的身板也渐渐弯曲。我心中的一扇窗忽然被推开，窗外是童年时的风景，那时的我喜欢坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽着烟，烟熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他却哈哈大笑。那时的我总大言不惭地说：“我以后一定会比你强大很多！”
现在身旁的爸爸却变了，我固执地认为是岁月改变了他，想起爸爸以前总喜欢让我为他拔去躲藏在浓密黑发中的少许白发，可现在他满头的星星点点，却不用我再为他拔了。他说老了，用不着再拔了，我的眼泪不自觉地滴了下来，一滴一滴落在衣服上，印出一个个脚印，顺着这一个个脚印，我长大了，爸爸却老了。我转向窗外，窗外一排景致飞逝而过，像极了岁月给人的无措。
下车时，爸爸塞给我几颗糖，笑着说：“虽然老了，但还是会记得你喜欢吃糖。”我愣了一下，爸爸的眼神是那么的温暖，像一道彩虹架在我心间。我突然明白了，其实岁月的礼物是温暖的，无论岁月如何改变，却一直将温暖寄存在我心中。这份岁月的礼物不需要刻意去寻找，不需要苦苦地体会，有时候只要一个微笑，一句话语就足够了。
岁月在改变，却将更多温暖积聚在心底，这份礼物我会永远珍藏。
八年级作文 3
夏至那天，也是我的生日。当考过试，放了暑假，我便去山东乡下的老家过。那时，爷爷定会给我一场“西瓜宴”作为我的生日礼物。
爷爷家挨着荷塘，出门就能看见。夏天，荷塘里总会冒出几株亭亭玉立的荷花，也不知是谁种的，反正自打我记事起，它便有了。
去年夏天，我回了老家。爷爷家还是老样子，门口和往年一样，放了几只麻袋，鼓鼓囊囊的，看来又装满了邻居们送的西瓜。村里的夏日，互送西瓜是经常的。
推开门，爷爷见我来了，笑得合不拢嘴；奶奶见我来了，放下手里的活，起身搂了我一下，又拉着我问了一上午的话。此时已近中午。中午是一天中最热的时候，何况今天是夏至，我更是大汗淋漓。爷爷看我热，忽然想起了“西瓜宴”，于是招呼奶奶准备西瓜，自己则在院子里搭了个凉棚。
完工！爷爷叫我到棚下坐着，和奶奶抱来几只大西瓜。爷爷笑着对我说：“西瓜要凉些才好吃，去，把西瓜放塘水里洗洗，降降温。”于是我提着藤篮，里面装几只西瓜，放到冰凉冰凉的塘水里。看！它们绿色的大肚皮在水里忽浮忽沉，若见它要往池塘中心跑，便赶忙用篮子拦住它。带水的篮子沉的很，我费了九牛二虎之力，才将它从池塘里提起，又费了九牛二虎之力，才将它提到凉棚下。爷爷只是笑看着我。奶奶先拿出一个西瓜，放到桌子上，举起菜刀，看准“砍”处后就切了下去。
“咔”的一声，大西瓜深绿色的外衣就破开了，露出里面红红的果肉，水汁四溅。猛地，一股淡淡的清甜钻进我的鼻子，我贪婪地闻着。
这会儿工夫，爷爷已经把西瓜切成楔子状的块儿了。我见到，立马捧起最红的一块递给爷爷，又挑了块最甜的送给奶奶，最后迫不及待的.抓起眼前的西瓜狼吞虎咽起来。很快，就“风卷残云”般快速解决了一大半。丝丝清凉，直沁心里，我顿时不觉得热了。家乡的西瓜肉质紧，水分多，肉冰而脆甜。我用沾满西瓜汁的手擦着嘴角流下的瓜汁，不禁感叹，好美味的西瓜啊！再一看，爷爷奶奶哪有在吃西瓜，他们早就被我狼狈的西瓜吃相给看呆了！竟不约而同的把手里的西瓜推到了我面前。并爱怜的说：悠着点吃，挑好的吃，这些西瓜都是留给你的…….
一阵轻风吹过，远处荷塘里的粉红的荷花随风摇曳，形态各不相同，有的像含羞的少女，只是花苞待放；有的像是怕晒，半掩着秀丽的俏皮的脸庞；还有的笑意连连，向人们展示她的万种风情。我一边吃西瓜，一边欣赏“仲夏荷图”，沉浸在爷爷奶奶那浓浓的爱意里。
多美的一副“祖孙西瓜宴”幸福画面啊！
夏至，带给我的是天气的炎热，是西瓜的畅快，更是亲人的关怀和祝福。
哦，我爱夏至长！
八年级作文 4
在明如镜，清如水的秋天里， 我应当是快乐的。
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心如止水，让光阴停滞?何不为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦??秋雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蛰居。在蛰居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操;拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的`心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”;让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如东坡先生，“诵明月之诗，歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。?
