八年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
流星，刹那划过星际，不留一丝痕迹，却在我心中搁浅、搁浅…… ——题记
一年了，真的有一年了。一年，365天，多么漫长的日子，我竟然独自一人熬了过来。回首那时的你和我，心中满是感伤。
其实，我们的相遇也算巧合吧，只是不经意的一瞬间，我们的关系便从路人甲与路人乙转化成了师生。
我记得那时的我们可算是矛盾重重，可这也丝毫没能阻挡我们的关系得到进一步发展，你成了我最为依赖和信赖的人。我们以师生的关系度过了一天又一天。有你在的时候，时间过得好快、好快。
如果当时我知道我们之间会有一个这样的结局，我一定不会如此。我一定不会用自己的.调皮来证明你的存在，更不会让你天天皱眉头。我、我只是想借此来代表我对你的依赖呀！
可、可为什么，我最终还是失去了你，而你也终究抛弃了我。那一天，你像往常一样，就像从未离开过一样，悄无声息的来到了我们身旁。可我还是毫无预兆的哭了。那一天，我的心好痛好痛。我不敢见你，我只是怕，怕这一次的相见是永远的离别。
你的出现，让我的人生变得起伏连绵。你的到来，让我从人生低谷中奋力爬出，可又是你的到来，接连你的离开，让我从刚刚振奋起来的人生又再一次毫无征兆的跌入了人生低谷却再也无力爬出。那一刻，我的心，好痛，好痛……
就像这次，你是不是就想连我们之间唯一的牵线都要拿走，如果不是我的主动，是不是就代表着我们之间就没有一丝牵挂了呢。而我，就只能剩下那虚无缥缈的回忆了呢？
回忆，终究是回忆，是回不去的记忆。每当我一想起你，我的某个身体器官就好痛好痛，那是心，心在痛。明明我是那么在乎你，可你为什么还要如此般对待我。
心上有个大洞，每当想起你，就会有风不断的刮进来，扰的心好痛好疼。
而你我终究只是彼此生命中的一个过客，匆匆的来，匆匆的去。我们之间也只能是路人甲与路人乙的关系。没有可能再延伸的机会呀！
流星，刹那划过星际……
八年级作文 篇2
“书非借不能读也”不是自己的，便会珍惜；自己所拥有的，我们却把它遗在一边。习惯拥有了她的爱意，随着时间的推移，我渐渐模糊了她对我的爱意，那深深的爱意。
“妈妈，为什么不能玩游戏？别的妈妈都让的”
“这……不许！就是不许玩！妈妈皱着眉，无视我的反抗，“蛮横”地把电脑关了。
“为什么，为什么？？”
“……迟疑片刻，你似乎也解释不清楚，“反正对你好就是了。”
“哼！你这就是不爱我！”
青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛，她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意，我便玩上那么几局，而你发现了便是无休止地管教，有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理，只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。
敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。
终于，我的世界也模糊起来。还好你发现及时，连忙放下干了几天的工作，硬是把当时执拗的'我给拖到了医院配眼镜。
“‘我不要戴眼镜，戴上眼镜丑死了！”
“不行，不戴上，你怎么学习，你以后怎么办！”
我还在胡思乱想，却忽略了你语气里的焦虑。
最后，我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来：原来左边挂着的是时钟，而时针已经指到1了；原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶；原来阳光下的叶子泛着光泽。
带上你，这幅我觉得有点俗的眼镜，我竟然发现原来周围的世界是这样的，这样细致，这样丰富，这样美丽。
“喂，怎么样，看得清楚吗，舒不舒服，合适不？
我皱眉，不耐烦地转过身看去：妈妈站在我身后，她的眼睛下已有了一圈黑晕，她的皮肤早不似原先那样白哲，她的眼角已有了细纹，几丝枯黄的碎发在风中飞舞，使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我，眼里是那深深的爱意。
是的，我看清楚了，那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下，有些沉闷，有些难过，还有些羞愧。“还好，很清楚……那什么，谢谢妈妈了。”
谢谢你，那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界，是那样美丽；谢谢你，让我看清楚了母亲已经不再年轻，我该长大了；谢谢你，让我的心不再模糊，深深地感受到了那清晰的爱意。
八年级作文 篇3
放假对所有的学生们来说，无疑不是美好的。
但对于我来说；每当放假的日子来临，我便感到烦躁不安。假日，这个对于我们来说不是个很特别的日子，对于我已经不具备诱惑力，正如笼中呆久的鸟，广阔的天空已不再是它向往的乐园。
害怕放假。微风从窗前拂过，带走我们朗朗的读书声；白云从蓝天飘过，瞥见我们苦读的身影；流星从夜空中划过，照见我们夜归的脚步。
害怕放假。每当回到家中，问到家中温馨的'气味，我便如笼中的云雀，产生一种要挣脱牢笼在广阔的天空中翱翔的冲动，恋家的感情在刹那间迸发，家中的一事一物勾起我无限的情怀。
