【热门】四年级作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
在去上第一节课之前，我在家活蹦乱跳，觉得学会游泳没啥了不起的，只要硬着头皮学会憋气就好了，简直小菜一碟，而且夏天在水里游来游去多爽啊。
可是真正下了水，就不行了，死活不肯憋下去，好像我憋下去就会死了一样，特难受，所以我就躲在角落里。可是后来教练发现了我，强行逼我憋气。第一节课结束回家后，我死活不肯去上了。妈妈安慰我说：“刚开始肯定会有点不适应，如果你三天以后还是不想去上，我就同意你不去上。”我无话可说，只能勉强去上了第二节课。
第二节课后，我还是不想去，于是我就安慰我自己：再坚持一天吧！
第三节课时，我终于可以拿浮板游起来了！感觉棒极了！难怪妈妈肯跟我下这个注呢，原来是因为“万事开头难”。
150米，200米，300米······，每天我向妈妈汇报我的进步成果，我终于会游了！
我不仅学会了游泳，还知道了做任何事都是“万事开头难”，只要你肯努力、坚持，就肯定能成功这个道理，这次的`收获可真多啊！
四年级作文 篇2
一月十一日中午在学校，我们举行了一个活动制作润唇膏，首先就是准备材料，活动的材料有蜂蜡、橄榄油、玫瑰花浸泡油。这些材料都是老师帮忙准备的。
制造过程是这样的，首选蜂蜡与橄榄油的比例是1：4因为我们是分组制作的，所以蜂蜡总共要30克，其它的橄榄油玫瑰花浸泡油，紫草浸泡油就是60克，水晶老师告诉我们橄榄油的成份要60克一半，其它30克自己分配。
大家先把装润唇膏的小容器擦干净然后在称30克的蜂蜡，放在一旁，又称30克橄榄油放在杯里面，然后分别用滴管吸15克的玫瑰花浸泡油与祡草浸泡油，称好后任务就完成了，只要用热水煮熟，放在容器中等结成固体冷却后就可以使用了。
在制作过程中大家小心翼翼的，不敢有半点差错，因为这是大家第一次做，在称蜂蜡，橄榄油时大家动作迅速，但关键就在于玫瑰油、紫草浸泡油时，大家几乎都要崩溃了。因为我们是滴管滴水的，可是大家都不会用滴管，但是其它的很快的掌握了要点完成了制作，可们就是摸不着头脑，根本做不好，有的同学说倒进去，但这是浸泡油里面可能有浸泡的`碎屑所以这种念头很快被打消了，但是令大家着摸不透的地方就在于如何使用滴管，最后大家掌握了要点只要按一下上方在按一下就会滴出来了，大家完成了之后就拿去煮了，在煮的过程中千万不可忘记搅拌一下，最后水晶老师帮忙我们倒进小容器中等待水结成固体。
水晶老师还告诉我们大概傍晚就可能使用了，大家玩的开不开心。我们齐声回答：“开心。”这次活动我们不但学会了制作润唇膏，还学会了一种团队精神，这次活动我真的很开心。
四年级作文 篇3
我一直听说蚂蚁是齐心协力的，今天我就来做一个实验，看看这是不真的。
我拿了一颗糖，放在家门口，测一测蚂蚁会不会来。放了几分钟，我已经等的不耐烦了，突然，我看到了一只蚂蚁飞奔而来，就在那一刹那间，它又回去了，我想：“可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧！”
果然，不一会儿，一只蚂蚁军队就来了，它们齐心协力的把这颗糖搬回了家，我也跟着它们过去了。终于到蚂蚁的家了，我发现它的家就像一个“地洞，”为了能让我更了解蚂蚁，，我特意查阅了书籍:它是一种昆虫，身体分为头，胸，腹三部分，有三对足，一对触角，爱吃甜食，喜欢吃肉食之类的荤菜。
这时，一个问题又在我脑间闪过。这么大的一块糖，蚂蚁怎么样才能把糖消灭呢？我回想了一下读过的'《百科全书》，想起蚂蚁喜欢吃甜食，但不能直接从食物中获得，必须请家里的蚜虫帮忙。蚂蚁先让蚜虫饱餐一顿，然后抓住蚜虫使劲挤压，蚜虫会排泄一种物质，这种物质含糖量很高，这样它就可以饱餐一顿了。
这一次的观察让我更加了解了蚂蚁，好像也给我上了一节课，让我感觉到了大自然是多么神奇和美妙!