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗。在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
八年级作文 5
成长的历程犹如一个调色板，其间有激情的红色，生机勃勃的绿色，忧郁的蓝色，沉闷的灰色……而在我的成长历程中，我所感受到的大多是快乐，那一个个刻骨铭心的精彩片段，深深地烙在了我的脑海里，挥之不去。
幼年时，纯真梦幻的心灵是快乐的'。那时的我，是一个梦幻的女孩。每每抬头仰望蓝天，我总会将那形状各异的云彩想象成一朵棉花糖。一架飞机、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，仰着脖子，用手数来数去，直到脖子酸了才肯罢休。虽然到最后还是没有数清，可亦“不亦乐乎！”有时，也会和伙伴到田间去捉萤火虫，欢快地跑着，笑着，一串串笑声回荡在田畔间……
那时，我独自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的纷扰与我无关，时时刻刻快快乐乐。
长大后，友谊的世界是快乐的。上学了，面对一张张陌生的脸孔，内心充满了恐惧和无助。这时，突然有一位新同学过来和我打招呼，后来我们成了同桌，每天闲聊着许多话题，渐渐地熟了。我们还会互相交换着东西吃，她不时递过来一袋饼干，我不时递给她一只糖，然后望着彼此笑了。上课时，我们认真听讲，互相合作，帮助，一起做题。下课后，我们形影不离，谈笑嬉戏着。放学后，我们一起回家，路上笑声不断。很庆幸，无论何时何地，有这样一位知心朋友陪伴在我身边，让我不再孤独。被友谊充斥着的生活是快乐的。
而如今，知识的世界是快乐的。现在的我长大了，成熟了，不再像小时候那样天真、童言无忌，而是拥有更深刻的思想和严密的思维了。我学会了学习，每天在知识的海洋里尽情遨游，尽管有时狂风大作，风雨交加，但我不会退缩，要勇往直前。在知识之路上，风景独好，我欣赏到了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的奇景，领悟到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的人生哲理，听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，感受到了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”的豪迈……原来，知道的世界竟是如此快乐！
无论是在幼年，还是长大后，抑或是现在，快乐时常环绕在我身旁，一路相随。成长的快乐，充斥在眼前，荡漾在耳畔，行进在脚下，更深藏在心底！
八年级作文 6
远远地，传来一声幽叹，飘忽不定，似悲凉，似疲倦，似无奈。在前一刻，他交出了他的官印。
他真得很喜欢菊花呢，开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。
他失意、贫困、潦倒，但他不颓废；他悲观、厌恶、憎恨，但他不消极。在南山之旁，东篱之边，栽种他所有的希望，那一簇开得灿烂，开得耀眼，开得美好的菊花，像一场盛大的迷梦，让他情不自禁、不可自拔。是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意义，他眼里是深深的.狂热和无奈：他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又该用什么去拯救？他采菊，见南山，他摇头轻笑，他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的污吏，他愿忘记自己的姓氏，像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘；他痛恨被腐蚀了思想的文人，所以他愿不求甚解，每有会意，便欣然自得，常着文章只为自娱；他痛恨所有腐败的一切，所以他愿忘怀得失，以此自终。他的一生是开满菊花，溢满清香，却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候，便义无反顾地抛弃了污浊的社会，沉入菊花的繁梦。
他想要的是繁华却不奢华，富贵却不腐败，安稳而且人人安居乐业的社会，或许正是他对当时社会的厌恶，才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山，早出晚归，只换得草盛豆苗稀、夕露沾我衣，可他却依旧无悔：衣沾不足惜，但使愿无违。他笔墨一挥，一篇《五柳先生传》表达自己的意愿，发泄他心中的郁闷、忧愤，一句先生不知何许人也更是道尽他喜爱菊花的所有情怀，菊花乃花之隐者，他亦愿是个隐士；他不是画家，但他的每一首诗、每一篇文章，便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画，恬静美好，意味深远的人情画。
他的每一天似乎都泛着菊花的清香，甚至让我有些错觉，那祭祀之花，带着满满暖意，映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似却不是
再怎么了解他，我也读不懂他，只有那在秋风中摇曳的菊花知道，曾经有个五柳先生，爱菊入骨。
八年级作文 7
走在大街小巷，看着陌生的人，陌生的门廊与我擦身而过。心里很空虚，很无奈，很迷茫。