害怕放假。每次登上返家的车，心头便涌起阵阵失落，上下车的人从我身旁走过，但我只见到一个个身影在我眼前闪过，是那么的快。我犹如置身拥挤的码头，失去了方向。人群从身旁涌过，向着各自的目标前进，我却茫然不知所措，不知自己该何去何从。我就像一只搏击长空的雄鹰，刚才还在群山碧空中翱翔，转眼间将被锁进笼中。常常需售票员的提醒，我才如梦方醒的“噢”的一声，抓起背逃似的溜下车。
害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能让我更害怕回家，让我更想家
八年级作文 篇4
六年，我与许多事情挥手说再见。微博里突然冒出许许多多平日里很少说过的寒暄。
小时候，最爱的就是夏天了。我与最好的朋友互相串门，躲在凉爽的空调房里，一手抱着甜美可口的西瓜，一手举着清凉可口的冰棍儿。我们说说笑笑，嘻嘻闹闹。果然还是孩子，房间里传出的只有一阵阵傻笑。可那时的我当然不曾想过——我会讨厌夏天，在那小学的最后一个夏天。我竟然将自己锁在房间里轻声抽泣，脑海里不时闪过这六年时光的影片，黑白的，绚丽的'，比比皆是。但我将要失去这些朋友。不能和她们在一起……“天下没有不散的宴席”不一会儿，泪水如打开了水龙头一般地涌了出来。
每年，最期盼的就是夏令营了。六年级时也是一样。海南——令我想念的地方。那里有我们稚嫩的足迹。“哗哗哗……”口袋里那些贝壳、珊瑚、螺丝、小鹅卵石，不停地随着我在海滩上的跳跃响着。“我的好看一些！”“我的才是比你的漂亮几千倍！”那些我最好的朋友能休停一刻吗？我赤着脚踏着被海水洗刷过无数次的沙滩奔过去。“悦悦，你说我们捡的东西，谁的更好看？”我心中暗笑，朝她们的耳朵大叫：“傻瓜蛋！当然是是你们的悦悦捡的最好看啦！”童年时那份内心的澄澈、纯粹与幼稚总让我觉得很舒坦。
终于，疲惫了一天。回到宾馆只剩下漆黑的夜。但我们如白天那样兴奋。躺在软软的床上始终睡不着。“喂喂，呼叫土星呼叫火星，你们睡着没有啊？”“没有没有，就是睡不着。”“我也是！”……就这样，房间里传着十多分钟的窃窃私语。我掀开小被子。和她们几个一起走出了房门，走廊依然亮堂着。我们披着邋遢的头发在楼梯间爬上爬下。偷听着另外房间的情况。果然，大家都没睡着。估计和刚才的我一样思索着明天更加愉快的旅程。我们几个混到旁边的分房间。轻轻敲着门，门不一会就开了。我们几个好伙伴第一次一起过夜。拉开了那温暖明亮的灯，我们玩了好多游戏。平常不断的游戏，今天晚上却别有一番风味。终于，不知不觉中，我们一一进入梦乡。我躺在她的怀里，她靠在她的肩上……
又是一天，我们依旧形影不离，空气里回荡着我们的欢声笑语。真希望时间定格，定格在我无忧无虑的童年。
结束了这场夏令营，我们为开学各奔东西。我推开了青春的大门，对我的童年说再见。不知道此时此刻你们有没有在想我呢？
八年级作文 篇5
我从小有一个伟大的梦想是作一个科学家，但是我一直认为自己十分的笨，可是有一天……
一天，我听到了一个故事，是关于爱迪生的。爱迪生出生在美国俄亥俄州的一个农民家庭，从小爱观察、思考、提问、动手做实验。小时看见母鸡孵小鸡，他也要亲自试一试。居然小心翼翼地趴在一堆鸡蛋上，饿着肚子从早到晚整整“孵”了一天。小鸡自然没有孵出来，道理却明白了。这种逐渐形成的实验兴趣和惊人的毅力，为爱迪生一生事业奠定了基础。爱迪生7岁上学时，由于爱提各种各样奇怪的问题，老师不能作出适当的回答和引导，反说他是笨学生，3个月以后就离开了学校。从此，爱迪生在当过乡村教师的母亲指导下，自学英语、算术、化学、地理、历史等多门课程。他最喜欢化学，常用自己积攒的零用钱买化学参考书和实验用的仪器和药品，并自己动手做实验。他的发明创造不仅靠聪明才智，而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的灯丝。正如他自己所说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”爱迪生不光彩的一页
有一次我听科学老师说，黑色的`东西易燃，用放大镜对着太阳，把纸放在放大镜的下面，就能燃烧起来。自从听了科学老师说，我特别好奇，可是我怎么也找不到放大镜，终于有一天，我从店里的柜子里找到了放大镜，我高兴极了，于是就去找黑色的纸，可是折腾了半天，材料还是没找齐，难道就次罢休，不！于是我想起了老师说，用笔在纸是画的很黑也可以。这时，我把笔找来拿了张硬纸，在纸上用笔涂黑。一切准备完毕后，就开始实验了。
我把纸放在了太阳底下，又拿起放大镜对着火辣辣的太阳，在纸上就显示出了一个小小的圆圆的光点。这难道是太阳的光吗？尽管这火辣辣的太阳马上将要把我“烤熟”，但是我不放弃，因为离成功不远了。过了一会纸上有一个黑色的点出现了还有一股焦味，点越来越大，那是已经燃了，但却没完全燃了。我摸了摸头发，滚烫滚烫的，再不快我都快烧起来了，我心想。没过多久纸已经烧起来了，火多么的微弱，但是那么的另人感到快乐，我成功了！火烧起来了！我将放大镜拿开了，似乎知道了纸为什么会燃烧：那是因为黑色易燃，又把它弄在容易燃烧的纸上，加上太阳的强烈的光，因此纸就烧了起来。
这个实验让我知道了，不可以半途而废，个让我知道了，一个实验是要多少的耐心，并没有自己想的那么简单。
正如爱迪生所说的：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗！”
八年级作文 篇6
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我!