四年级作文 篇4
未来的校园会是什么样子呢？让我们一起来想象一下吧！嗯，可以说无所不能，只有你想不到的，没有它做不到的。时代在发展科学在进步，未来的小朋友会更加幸福。
看围绕操场一圈的树木就好比空调一般竖立在操场周围。我们在操场上参加运动会，这些树木可有不小的本领，它们会有不同颜色展现出来，跑的慢了树叶会变成黄色，跑的快了树叶会是红色，它们好像在为我们加油喝彩，这些颜色代表着速度的风向。我们不会因为受热或者着凉担心生病，而且跑的慢的同学也会因为树叶的变化得到提醒因而更加努力拼搏。同学们比赛再也不会大汗淋漓了。这些树木不仅是空调也是遥控器。同学们不需要背着沉重的书包，拿着各种学习工具爬楼梯，在时间来不及的情况下担心迟到了。在我们需要上教学楼的时候只需要轻轻的'说一句我需要上几楼那个教室，只需要五秒钟就能到达。
再来看看教室吧！到了教室什么也没有，教室里所有的东西都好像会和我们捉迷藏。你需要走在座位前想像一下书桌和座椅它们就会立刻展现出来。有些同学忘记带课本了，只要在书桌的智能键盘上输入需要的课本，电子课本就会出现在书桌上，一点也不影响我们的学习。下课啦，同学们离开座位的同时我们的书桌和座椅就会消失不见。这样同学们的活动空间会增加许多，也相对的安全许多。包括黑板和讲台也是隐形的智能的。老师也会轻松许多，只需要输入教学内容，就会出现教学视频和知识重点，老师会更好的提醒我们认真上课。
同学们不管是什么样的校园我们都应该好好学习，让我们一起等待未来智慧科幻校园吧！
四年级作文 篇5
春，迈着轻快的步伐走去了；夏，踩着西瓜皮溜走了；秋，随着落叶飘走了。呵，冬天到来了。
冬教会了我们坚强，用坚韧不拔的精神面对一切困难与挫折，与它们作斗争。梅花是自强不息的品格的象征。二十四番花信风，一候是梅花，这说明梅花不惧严寒，在寒冷的冬天还能茁壮成长，开出艳丽的花朵。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？的确不错，只有经过风雨，才能见彩虹。
冬带给了我们欢乐。看着一个个雪球飞舞着、跳跃着，像一只只小松鼠在我们手中玩耍，听着一只只雪球划过空中发出的声音；感受着一个个雪球钻进领口那冰爽的感觉，这心情该是多么的舒畅！树下，小孩子们也高兴的堆雪人，打雪仗……仿佛忘记了寒冷，个个都发出银铃般的笑声，飘向远处，飘满整个银白的世界。
冬变出了许多美景。那鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落，像千万只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，给大地披上了一层厚厚的棉被。向远处望去，山坡上已是银装素裹；山野里也已是洁白无瑕。冬日中梅也十分有特色，有的簇拥在一起，好像亲密无间的姐妹，有说不完的悄悄话；有的独立枝头，好像一位骄傲的'公主，正向人展示她的美；有的含苞待放，好像要迫不及待地绽放，看看这外面的世界。
有人喜欢春天的鸟语花香，有人喜欢夏天的骄阳似火，有人喜欢秋天的硕果累累，但，我却喜欢冬天，因为它的朴实无华。
四年级作文 篇6
冬天我和妈妈穿着厚厚的棉袄，躲在家里，脚都痒痒了。但不知不觉的，终于春天到来了，我们俩迫不及待的.到外婆家去踏春了。
妈妈开着车带我来外婆家附近山上，看看春天的气息。这座山并不是很高，但还是蛮有春天的味道的。我们下了车，一眼看去全是茶树，茶叶发芽了，冒出一小截嫩绿的叶头。让茶树似乎变得清新了许多，在茶树上，我还发现了一个个小茶花骨朵儿，仿佛一不小心就会“破壳成花”。再走上去，我们又看见了一棵棵柳树，柳树枝长叶绿，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊。柳树仿佛就是春姑娘，柳树的枝条就是春姑娘的又香又长的头发。我们继续前进，又看到那些树，但不知其名，它枝干上有一颗颗“小果粒”，外面是壳，里面是肉，可外面毛茸茸的，里面光秃秃是绿色的，而肉是白色的，有点像只刚出生的小老鼠，把我吓了一跳，我害怕小老鼠。我们准备继续往前走，可是前方没路了，我们只好回外婆家吃午饭去了。