那年的冬天，是飞扬的般若，你却开出三枝断了梗的木棉。我们在雪中相拥，冰雪倒映出我躺在水中的伤痕。我们说过不相忘的，说过一定要找到对方的。这是我们的约定。
今生，我走遍世界的每一个角落，寻找当年的脚步，以及你残留的气息。樱花夹杂着雪花，纷纷扬扬的落下，打在我的脸上，疼在我的`心上。当我与你擦肩而过时，你却已经不记得我了。你送我的绿蕾丝，一直在飞啊，飞啊……
是啊，指间沙，拢不住似水流年。我全身心地留在你待过的每个角落，等在你驻足的街头，多次与你擦肩而过。可是，你依然忆不起我。我拼命的认定你的记忆就是我的幸福。
许多的往事已经逝去，当雾气慢慢蒸发，我以为，你会再为我戴上绿蕾丝，我们会再在樱花树下嬉戏。
可是，那个约定却无法实现。一直默默地守着你，依然把绿蕾丝戴在手腕上，以为这也是一种幸福。可是，自己却过得好辛苦。苦苦地守着那个死去的约定，把每一份都用冰雪包裹。也许痛到麻木时，心才放得下。
当你的手牵着另一双手时，我站在樱花树下，慌乱得不知所措。才发现，当雾气散尽时，伤痕的轮廓依然清晰，只是自己不敢面对。
绿蕾丝在樱花散落的空气中飞舞……
冰凉的感觉让我如冰雕一样，冷。
忽然，起风了。阳光却穿透云层，来了。
不知怎的，绿蕾丝悄无声息的，从我的手腕上滑落……
飘向空中。阳光穿织在绿蕾丝的间缝中，轻舞在樱花满地的雪花中。美丽得不可思议，又如泡沫般脆弱……
猛然发现，自己空洞的心，不知何时已注满了阳光。以前的伤痛都是由于自己的执着与害怕，都是由于自己把他当作自己的专利品，不容别人碰触，只许自己独赏。由于自己的心花已开了一季又一季，自己已错过了太多。
要想获得幸福，就要让心释然。把心摊在手掌，对着阳光，从脚底到心里都装满阳光的味道。不要追求太多，曾经拥有就足够了。
有阳光般平静、温暖的心态，人生一定美好！把心放开，端正心态，相信一切都是美好的！
八年级作文 8
断线的风筝，在蓝色天空的彼端，越飘越远，我随风飘移，视线落在地平线的另一方，眷恋的眼神夹杂着无法言语的悲伤不舍。
人世间尽管有千愁万苦，最难过的莫如离情别绪。天下无不散的筵席。浮萍，人与人之间；浮云，人们的缘分，差别是，那种打从心里依赖事物被迫剥离的痛苦。
擦肩而过的世界，心中留下一道晦涩的阴影，看那个世界多么缤纷亮丽，而我却随着风飘到远处，看不到熟悉的人、事、物，听不到往昔爽朗、清脆、豪迈的.笑声。原来离别可以这么痛苦，原来，离别可以如此折磨人。
我也不想离开，我也不想说那句痛彻心扉的“再见”，但我无法忍受梦想失去色彩、光辉黯淡，那曾经的璀璨梦想，充满对未来的憧憬、希望。我必须走自己的路。但是也许，我们会在未来的某一天，在世界的某个角落重逢，所以在那之前，我必须暂时离席。
在所爱的跆拳道馆中，空下属于自己的位置。
躺在青翠的绿地，发呆似的盯着湛蓝的天空，云彷彿被水稀释，淡淡的散了开来，阳光不强，微风徐徐，我却感到寒冷。看见风筝随风上下飘动，伸出手，想抓住它，握在手中的只有虚无的空气。
什么都握不住，连自己最爱的事物也只能放手。水雾在眸中氤氲，是悔恨、是伤心。
雏鸟离开了巢，必须学会独自飞翔，但羽翼未丰，何如展翅？曾经拍着胸脯，对她说，在她离开之前，我会一直陪伴她。那是一种，师姐对师妹、姐姐对妹妹的疼惜，但，我失约了。
我还是失约了。
我不想当风筝，虽然可以自由自在、不受拘束，但是也要有那个毅力承受深沉哀伤的孤独，我不行，笃定自己无法做到，即使行为窝囊，但说什么也要保住最后阵地。
失败了，失去了。无法像以前那样，酣然入睡，也无法像以前那样，笑得开怀。我在冰窖，冻的连血液也冰凉，脚下仍是不能移动半分。
看着风筝，越离越远。温热的泪痕没办法融化、没办法......
远处渺小的世界，我被扯离，断线。
飞得太高，泪水模糊的视线；飞得太远，哀大莫于心死。
我不想当风筝，我只希望我能留在原地。
八年级作文 9
人的一生都在“奔跑”。我们从不放弃永远坚持着，只因为想冲向象征胜利的目标。
——题记
前路漫漫一眼望不到尽头，远方是一列弯弯曲曲流动着的小红帽子，那是指引我们前进的方向标。
大家都累了，恨不得留在那个充满欢乐的高粱凼里再多休息一会儿，返程的路途比起来时的欢歌笑语确是艰难了许多，原先整整齐齐的队伍现在也是凌乱不堪了，根据来时的记忆，还有好远的路要走。
前方是一个小山坡，看着前面班级的'蓝色旗帜，身后拖得好长的队伍，憋足了一口气往上跑，李老师也跟着跑，体力跟不上的我最终还是停了下来，一位同学也渐渐慢了最后也跑不动了，只剩下李老师与另一位同学的身影依旧在烈日的炙烤下穿梭着。后来，我们两个跑不动的人与他们隔了好远。
我们走得极快，看着身旁奔跑着的同学前进了一段路后又停下来在路边休息好久然后又跑，他们在我们身边就这样前前后后来来去去，我甚至有些烦他们总是挡在前面。我给我们定了一个前进的目标：追上李老师，不是一口气赶上后又退了下来，是追上，真正意义的追上。于是，一路上我都死死盯着李老师头顶上显眼的小红帽。看着距离离得越来越近，心中颇为欣慰。
中午的太阳越发让人觉得憎恶了，石子硌得脚板生生的疼，一个二个脸上写满了疲倦，恨不得一头倒在路边睡他个昏天暗地，身后的队伍掉得转头都见不着人影了，偷懒坐在路边休息的同学一个接着一个，他们都是被漫漫长路打败了的人们，始终不改的是我俩追逐着目标的步伐。
看到公路就像看到了希望那般，那证明着我们离学校越来越近，我们脚下的路更平坦，同时我们与目标之间的差距也越来越短。我们一路上互相鼓励互相支持，但从不说停止，因为我们都知道，停下来了就再也没有毅力再爬起来了。这就好似我们的学习吧，学习是个漫长的过程，漫长到可以制约我们的一生，学习也是个艰苦的过程，艰苦到好多人半途弃学，但却一刻都叫不得人放松，放松了就不会再有紧绷的勇气了，三天打渔两天晒网的人成就不了大事业。