再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的'文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初二的我。
八年级作文 篇7
长大了，不再轻言放弃，不再害怕面对，不再……一起都充满了勇气和自信。
唤醒深睡的记忆，在往来的风波中寻找成长的足迹，一串难忘的经历便掠过脑海。
记不清时间了，但记忆也没完全扫去这一串风波。那天，我和几个外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是谁提议，说我们去爬靠在一座山崖上的铁丝网，大家都很有兴致，迫不及待的跃跃欲试。我微微的打量这网，它不算太高，但也说不上低，看似一排楼梯连接着山崖末端的凹洞，我有些害怕，胆小的.性格一下子窜上来了。
但我也知道，伙伴的性致一旦兴起，就不会收下，我想，我只有硬着头皮上了！看这个，“嗖嗖”两下，便稳夺桂冠，哦！那个也不甘示弱，奋起直追，很快便夺得亚军称号。伴随着我思绪的一起一伏，剩下的伙伴也越来越少，我没了办法，只好咬咬牙，拽上了第一根铁丝线。
开始，我的脚步有点慌，手似乎也拽不上铁丝，但是，慢慢地，有了感觉，我的速度在一点点加快。可好景不长，后面的人似乎有点乱，铁丝忽地夹在了一起，啊！真疼！铁丝恢复了原样，但手指却疼得厉害，我的信心又有了些动摇，这打算回去，麻木了的大脑又有了些知觉，牵引着我的思绪——不！我不能放弃！继续前进！我咬咬牙，脚步又缓缓移动。没过多久，又出了事，铁丝网似乎承受这么多的人的压力，摇摇欲坠，变得有些危险，大多数人已经爬到了离终点不远的地方，没有什么事，偏偏是我，恰处危险地带，不由得心惊胆战。我知道后退的路更难走，我必须往前！鼓鼓勇气，我继续向前，终点的伙伴扶稳了一点点滑落的铁网，我们没上来的也就暂获平静。不知过了多久，我终于握住了同伴递来的手，哈！我成功了！
不再胆怯，不要放弃，相信自己，才能勇往直前，战胜困难。我，明白了。
八年级作文 篇8
唯书有色，艳与西子；唯书有华，秀于百卉。
享受书文的过程，如甘泉洗过心头的负荷，又如清风拂过心头的尘埃，让人的心灵圣洁纯净，感到淡淡的欢欣。
我喜欢在落雪的深夜，捧一本诗集，去感受那古今中外文人墨客的独特情怀。
阅读优秀诗文，就如同遨游知识的海洋，翱翔思想的蓝天，徜徉文化的宝库。
诗文里，我读出“蒹蕸苍苍，白露为霜”；“蒹蕸凄凄，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光阴似水与一去不复；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浪漫与奇异；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的情真与意切；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；“吾庐独破受冻死亦足”的'博大胸怀与崇高境界；“将军白发征夫泪”的爱国与思乡。
从《孔子语录》中，我明白了我们对学习应该具有谦虚的态度，务实的作风，“知之为知之，不知为不知”，这样才会更利于发展进步。并且我们学习要珍惜时间，时间转瞬即逝。
从《生于忧患死于安乐》中，我明白了忧患往往给人生活的经验、智慧，促使人对生活道路的思索，虽然不同的人有不同的机遇，有人可能通过偶然的机遇获得成功，但应该看到，艰苦的磨练是成功的基础。
从《游山西村》中，我明白了人生曲折多变，常在无路处有路，我们应对生活充满信心。
我喜欢在明媚的早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的独特之处。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，它揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，展示了北宋时期我国农民悲惨的生活，塑造了一批不甘压迫、敢于反抗的英雄人物，表现了他们的优秀品质、英雄气概和伟大力量。我从中深受启发，认为他们是有理想，就会去做的人，不会轻言放弃，他们是我们青少年学习的榜样。
《西游记》是中国古典小说中一部以神话为题材的伟大的浪漫主义长篇小说。它将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界。我从中明白了，不管遇到什么困难，我们都不能轻言放弃，要知难而进。
书，是伴随我一生的朋友；书，我将永远陪伴你。