三年级校园的作文（共4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级校园的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级校园的作文 篇1
我们学校座落在菜市场的东边，是茶陵县的一所重点小学。它是我们学习科学文化知识的摇篮。
我们的校园可大了！我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有宽阔的大操场，那是三千多位聪明活泼的学生休息的好地方，还有一百多位老师。
我们的校园可美了！有花、有草、有树木。我们的'校园不仅风景优美，而且是我们的童年生活的乐园。它给我们童年生活留下了一串美好的回忆。。。。。。我爱我们的校园！
三年级校园的作文 篇2
从刚刚迈进校园到现在，我都没有仔细观察过校园。这周五早上余老师一到班上就跟我们说要带我们去校园里走走看看。我惊讶不已：校园就这样有什么好观察的？我们带上纸笔就下楼了。
我们先去拜访门口的那棵老榕树。榕树的主干分叉开来像一个大大的Y字，足足有三层楼高，枝繁叶茂，犹如一把撑开的巨伞。我走到树下，将脑袋向后仰，仰到脖子都酸了，还看不清它的全貌。只见丝丝缕缕的阳光奋力冲向层层叠叠的树叶却始终没能成功......
接着，我们跟随老师的步伐来到了水池边。假山矗立在池中，假山上有许多小巧精致的'雕像。大多是猴子，猴儿们三五成群，形态各异，色彩鲜明，表情丰富。在群猴之间，还有一位白发苍苍，穿着蓑衣带着斗笠，坐着垂钓的老渔翁。这不由让我联想到了《西游记》中的菩提老祖，那，这座假山是不是以花果山为原型呢？与假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分别是：兰花、罗汉松、鸭掌木和羊蹄树。我还看到一株长在水中的小榕树，我好奇的向园丁请教，园丁告诉我们：是风把榕树的种子吹到水里，它便在那里生根、发芽、长大......我趁大家不注意，偷偷地把手探进水里感觉凉凉的。
我们还逛了教学楼前的小花园......
原来我们的校园这么美啊！
三年级校园的作文 篇3
我们的校园可真美啊！它位于蒲城县尧山路西段，坐北朝南，远远望去，两个巨大的石狮子一左一右蹲在门口，像两个威武的士兵一样守卫着美丽的校园。走近一看，校门上方的“尧山小学”四个大字闪闪发光。进了校门，首先映入眼帘的`是一座圆形的假山。下课时，我们经常在这里玩，假山周围有许多的树木和花草，绕到假山后面，就会看到高大雄伟的教学楼，教学楼前面是一排排请挺拔的雪松，教学楼里面干净整洁，环境优雅，给我们创造了一个安静卫生的学习环境。我们班的教室是全楼最有特色的，墙壁上贴满了五颜六色的手抄报，黑板的旁边贴满了同学们的荣誉证书。走到教学楼后面就来到了学校的大操场，每次上体育课都会听到同学们欢快的笑声，也留下了我们美好童年的点点滴滴。
我们的校园真是太美了！它不仅是我们童年快乐的天地，也是培育我们成才的摇篮。
三年级校园的作文 篇4
校园是我们的第二个家，我们在这个美丽的大家庭里认真的学习，快乐的游戏。在这里，每个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。在每一天，无论你走在校园的任何一处，都会看见许多好玩，神奇的新鲜事呢。
在课堂上，新鲜事可多着呢。有一次，老师教我们了一个游戏，老师想了一句话，然后悄悄的说给第一排第一个的同学听，然后那位同学再悄悄的说给他后面的同学听。这样一个接着一个，一直说到最后的那名同学，结束后，最后的那名同学说出他听见的句子，看和老师给第一个同学说的句子有什么差别。开始了，同学们一个接着一个的说，轮到我的时候，我听到的是一句非常奇怪的话：“小明羊身上痒”这算什么话啊？真是奇怪，我只好告诉后面的同学这句奇怪的话，而我后面的同学也是一脸疑惑的告诉他后面的同学。不一会，我们班所有人的穿过话了，最后面的同学说了那句话，结果，全班一听就哄堂大笑，我笑的把泪都笑出来了。因为最后的同学说的那句话是：“小明身上养着痒羊。”笑死我了，这变的太有趣了。这是多么好玩，多么新鲜的.一件事啊。
当然还有了，就说体育课吧。因为每次我们完成课程后都可以自由活动的，所以，我们每次都盼着课程结束，好去玩。这次体育课上，我们漫不经心的听老师布置任务，但老师并没有叫我们上课，而是教我们玩游戏。一听玩游戏我们就兴奋了，期待起游戏来。老师说：“今天我们不上课，因为这次我们要玩一个有趣的游戏——两人三脚。也就是两个人的一只脚用线绑在一起，然后一步一步的向前走，看谁走的快。”这下我们可兴奋了，都争着去，谁都想大显身手啊。但是，说起来容易做起来难，我们一脚一脚走着，结果，不是绊倒，就是体力不支，跑不动了。弄得我们狼狈不堪，气喘吁吁。这真是一件有趣，多么新鲜的事情啊。
校园里的新鲜事真是多啊，一个接着一个，看也看不完，说也说不断。校园就是我们的家，快乐的事情一个接着一个，新鲜的事也一个接着一个，我爱我们快乐又美丽的校园！
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