后来，在路上，我们赶上了他们，追逐到了目标，但学习生活之旅我们仍在路上。
八年级作文 10
我知日后路上或许没有更美丽的邂逅，但当与你度过的时光酝酿成日子长河中的一杯红酒，仍可一醉自救。
二楼醒目的计时牌上赫然挂着距高考“96”天，那蓝色字体白色边框的字，醒目的就算我一个高度近视也能看清楚，我和你携手上楼，伫立在楼梯口，我们都看了很久，“96”天，看似遥远却又近在咫尺，从高二到高三，565天的距离，我和你，就在这时间的长河里，静静流过了相互陪伴的时光，从高二到高三，从一楼到五楼，每一层阶梯，都有我和你留下的足迹。
或许世上真有缘分一说，我们本无交集的生命却从那一天开始融汇在一起，还能很清楚的记得高二初见你。因为新学伊始，所有的新的旧的朋友都迫不及待的扯开了话题，我恰是这群人中最活跃的一份。而你，只是含笑听着，安静的像一朵雪莲，你看，命运就是这么神奇，水与火都能相融，我们本性格大不相同却能融汇的那么恰到好处。你说你一直相信感觉，第一眼对了，便认定了，我何其幸运，成了你第一眼便认定的人。
和你相处，才发现你与外表不同。你不似外表那般柔弱，却温柔。你会很有耐心的听我抱怨小事，然后笑，就算吼你，你也笑的美好。你，就是这样笑着接受，让我不忍，你骨子里并不安静，甚至可以说疯狂，我们会夜半高歌，也会大声讨论某个明星，会为了一首歌而各抒己见。最后还是达成协议。你不似外表般乖巧，其实也流叛逆的血，我们曾夜晚溜出校门而被当场抓包。最后惶惶而逃，你不似外表般木讷，你会喜欢一个电视剧然后絮絮叨叨的讲给我听，你表达能力不是很好，可是我都知道，我们是那么了解彼此。所以你想说的.我都知道。你看，565天的距离，我们已有了那么多的回忆。
我知道，高考后各奔东西，我们都避开这个话题，也许日后你会有更亲密的朋友，我将步入新生活，但这一刻，我们是在一起的，手挽手的站在一起。
我和你的相遇或是日子长河里一次完美的邂逅，当转身离去，我和你，最终变成日子长河里仅存的回忆。
八年级作文 11
我不再为失去而流泪
雪融化了会变成什么？那是春天。 ——题记
冬风萧瑟，一阵风吹过，凄神寒骨，雪花飞舞，只剩下一片凄凉的景象。
独自漫步在枫树之下，想起过往的点点滴滴，一滴泪不觉划过眼角，滴落在雪上，消失了……
那是一个寒冷的冬夜，片片雪花之中夹杂着丝丝凉意，我不觉打了个寒颤。
走进屋子，望着竹床上冰冷僵硬的躯体，我愣住了，一瞬间，没有声音，没有思想，只听见屋外在淅淅沥沥的下着雨。
谁能想到，前些天才和蔼的和我说着：“多吃点才能长高。”“多穿点，外面冷。”的爷爷此刻却与世无争的躺在冷酷的`竹床上。
我没有哭，只是在颤抖，不是害怕恐惧，这是不可置信，我不相信——我失去了爷爷。
我一直生活在无忧无虑的家庭之中，偶尔顽顽皮，闯闯祸，对着家人撒撒娇，乐在其中，却不从想过——失去。
失去了玩具，我哭了；失去了时间，我却不在意；失去了轻松，无所谓；失去了爷爷，心在流泪！
我迈着沉重的步伐向着爷爷走去，不知怎么，脚突然像灌了铅一样，一个没站稳，“噗通——”跪在了地上，“嘶——”腿的疼痛让我不觉叫了出来，可是却没有感觉，因为心——更疼！
心里有种莫名的凄凉，想起爷爷之前说过：“雪融化后会变成什么？”“啊？”我看向爷爷，只见爷爷的眼神空洞般的看向远处的雪花处，像是对我说，也像是对他自己说……
走向爷爷，轻轻的碰了碰他那布满茧子的手，冰！是我的第一感受，冰的刺骨，冰的痛彻心扉！
眼前一片朦胧，雾笼罩住了我的视线，只是感觉整个房间充满了一种悲凉黑暗的气息，不！好可怕！我快速的爬了起来！我迫切的需要光明！
“嘎吱——”拉开大门，一股寒气直透心间，蹲在地上，一股土地的气息迎面扑来，雨，依旧不停的下着，越来越大，越来越无情的击打在我的身上，黑色中的一抹白，那是如何的孤独寂寞？
身体蜷缩在一起，好冷！“嘀嘀嘀”的声音回荡在空旷的雪地里，那是大地在哭泣，似是永远不会停歇。
脸上的泪痕诠释着无助，小小的抽泣声在雪的张扬中越来越大，想要天下独留。
擦拭眼角的泪珠，爷爷叫我不要哭的。
因为——雪融化后会变成春天……
八年级作文 12
人生就像一次远航，起点是现在，终点是未来。我们行走在这漫漫的人生路中，有过喜悦，也有过悲伤；有过坚持，也有过退缩；有过目标，也有过迷茫；有过希望，也有过失望……但无论我们或喜或悲，或得或失，明天终会变成今天成为昨天，而那些曾经认为不能到达的地方，终会在记忆里布满灰尘。
虽然我年少，没怎么经历过大风大浪，但也乘过小船，破过万里浪。想起去年的那场技能比赛，那咚咚咚的心跳声仿佛还萦绕在耳边。
那是我入学的第二个学期，我很荣幸地被选中参加学校举办的中职生技能比赛。当我接到通知的时候，心情激动之余更多的是忐忑。因为是刚接触账务处理不久，很多知识点都还没完全掌握，就是一般的测验都够我紧张的了，更何况是比赛呢。再加上，我从未参加过比赛，参赛的选手又都是各班的精英！我似乎可以想象竞争将有多么的激烈。有那么一刻，我的脑海里闪过一丝退缩，想弃权算了，但又觉得逃避并不能解决问题，更是一种儒夫行为。在困难面前，我们应该迎难而上，而不是一味地退缩。这样，就算没有成功，也不至于留下遗憾。于是，我便开始看资料，做习题……，紧张地为比赛做着各种准备。
