六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
妈妈虽然是人到中年，但是整天脚不沾地的忙碌，我和爸爸管她叫“闲”不住的人。
每天早上，妈妈把闹钟定到了五点十分，只要是钟声一响，妈妈就起床忙碌起来。准备一家人的早餐，整理房间，给我和爸爸准备上学上班的衣服，反正家里妈妈仿佛就是“圆心”。我和爸爸随时听从召唤，我们还挺享受呢！
工作单位妈妈是一把好手。她的顶头上司这样说。有一次，因为一个客户和公司的员工之间有了误解。眼看着煮熟的“鸭子——一项业务”要泡汤，关键时刻，领导说：“李芳，你去和他们再谈谈”。妈妈理清了事情的来龙去脉，想好了利弊，动用了三寸不烂之舌，终于把这个项目拿下来。领导想给妈妈发奖金，妈妈坚决不要。回来跟我和爸爸说：“这次的事情是险中求胜，她积累了人脉，比奖金划得来。”
只要是妈妈在家，家里永远是热闹的。忙碌了一天的我们都回到了温馨的家。妈妈负责指挥，爸爸负责做晚饭，妈妈负责检查我的作业和当天的学习情况的.总结。每天的“节目”乐此不疲的上演着。偶尔还有“战争”爆发：一般都是因我而起。很觉得对不起爸爸妈妈。最后是爸爸当和事佬，妈妈把我和爸爸狠批一顿。不过爸爸偷偷告诉我：给妈妈点言论自由的权利，她为了这个家，太不容易啦！我知道的，所以和爸爸对妈妈的言论无条件的服从。具体操作还得看自己的心情了！
左邻右舍，谁家遇到了点麻烦，困难，妈妈也是会全力相助。
大家的一致这样评价妈妈：这一切的“闲不住”皆源于爱！
六年级的作文 篇2
大家常说，人与人之间需要热情，需要相互关爱，在那个住四合院的年代，户与户之间都有着浓浓的人情味。可现在，人们的生活条件渐渐好了，都住上了高楼大厦，那种人情味儿，渐渐变淡了，没有了。
就拿邻居之间来说吧，住在一栋楼里的时间也不短了，可连彼此的姓氏都不知道，平时见面也是爱搭不理的，装作没看见。关系稍好一点的，可能顶多也就打个招呼，问声好罢了。工人们筑建高楼大厦，可是建起来的是什么？人与人之间的隔阂。
那晚，我骑自行车回家，路过一个高台，需要把车子搬一下，我没搬好，结果，我连人带车地翻了过去。天气比较热，我穿得很单薄，我的胳膊狠狠地擦了一下地面，正疼痛难忍之际，我又重重地摔在地上，车子也倒了下来，我痛得几乎没有知觉。我想站起来，可浑身疼得受不了，我多么希望有一个人能停下来帮我啊！可来来往往的.人群总我身边路过，他们都像没看见我似的，匆匆地过去了。没有一个人为我停下，哪怕只是一个眼神，，一句话，都没有。我死心了，手撑着从地上缓缓起来，坐在路边缓了一会儿后，感觉好了一点，把车子扶起来，骑上走了。一路上，我想了很多。为什么人们都这么冷漠？连一点帮助都不肯施舍？我是不是也做过这样冷漠的人呢？
我去一个小医院看病，人很多，排队。我看见一个农村模样的妇女，怀里抱着一个脸色蜡黄、双眼紧闭的孩子，看来孩子病得不轻。她不顾别人眼光，挤到医生跟前，带着乡音说：“大夫，大夫。给俺孩儿治治吧！他也不知道得了啥病，一句话也不说，就这样了......”我想，虽然还没到她，但她孩子应该是很紧急的病，作为救死扶伤的医生，他会给他治的。医生看了看孩子，说：“可以呀，交钱吧!"“啊？”妇女脸上露出为难的神色，“俺、俺没钱。”“没钱就等有钱了再治。下面还有很多人呢，我可没工夫陪你。”医生脸上一副不耐烦的神情。“大夫，孩儿他爹借钱去了，您就先治治吧。有钱了再给您。"“先先交钱再看病，是医院的规定，我也没办法。”妇女不说话了，退到了一边。
规定是死的，可人是活的呀，作为一名善良的白衣天使，救死扶伤是他的天职，在一个有困难的人的面前，他非但不帮还在添堵，表现得如此冷漠。“天使”都这样，那我们这些人呢？
六年级的作文 篇3
家它是一个让我感到可靠，感到安全的地方，无论你有多么的失败，多么的成功，你走出家门，走进家门，它是那样地无私，那样地默默无言。
每一次带着悲凉失落走进家门时，我都情不自禁地感到激动，有一种说不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的时候，是你让我信心十足，是你给我勇气，让我克服所有的难题，如果没有你，现在也许我在世界的某一个角落里哭泣，也许我在每一条街道中徘徊……
我的快乐，只有在你的怀抱中才能更加的幸福，我的快乐也只有你才能给，如果没有你，我将成为全世界中最伤心的人，也是最笨的人，那也就是所谓的流浪人吧！
