一年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的一年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
每天早晨上学到了学校的分岔路，交警们忙着疏散送小孩子读书的家丈们，谨防这些家长不注意交通规则而出交通事故！因为紧挨着我们学校的还有大新路小学送孩子们的家长，这里每天到了上学放学就挤满了家长，黑压压的一片，可忙坏了我们的交警叔叔们！
一天紧张而充实的学习就要结束了，老师们布置玩我们的家庭作业后进行今天的课堂教学的总结后，下课铃声响起了。老师做在教室等待我们的家长来接我们。当妈妈接我走到学校的操场上，我楞呆了，操场上停放着各式各样的车子，它们都是来接自己的孩子的。每天进校难，出校也难，接孩子们的`家长和车子把我们的校园挤的水泄不通，无法行走。我难过的想：接小朋友的家长们！请按次序停放车子，出进校们时请遵守交通安全，不要破坏了我们学校的纪律性！家长们要自觉的排好队，一个一个的有次序的走出或进学校门，给自己的孩子做一个遵守交通法规的好榜样！
一年级作文 篇2
下课了，一走出教室，就发现窦晨洁、方可心、徐心如在操场上悠闲地走着，我把她们叫过来，说：咱们一起跨大步吧，剪子包袱锤定输赢，谁赢了就跨一步，输的原地不动，先到终点者胜利。她们都说行。
我们按黑白配分成两组，我可方可心一组，窦晨洁和徐心如一组。
开始游戏了，窦晨洁组赢，跨出一步，接着窦晨洁赢，跨出一步，下次还是窦晨洁赢，我和徐心如急的.不得了，用净全身的力气出拳，终于赢了一次，徐心如使尽了全身的力气快出一步……
叮铃铃，上课的铃响了，游戏结束，窦晨洁组暂时领先，我们约定下次游戏时间后快步进入教室。
一年级作文 篇3
题记：包饺子、贴春联、放鞭炮、拜年……春节，一个团圆的节日，一个快乐的节日，孩子们投身于这个洋溢着民俗风情的节日，收获不少。
01包饺子
今天是除夕，妈妈要包水饺。我决定跟妈妈学一学。我们去菜市场买了韭菜，猪肉，饺皮。回到家，妈妈很快就把水饺馅弄好了，我们准备开始包。我拿起一张皮摊在手心，用筷子夹了一些馅放在皮上，学着妈妈的样先在周围占了一点水，又把皮合起来。我看看妈妈的水饺，再看看我的水饺，和妈妈包的不一样，歪歪扭扭的。学了几个还是包不好，妈妈说我还小，长大一点点就会包好一点了……
在妈妈的建议下，先把我包的'水饺烧给我吃。虽然我包的不好看，但还是觉得很好吃，心里特别开心。
02贴对联
一到年三十，贴对联就是我和爸爸最大的任务了。一吃过午饭，我们就开始行动。爸爸叫我拿出早已准备好的春联。上联是：福旺财旺运气旺，下联是：家兴人兴事业兴，橫批：恭喜发财。贴好后我问爸爸，这对联是什么意思啊？爸爸说：“这是祝福我们财源滚滚，家和万事兴。”我一听就高兴，希望我们在新的一年中心想事成。
过年真好啊，可以贴对联、放鞭炮、吃年夜饭守岁，还可以去拜年呢，太开心了！
03过春节
今天是大年初一。早上起来，我发现枕头下面有一个红包，妈妈告诉我，这是爸爸给我的压岁钱。我兴冲冲地刷牙洗脸后去吃早饭，发现米饭里有年糕和红枣,寓意着团团圆圆、甜甜蜜蜜。早饭还有青菜豆腐汤和红烧鱼，寓意着好运连连、年年有余。
吃完早饭，爸爸带我们去奶奶家拜年，然后去亲戚家拜年吃午饭。但是菜太多了，都浪费了，下次别烧那么多。吃完饭我们一起回奶奶家。
这一天虽然很累，但是有吃的有玩的还有红包拿，我非常开心。
04拜年
今天是新年的第一天。我还在睡梦中，爸爸就把我叫醒了。爸爸说：“儿子快起来，我已经烧好饭了。快起来吃饭，我们要到奶奶家去拜年。”