几个星期后，比赛如期而至。我依旧清晰地记得：刚踏入赛场时，我的心就咚！咚！咚地开始打起了节奏，心脏似乎就要蹦出我的心口，写字的手也一直抖个不停。我不断地告诉自己：冷静，冷静，冷静；别慌，别乱……。就在这样紧张的气氛下，比赛结束了。等待结果的'过程也是一种煎熬。即使自认为自己不可能获奖，然而心里还是抱有那么一丝的希望。以至几天后，老师告诉我：这次比赛我获得第一名时，我的心里激动得像几只小兔子在乱撞，又觉得晕乎乎的像是在看烟火，美丽璀璨得那么的不真切。第一名，在前些日子里，对我来说还是那么的遥不可及，而现在，却那么真真实实地发生在我身上。原来，未来是把握在自己手中的！只要我们认真对待今天，向着未来不断坚定地前行，就一定会到达我们所要想到的地方。
在人生的旅途中，我们走走停停，跌跌撞撞，路过了一个又一个的风景，品尝着各种人生滋味。但无论我们遇见了怎样的风景，都要想着我们的终点——未来，不断行走。
八年级作文 13
小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物，听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。
我常想，这小小的蒲公英，那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是，童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方，充满了无穷美好的憧憬。那时，我便迷恋上了她。
再一次与她邂逅，是一个秋日的午后，是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的神采，慵懒地在云朵里打着瞌睡，那儿没有阳光，只有无限的阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头，当萧瑟的冷风吹来时，才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角，靠着一点雨水和泥土，竟然也开出了小花，并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着，根是歪斜的，叶是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在阴暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，显得是那么孤独、落魄。那次以后，我对她的印象大为改观，它太普通了，一点也不好看。有时，我甚至还想将她拔起，以免碍眼。
有一天，老师要求我们写一篇关于植物的.作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活习性，我对她的了解真是少得可怜，于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌，那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下，那样苍老、无力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了温和的阳光。我再去看她时，惊住了：她的周围多了几簇“白色小仙子”，她们拥抱在一起，显得生机勃勃，热闹非凡，阳光急促地为她祝贺，春风也扬起了微笑。哦，原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱，她努力生长;为了爱，她努力等到这一天。尽管风吹雨打，尽管被猫狗践踏，尽管会遭人嘲笑，她还是开花，并放出种子，把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节，那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……
我终于知道了，这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳，并不大方，但她却从没有放弃努力，默默无闻地将母爱洒向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕装点她的白色不在，哪怕最后只剩光秃秃的枯梗，也不能否认她很美——这别样的母爱之美，才是最美的。
八年级作文 14
外婆家养着一只浑身雪白的猫，每逢星期天，我到外婆家时，总不忘摸一摸它，抱一抱它。回家时总是对它念念不舍。
有一天，我去外婆家，惊奇地发现，外婆家的猫生了一只猫宝宝。我真是又惊又喜，轻轻抚摸着猫宝宝，对它爱不释手。当然，我也不忘慰劳慰劳劳苦功高的猫妈妈，把它抱在怀里，可它却一下子挣脱了，跑回到猫宝宝身边，似乎怕别人抢走它的猫宝宝。
日子过得真快啊，转眼之间，几个月过去了。猫宝宝渐渐长大，变得更加可爱，也更加淘气了，它还有了一个名字——“白白”。可是，它依然和以前一样，与母亲形影不离。它走起路来，尾巴一摇一摆的，十分灵巧。水汪汪的眼睛像蓝宝石一样晶莹剔透。浑身的毛似乎比它母亲的那一身白毛还要洁白。也许是因为它太淘气了，外婆几次将白白送给别人，离开了孩子的猫妈妈整天焦躁不安，叫个不停。看到它的那种亲子之情，外婆只好又把白白要了回来。