一年四季，每季别样，下一季就轮到夏季了，看看夏季能否比春季万物复苏更有生机呢？
四年级作文 篇7
粮食，对我们来说是很重要的。没有了粮食，我们就很难生存。
在电视里，我经常看到，一些生活在贫困山区的孩子，吃不饱、穿不暖，还没有学上。再看看我们，每天大鱼大肉，吃得饱、穿得暖，还有明亮的教室供我们上学。
有时在餐馆里，经常看见有些人点了一大桌子菜，吃不完就将它倒进了垃圾桶里。这与那些贫困山区里的人们的生活，是多么一个明显的对比啊!每当看到这种情形，让我感触颇深。
还有一次，妈妈带我到田野里去玩。在那里，看到农民伯伯顶着烈日、弯着腰，用他们那布满老茧的双手，清除着地里的杂草和污泥，汗水浸透了他们的衣服，也顾不上擦擦他们额头上的`汗水，这都是为了庄稼能有一个好的收成。这种情形，使我领悟到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗句的含义。
以前，我吃饭时，总是剩饭，碗里碗外到处都是米粒，妈妈总是说我浪费粮食，还让我把米粒一粒粒的捡起来，我还不乐意。我暗下决心:从现在起，我要珍惜每一粒粮食，吃饭时，把饭全部吃干净，不再浪费。
同学们，让我们行动起来，节约每一粒粮食，从我做起!
四年级作文 篇8
习惯了都市的繁华，厌倦了城市的喧嚣，便想到古色古香的小巷里转转。蒙蒙细雨中，不知不觉我已漫步在小巷之中……
青砖、黛瓦、老树、藤蔓，一切都充满着一种古老的.气息。小巷的小路由两部分组成，中间是一块块凹凸不平的古石板，走上去仿佛给你的脚板做按摩，两边是由一块块深青色的小砖成人字型竖立铺成，不仅让人走着舒服，还充满着古色古香的古典韵味。
远处，三两只小狗结伴出行，它们一会争抢好不容易寻得的美食，吼地面红耳赤，一会又愉快地玩起游戏，你追我赶，不胜欢心！这种狗城市里是不常见的，也许它们也喜欢这古典、幽雅的小巷吧！
我继续在小巷中前行。下雨了，站在青石板上，抬头，无数的雨滴，密密麻麻地飘落，这意境，朦朦胧胧，这感觉，如痴如醉，又怎一个“好”字所能囊括！
朋友，当你心烦意乱时不妨来我们扬州的小巷里走走，它的静谧和典雅一定能抚平你的浮躁和烦恼，给你一种全新的生活感受！
四年级作文 篇9
张晴，桌上怎么这么乱，快去收拾！哎，你都上五年级了，开学就六年级了，怎么还要叫我说暑假才没几天，妈妈那如雪般的唠叨声就在我耳边响起。我收拾好桌子，拿出作业本，边写边一直在心里嘀咕着妈妈整天从早上到晚唠叨个不停，我听得耳朵都长茧了。
瞧你这道题怎么算的，我下了一大跳，扭头一看，妈妈凶神焦般的眼神紧紧地盯着我目不转晴，就好像喷火龙时刻准备喷发似的，我连忙改了过来。写作业时背挺直，头别太低了，都跟你说了多少遍了，你怎么还不记得，你看头都要爬到本子上了！哎，瞧我那老妈，这些话我都会背了，还要唠叨。
妈妈不仅学习上唠叨，还吃饭也要发表她的长篇大论。来张晴，吃点儿苦瓜，苦瓜是去火气的，夏天吃最好了。啊？苦瓜又苦又涩，我最不喜欢吃的啊！妈妈，我不想吃苦瓜。那怎么行！不光吃那个，鱼头汤也得喝！妈妈边说边往我碗里夹菜，不一会儿，就成了一座山。在妈妈苦心唠叨下，我及不情愿地把菜全吃了下去。
妈妈每天对我唠唠叨叨的，我知道那都是出于对我的爱，唠叨中的'爱，我的爱唠叨的好妈妈！
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