我一听立刻起来，心里可高兴了。因为奶奶要发红包了。到了奶奶家，奶奶正在等着我给她拜年，我说：&qut;奶奶新年好，祝你身体健康，万事如意！”奶奶在笑着对我说：“真是一个乖宝贝，封你一个大红包。”
过新年真的很开心啊！
点评：热热闹闹的春节虽然已经过去了，但孩子们有着善于发现的眼睛，他们参与过年活动，体验传统民俗，用稚嫩、朴实的语言描述着点点滴滴的快乐。
一年级作文 篇4
那天，阳光很好。我和妈妈一起上坡，想和春季挽手，寻求一份古朴与自然。当我置身于半坡腰那一大片油菜花田中时，我的心灵震动了。四野无尽的、灿烂晃眼的油菜花正默默地开放着。那一大片金黄的光泽，还有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香，交织成了一幅美丽清新的诗画。一时间，我有点发呆，仿佛进入了一种似梦非梦的情境之中。我在想，这金黄的`油菜花，还有这温暖醉人的阳光，就该和传说中的天堂一样了吧。不，一定比天堂还要美！对于童年的我来说，油菜花开的季节，就是最幸福的天堂里的人生了。那会儿，放假和同学一起上坡，是成片成片的油菜花。春天，漫山遍野的油菜花盛开了，一朵朵，一簇簇，一片片，在春风里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的风姿，煞是喜人。一路上，缕缕花香传至鼻端，沁人心脾。身前身后，围绕着追逐飞舞的蝴蝶，极具诗意。那种情境，永远刻入生命的印痕之中，成为一幅永不消逝的意味隽永的自然画作。
一年级作文 篇5
星期六，爸爸回来了，还给我买了零食，爸爸一回家，就开始动手给我们做饭。看样子爸爸是好久没有做饭了，动作也没有那么娴熟了，我跑过来说：爸爸，我帮你摘菜吧。爸爸说：好的，谢谢你哦。然后我们一起开始做饭了，我摘菜的速度非常快，比爸爸还要快，但是好像没有摘干净哦。摘完以后，爸爸就拿去洗，洗的干干净净，放在蒸板上，拿起一把明晃晃的切菜刀，咔嚓咔嚓咔嚓。。。。切得是有模有样，还有各种各样的形状呢，看起来太好玩了。这时候爸爸已经淘好了大米，我问：爸爸，这些米够我们一起吃吗？爸爸说：足够了。
然后，爸爸就开始炒菜了，在锅里面搅来搅去、不断挥舞。没过多久，菜烧好了，饭也熟了，爸爸冲着我们喊了一句：开火啦！！！吃饭的`时候，我的动作最慢了，爸爸就催我说：快点吃、快点吃，不要一心二用，上课也是经常开小差。
不过爸爸说的真对，不管是吃饭、喝水，还是上课、跳舞，我们小朋友都应该认认真真、一丝不苟，这样我们才能学习好。
一年级作文 篇6
妈妈是我心目中的好妈妈。有一次我考得不理想，心里酸溜溜的，有一种说不出的难过，又怕回家后妈妈责怪我。回到家，我的'心怦怦直跳，妈妈来了，她看了考卷后只说了一句：“下一次考试要仔细。”我松了口气。有时妈妈非常温和。有一次我不小心摔了一跤，妈妈心痛地说：“叫你走路小心点，这下摔疼了吧。”
妈妈爱我，我爱妈妈！
一年级作文 篇7
我有很多的小伙伴，让我介绍一下吧：第一位小伙伴是黄成姐姐，她读六年级了，第二位小伙伴是张可，和我长的差不多一样高。张可是读二年级的小学生，第三位小伙伴是杨圆，她可不是小学生，她是读大班的`小孩子。她已经5岁了。
我们四个人在一起玩耍，一起长大，有时我们扮演老师和学生的游戏，有时我们扮演妈妈和孩子的游戏，但是，我们有时候也有一些矛盾，一会儿就和好了。
我很喜欢和她们一起玩。和她们一起玩我感到很快乐。我真希望和我的小伙伴们一直在一起。
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