由于临近期末考试，我已经好几个星期没有去外婆家了，心里老挂念着白白。这天刚考完试，我踏着欢快的步子，哼着小曲儿，一蹦一跳地来到外婆家。当我推开外婆家的门，一下子被眼前的'情景吓了一跳，白白竟然爬到阳台的栏杆上，正在那儿玩闹呢！阳台上的那几盆花可是外婆的宝贝，吓得我的心里像十五只吊桶——七上八下。不容再想，我箭步上前阻止，可是为时已晚。白白一转身，被外婆视为掌上明珠的一盆山茶花被撞下栏杆，摔了个稀烂。外婆闻声赶来，见状，可气坏了，顺手抓起一根小竹子就打。说时迟，那时快，猫妈妈突然从墙角蹿出，叼起白白，转身就跑。外婆穷追不舍，终于将它们堵在了卫生间。猫妈妈一看，无路可逃，就将白白藏在自己的身子下边，用自己的身子护住白白。没有料到猫妈妈竟怀有这么强烈的母爱。一时间，大家都楞住了。我急忙跑过去，抱起白白，请求外婆：“外婆，白白不是故意的，您就原谅它吧。”外婆又气又爱，叹了一口气：“嗨，这淘气的白白，真拿它没办法。”这时，白白仿佛听懂了外婆的话，双腿一蹬，蹿回猫妈妈身边，用舌头轻轻地舔着妈妈，好像在说：“妈妈，您没事吧？”大家都被眼前的情景所感动。
这件事虽然已过去了好久，但我仍记忆犹新。
八年级作文 15
9月10日是教师节，我想向敬爱的老师送一份礼物。送什么呢？送一束鲜花？献一首小诗？赠一支钢笔？不，我要用手中的画笔给老师给敬爱的老师画一幅最能表达我情意的肖像。
先画什么呢？先画老师的头发吧。老师的头发平时最令我神往。由于工作的过度劳累，丝丝白发过早地在她的头上出现了，我专心致志地画着，望着笔下的根根白发，勾起了我的回忆。老师就住在我家前排，我每天都可以从小窗户看到老师那瘦小的身躯。记得有一天晚上，我睡的正香，一场噩梦把我吓醒，当我揉着朦胧的眼睛向外看时，我从那小小的窗口中看见有一道微弱的光，一看夜光钟，12点早过了。我想：谁到这时还没熄灯呀，准是哪家在打牌。当我再睁大眼睛向那灯光看去时，我愣住了。原来是我敬爱的老师，她还伏在桌前工作，桌上堆着如小山样的作业本。我坐起来看为了我们还在辛勤工作的老师，看那那精益求精的样子，看她那永无止境的神态，我明白了：老师的白发是因为为教好学生呕心沥血造成的。
再画老师的那双大眼睛吧。画纸上老师的眼睛像黑夜的星星和善又明亮，正亲切地看着我，使我又重开回忆的思路。那天语文课上，我正全神贯注地看着我文具盒里躺着的一个美丽精致的小玩具——“圣诞老人”，手便痒了起来，不知不觉伸了过去，拿到课桌下偷偷摸摸地玩了起来，正巧被老师您发现了。您用您那明亮而又和善的眼睛看着我，那目光饱含期待，饱含关怀，我一阵内疚，一阵感激，赶紧端端正正地把手放在桌上，认认真真地听您讲课……
接着要画的是您的嘴。老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里送出的`话语，总是那么热情，那么生动，像股股甘泉汩汩地流进我求知的、干渴的心田。您用那生动话语，为我们传播知识；您用那谆谆教诲，使我们明白道理；您用言传身教，让我们明辨是非。每当遇到困难和挫折时就想起您那热情的鼓励……
望着老师的肖像，注视着她和善热情的眼睛和慈祥的面容，我对老师的敬意和感情更进一步加深了。啊！敬爱的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。
八年级作文 16
大家好，相信你们一定对我不会感到陌生吧，我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。
虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年，但是直到十九世纪，人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起恐龙名字的由来，还有一段故事呢！1820年，英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石，知道可能是某种庞大爬行动物所有，取名禽龙。1841年，当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士，才将我们正式命名为恐龙，学名的意思是恐怖的蜥蜴，从此揭开研究恐龙的热潮。
我们恐龙的种类很多，大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米，有几十头大象加起来那么大：小的却不足一米，跟一只鸡差不多。就拿食性来说，我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊，无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了大家更加了解我们，我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧！
以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样，都是一生下蛋就走开，根本不管它们的孩子会怎么样，其实不全是如此。有一种恐龙，它的幼龙是在巢中由父母来养育的，它们列队外出的'时候，大恐龙在两侧，小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋，这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物，大恐龙就要不辞辛劳的到处寻找食物，多辛苦啊。于是，科学家给它们取了一个很有人情味的名字：慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸，有一种恐龙叫阿尔伯特龙，与一般恐龙相比，它们的身躯要小一些，但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快，据估计，短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大，里边排满了尖利的牙齿，能咬穿坚硬的骨头，更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰一样非常尖锐，任何动物被它抓住都难以逃脱恶运，你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。