在风雨交加的日子里，你曾为我营造了一片晴空。你在闪电里为我遮挡，在一声声雷鸣中徘徊，雨不像你那样热心肠，它一次又一次在与你争斗，只要你稍微不小心，它就会进入你的阵地，看你在战场上英勇搏斗，我也想帮你几把，谁知道，还没走出你的守阵地区，就被雨打得狼狈不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就无影无踪，只有洒在地上的鲜血哗哗下流，那血为谁而流，那仗为谁而打，就是为了护住家中的亲人。
说来有些愧疚，我从未给它什么，也从不为它做过什么，只有享受它的果实。我的.家，不，是养育我十几年的母亲，为我挡风雨，造晴天的伞，我没有那么勇敢，不能独立生存，我也没有能力独立，无论何时，无论何地我也是那样的脆弱，世界里没有我独立立足的余地，也许这一生永远都离不开你，也许直到老的那一刻。
无论我走到哪里，我无论多么地成功，我永远也不会离开养育我，生我，给我依靠的老朋友，也永远不会忘记为我不惜生命的战士，给营造晴空的伞——我的家。
六年级的作文 篇4
对于我们这些寄宿生来说，“回家”，是最让人心跳的字眼。
“过了星期三，不愁星期天”，这是在我们寄宿生之间彼此受欢迎的话。一到星期五下午，我们这些寄宿生就像吃了兴奋 一样，一个个激动不已。放学铃声一响，那些吃饭总是冲在最前面的同学，不是奔向摊点，而是奔向宿舍。大家争分夺妙地收拾书包、衣服，就连平时最磨蹭的同学也变得“动如脱兔”。不一会儿工夫，学校就几乎看不到住校生的影子了，我也被“回家大军”裹挟着出了校门。
一路上，我们比考试取得了好成绩还兴奋，不停地笑着闹着。我们把车子骑得飞快，路旁的电线杆和楼房倏忽被甩在身后，一个个骑车的路人不断被我们超越。好奇的目光从四面八方射来。管它呢！我们只想回家。平时一个小时的路程用半个小时就走完了还嫌不够快。回家把书一扔，也不管桌上的饭是早上剩的'还是中午新做的，也不管好吃不好吃，端起一顿猛嚼，把在边上看着妈妈心疼了半天。吃完后，什么也不管，把碗筷一扔，嘴巴一抹，马上就出去找伙伴疯玩，直到天黑，在大人们的吆喝声中依依不舍的分别。
爸爸知道我在学校学习紧张，不是特别管束，只有妈妈虚张声势地唠叨一番，说什么回家了要先把作业做完在玩，不能太放松之类的，但对我没有什么威胁力。赶在电视“黄金时段”前把作业赶完，然后扎进我久违的电视世界，享受属于我的快乐。直看到上下眼皮达到不可开交，在扑到床上睡上个天昏地暗。说谁带日上三竿还真不是夸张，大人们干完早上的活回到家里，我相信很多同学跟我一样还赖在被窝里舒舒服服地会周公呢。
嗨，别笑话我，这就是我们寄宿生十二万分真实的周末生活，一周难得一次的放松。
回家的感觉真好！对吧？
六年级的作文 篇5
世界之大，美食之多，可我想的还是妈妈的麻婆豆腐。
妈妈自创的“陈氏麻婆豆腐”别有一番风味。每当想做这种美食时，妈妈早上六、七点钟就会去万中那条路上的一个卖豆腐的小铺购买豆腐。我问妈妈：“为什么要跑这么远？超市里不也有豆腐卖吗？”妈妈笑道：“豆腐，要买细腻光滑的，超市的豆腐更粗糙。”我点点头。
买好了豆腐，把它切成大小均匀的正方体。往锅中撒油，再将豆腐掷下，煎一煎，翻转，转转色；当水分干了时，再撒上适量的水，洒上酱油、辣椒。在充分入了味，又有了酱油的滋润后，盖上锅盖，三、四分钟后，放上自制的“陈氏独门秘酱”。至于这秘酱，每当我问及其做法时，妈妈也只是一笑而过，然后就闭口不言了。
记得一个月前，地理老师讲课讲到“独具特色的美食”这一节，PPT上的图片让我们垂涎三尺，有香喷喷的北京烤鸭，有香辣可口的'陕西凉皮，有劲道十足的兰州拉面……这时，同学们都对这些美食赞不绝口，而我却心心念念着我的妈妈的麻婆豆腐。
虽然前几天刚吃，却又怀念起它来。下午回家，我骑自行车去万中路旁的小铺买了几块豆腐回家。到了家，妈妈对手中拎着豆腐的我有些惊讶，但立即走进厨房，为我做起麻婆豆腐。
暖暖的夕阳洒在妈妈的脸上、身上。妈妈像往常一样洗豆腐、切豆腐。我懒懒地靠在墙上，欣赏着这幅美景，想：要是时光就这么停留，那该多好啊！
不知不觉，妈妈开始调制酱料了。我赶紧凑上前去，打算探个究竟，可妈妈仿佛知道我的动作，先我一步挡在我前面，偷笑道：“陈氏独门秘酱传男不传女……”我假装生气，瞪大眼，转身离去，料想不到的是妈妈赶紧扯住我的手臂，“不准走！”妈妈说，“好，我告诉你！”我转过身，乖乖地走了过去。妈妈从抽屉里拿出一个袋子，打开，告诉我：“这是百合粉，再加些水，倒入豆腐中就可以了。”我有些半信半疑，就这么简单？
当看着倒入这“陈氏独门秘酱”后，豆腐中的水逐渐凝固，妈妈把火慢慢关了，再把豆腐倒入盘子中，撒上葱，看着热气腾腾的麻婆豆腐，我的口水都快流出来了。
就这样，时光未央，岁月静好，有家人的爱陪伴，有妈妈的麻婆豆腐的滋养，我渐渐长大……多好！
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