我们恐龙和其他生物一样，都会经历产生、繁荣和灭亡的过程，这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊，这个谜还等着你们来解开呢！
八年级作文 17
天使，一种神奇的精灵，人们常常幻想着天使，渴望天使的家降临。而细心的人们就会惊奇地发现，天使就在自己的身边。
春季里，万物萌生，可是还差了点儿什么，对了，是嫩绿的小草，是含苞欲放的花蕾，是柳树上的新芽，是“哗啦啦，哗啦啦”流淌着的小溪，天使毫不犹豫地把这一切给予了善良的人们。
夏季里，酷热的烈日使人们都躲在家中不敢出门，这一切似乎令夏季成了一个讨厌的季节，需要什么来填补呢？对了，是凉爽的小雨，是大树的阴凉，是潮湿的沙滩，是激情的冲浪，是凉快的.微风，这一切的一切是人们对夏的渴望，大方的天使又微微笑将它们赋予了人类。
秋季里，不热不冷的天气似乎令人们感到神清气爽，可是这么好的一个季节里好像缺少了什么，对了，是金黄的麦穗，是漫山的红，是南飞的大雁，天使又果断地将这一切赐予了善良的人们。
冬季里，刺骨的寒风使人们都穿上了厚厚的棉衣，让一个个人们变得笨重，冬季似乎开始另人感到了乏味。天使，再空中看到了这一切，深知人们的忧伤，于是，她又给予了冬天那洁白的雪花，飘落大地，让冬变得那么纯洁，她予了冬天那温暖的日出，让冬天的早晨有了一丝的温暖，从此，冬季成为了一个令人期盼的美好季节。看到这一切的天使感到了温暖，感到了开心。
四季轮回，天使，总是在人们最需要帮助的时候出现。在人们最苦恼的时候天使给了他们帮助，在我们最伤心的时候，天使总是在我身边陪伴着我们，让我们又渐渐得感到了开心；然而，在我们最开心的时候，天使，也依然陪着我们一起开心，与我们一起分享快乐，享受快乐。从此，我们与天使成为了很好的朋友。
其实，天使是无处不在的，可是天使是明辩事非的，善良的人们将得到美好的馈赠，而没有爱心的人们切不会得到天使的恩惠，因为，他们没有一颗善良的心，又怎样会拥有那美好的一切呢？其实，每一颗善良的心灵中都有一只天使存在，只要你认真的去寻，去找，就能找到她的身影。朋友们，让我们一起去寻找天使的家园—美好的心灵吧！
八年级作文 18
如果有一天，我的心释放。如果有一天，我能够随心所欲去做一切我想做的。如果……但这一切，只是如果。
每颗星星都由他固定的位置，每个人也都有他的位置。
我站在最接近天堂的地方，我沐浴着最圣洁的阳光。我心畅想……
也许，只有这样，我才能在这喧闹的尘世中，找到一份轻松，一份自由。
我甘愿做一个幻想者，因为我甘愿心能够自由。在我到达这人世间之际，我仿佛听到上帝的话语。当我来到这世上时，一切都和梦中的上帝所说的一样，限制思想，限制行为，限制……这样一个完全不拥有自由的社会展现在我的眼前。
我心里想的很多，也许就是因为这个世界的烦恼吧！给我那小得可怜的心也圈画了“禁地”。
我压抑，似乎现在的`自己已经被压得喘不过气来了。我的心无所适房，因为这世界，这周围的一切都限制了我们的自由。包括家人的爱。
爱深的让我们找不到方向，让我们迷茫了路途。他们用爱圈住了我们，用爱限制了我们。我很想冲破这道墙，但我始终充不过去，因为每当我努力的冲撞这道墙一次，我的心也会如此的疼痛一次。
被爱圈禁住的自由，我不知道是好是坏，是对是错，也许我们本就不该追寻所谓的自由。也许当我们真正的把自由的果实捧在自己手心的时候，我们俨然成了世人眼中的怪人，不孝子……
时间的一切烦恼，在我眼前乳房电影版不断的播放着。
也许我已试着凡夫俗子中的一份，我也许早已臣服于家人的“爱”，这使得我还有什么资格去追寻所谓的自由呢？
心里想想也就罢了，我终究是我，是一个在这个世界上有着多重身份的我。我离不开这世界，这世界也离不开我。我已甘愿失去我的“自由”，从此甘为一个凡夫俗子，做一个常人因做的事，近一个常人因尽的道。
我那异想的“梦帘”已经拉上。我心甘情愿的做一个败将，败给这世界，败给我的家人。我偃旗息鼓，回归我原有的生活。
“自由”，也许对于生活在这世间的我们，本就不该看得太重，因为有些东西比起它来，更值得让我们去珍惜。
八年级作文 19
“一年之季在于春”家乡的春天，最美丽的是那一片片金色的油菜花，她就像镶嵌在大地妈妈怀里一幅明艳的油画。
三月的春天，阳光和煦，又正逢家乡油菜花盛开的季节，又正是踏春的好季节，漫步在田野里，置身与花丛中，呼吸着花的芳香。家乡也正是因为有了这油菜花，春天才这样美的让人如痴如醉，美的心惊动魄，美的流连忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放动情了这个美丽的春天。金灿灿的油菜花似沉淀的太阳光，如金子一般耀眼，整个田野如一幅巨大的金色织锦，春风拂过，顷刻间清香在空气中流动，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪紧跟着一浪，铺天盖地迎面扑来，她们随风舞蹈着，欢笑着。掀起层层波浪，高低起伏，犹如春姑娘的长裙，裙褶轻摆，摇曳生香，流动着，起伏着，心动着，心醉着……
家乡的油菜花虽然没有玫瑰那样层层叠叠的花瓣，没有菊花那样多变的姿态，没有郁金香多异的色彩，她就是这样朴实无华，阳光下的油菜花，更是熠熠生辉，令人赏心悦目，心旷神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝竞放，是那样恣肆，是那样婀娜。朵朵细小的花儿，嫩黄的花瓣众星捧月般的围绕着花蕊，缜密的花瓣、细密的蕊心、这些金灿灿的油菜花，储蓄了一冬的力量，只为将自己最亮丽的色彩尽情绽放给这蓬勃春天。
置身于花海中，这是一次真正的芳香之旅！我禁不住惊叹于她的无边无际，惊叹于她的美丽漂亮，惊叹于她的芳香怡人！她的自已怒放……家乡的油菜花呀，滋润了人们的眼睛，芳香了人们心田！丰盈了人们的心灵。令人久久不愿离去。
不经意间，远处的油菜花地里好像有什么在闪动，待走近看时，原来是老农在地里为油菜花拔出杂草。让更多的.空间、光照、营养留给油菜花，好让油菜花儿无忧无虑的绽放。
面对盛开的油菜花，老农虽汗流浃背，但脸上依然荡漾着幸福的微笑。忽然间，我意识到了什么！原来就是因为有了千千万万如此辛勤劳作的人们，才让家乡遍地生长着油菜花。而家乡的油菜花也将孕育出的丰硕果实回报给勤劳的人们。
哦，家乡的油菜花，我深深的爱着，但我更爱家乡那些默默辛勤耕耘的农人！
八年级作文 20
假如让你的生命在延续一分钟，那么我将为你打一次扇。
——题记
蓝天、白云、大地，最美的是你那破了洞的扇子；春风、细雨、笛声，最柔和的是你那平凡的爱。
太婆，我亲爱的太婆，那个遥远的天国美吗？
小时候，一到夏天，我就想让你给我打扇。我期盼着夏天，我怀念着夏天。夏天，等到天气热了，你就会带着我拿着摇椅和板凳来到后院乘凉。你让我躺在摇椅上，你坐在板凳上，为我打扇赶蚊子。你用那破了洞的扇子轻轻扇动为我驱蚊。这风虽不大却很温暖。扇子上破了个洞，你说这是你奶奶留给你的，所以很古老，旧了。我就常常有过这个小洞去看夜晚美丽的星空。后来，你怕漏风，就用碎布补了起来，可我拿了把剪刀想剪掉那块布，没想到剪得更大了，你问我是谁弄的，我就胆怯地说是小老鼠弄的。你看了看我说是我这只小老鼠弄的。说完咱俩都笑了。你知道我是透过那洞去看星空，你就给我讲天上的故事：牛郎织女、嫦娥奔月……你讲得故事，我百听不厌。你还和我一起数星星，不会数数的.我硬是从10一下子数到20，还和你争论不休。在那样的天气，我宁愿不呆在空调间，也要和你在一起，让你为我打扇。当耳边听到扇子发出的呼呼声，看到你脸上的微笑，我感到无比的快乐。
当夏天结束时，我突发奇想，到下一个夏天我要为你打一次扇，那时，你躺在摇椅上，我坐在板凳上。我为你轻轻地打扇，你可以透过小洞偷偷看天空。我还会给你讲故事，陪你一起数星星。那一定是很快乐的，有趣的。然后，我一直期待着那个夏天快点到来，可是夏天却迟迟不来，后来，妈妈告诉我，那个夏天时不会再来的。我亲眼看到那把破了洞的扇子被放进了大皮箱的最底层。我哭了，当我想来完成我们的心愿是，却是这样的结果。我们彼此的过去也被锁进了大皮箱，成为了回忆，但是，我们的爱是无止境的，它会伴随我走过以后的岁月。
这个夏天，我又来到后院，我想，星星就是你的眼睛，耳边的风是你在遥远的天国为我打扇，扇子的爱是不会停止的。
太婆，你说对吗？
八年级作文 21
10月18日，学校初中部组织开展了縉元、遂昌４日游的活动。一路上，我们欣赏和领略了山水间的优美风景与深厚的人文气息，沿途游览了千佛山，南尖岩，金矿等景点。难得从忙碌的学习中抽身出来调适下心态，大家都很珍惜这次集体旅游活动的机会。
翻山、越岭、涉水是此趟行程的主要形式，山路一险峻、路途一遥远，总免不了有体力不支、和缺水口渴的时候，幸好在遇到这些困难时，我们都能相互扶持、互相鼓励。整个旅途一路上欢歌笑语，不但增进了我们之间的相互了解与信任，也留下了许多精美的瞬间与美好的回忆。
虽然我们每个人的面孔并不陌生，但我们来自不同的.班级，平日里接触并不多，更谈不上是了解，只是有部分学生通过团支部、校运动社和学生会而相互认识。在旅游的过程中，我们要在一起度过4天3夜的集体生活。一起游玩了山清水秀，景色怡人的名山之外，也和同伴们聊聊寝室生活，聊聊各自的兴趣爱好和收藏，彼此增进了更多的了解。有些同学原来是如此地幽默，他们总是通过自嘲自己来带给别人欢乐，他们对待生活的见解是如此独具慧眼；而另一些同学，看着很粗枝大叶，其实是粗中有细，在他们略显稚嫩的外表下竟然有着如此丰富的生活经验，他们也是如此会帮助和照顾其他同学；还有些同学，虽然平日里并不参加社团，看上去不是那么地合群，到了此刻才明白，他们有着共同的户外爱好——摄影。他们拍摄的照片让我惊讶不已，原来在我们之中，还卧虎藏龙着这些业余“高手”。
还是校长说得对，人与人之间需要建立沟通，这样才能促使我们彼此拉近距离，才能让我们合作得更融洽、联系得更紧密。譬如，我们学校每月举办的学生会干事研讨会，每个部的干事都有机会与该部和其他部的学生代表们坐在一起讨论活动中需要改进的事项，也可讨论学习上如何帮助困难生，以及需要学校解决的问题。这样的小组研讨会，不仅能帮助我们反应问题，更多地是关注了学生们真正的需求，也因为了解了广大学生们的需求，才真正地帮助到了同学们，并丰富了大家的课余生活，从而让我们更好地投入到学习中。
此次活动让我真是地体验到祖国的山河之美，了解了历史，同时也增长了知识，更激发了我对团队活动的热情！
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