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四年级的作文300字

时间:2024-02-25 11:45:29 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字优秀5篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字优秀5篇

四年级的作文300字 篇1

  春姑娘提着五彩的花篮,踏着轻快的小碎步,登上了季节的大舞台。她一挥衣袖,小河唱起了欢快的春之歌,柳条抽出了嫩嫩的新芽儿,花儿羞红了脸,轻轻地笑了。在这阳春三月,大家不妨走出家门,我们一起去合肥三十岗的桃花园,寻找春姑娘的足迹。

  去年春天,我去了一次。那儿桃花盛开,有的毫不掩饰,在春风里灿烂地笑着;有的`像赖床的孩子,俨然还是个花骨儿;有的很淘气,只露出半个头,悄悄探望着外面,又迫不及待地跑出来玩耍了。漫步桃园,一阵阵花香扑面而来,粉粉的桃花,灿烂若云霞。

  小草轻轻的,柔柔的,在阳光下亮晶晶的,不能碰,似乎一碰就是一汪碧水啊!蓝蓝的天,白白的云,柔柔的风,鸟叫莺啼,我都不舍得离开了呢!

  听说今年三十岗还新增添了一个音乐小镇,我们可以在那里欣赏音乐。小镇旁边有一片开阔地,我们可以尽情玩耍:放风筝、晒太阳、打羽毛球……

  听了我的介绍,你是不是已经按捺不住想要去了呢?那么,让我们一起走进三十岗桃花园,感受春的魅力吧!

四年级的作文300字 篇2

  今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园欣赏桃花。听妈妈说,20xx年10月2日,“龙王”台风袭击福州,泥石流冲下山坡,使这里成为不毛之地,第二年3月12日植树节,我和妈妈一起参加植树活动,亲手种下一棵桃树。我边走边想,不知道桃林现在怎么样了。

  不知不觉,桃园到了,只见眼前桃花盛开,像一片粉色的海洋。我情不自禁地说:“这片桃园真美啊!”桃花的颜色多种多样:有白色的;有粉色的;有紫色的等等。桃花的形状也各式各样:有的才露出两三片花瓣;有的`全展开了,像一个个粉色的姑娘;有的还是个花骨朵儿,像害羞了的小姑娘,不敢露出头来。我们开始寻找我们以前种的桃树,找了很久,终于找到了,我高兴地跳了起来。爸爸给我和桃树照了张相,留作纪念。树上的桃花,有的像一位坐在树上的花仙子;有的像一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

  我依依不舍地离开了桃园,我不知道下次再来的时候,桃树是否已经结出了小桃子了?真希望那天快点到来。

四年级的作文300字 篇3

  每个人的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事

  考场上,我坐立不安。语文考卷上其它题目都做出来了,可就是课内阅读里的一道题难住了我。

  我焦躁不安,怎么办?怎么办?怎么办?慌乱中,我突然发现邻桌的'一位同学把手伸进了课桌我一下子有了主意,低下头,望着考卷,双手不知不觉伸到课桌里,摸到了语文书,紧紧抓在手里。我微微低下头,凭感觉把书翻到目录页,摸摸糊糊看到两个字。有同学咳了一下。我的心猛的一惊,手好像被针刺了一下,连忙把书放回原位。教室里又安静下来,几秒钟过去了,我的心渐渐平静了下来,我感觉我一个词再我脑子里闪现。

  我想在翻书,,可是还是没翻。看这这道题,努力思考着

  走出教室,我第一次没有为失分,懊恼万分,因为在人生道路上,我迈开了一大步。

四年级的作文300字 篇4

  喜、怒、哀、乐是人们的表情,大自然当然也有这几种表情,你知道春、夏、秋、冬分别是什么表情吗?我猜你们一定不知道吧!看了下面的故事真相就大白了,

  春姑娘带着甜蜜的微笑。在草地上一吹,贪玩的小草钻出头来,给光秃秃的草地,增添了无限生机;她在树丛上一摸,只见一个个嫩绿的小芽儿都争先恐后的,你挤挤我、我挤挤你地探出头来;她在花盆上,轻轻一撒,一朵朵害羞的小花儿,都像要赶火车似的',一个个都伸出了脑袋。这是微笑的力量。

  夏弟弟是一个顽皮的小孩儿,总让人们生气。你看!夏弟弟又在捣乱了,他一会儿跑到绍兴,把绍兴变得像着了火似的;一会儿又飞到苏州烤的像没水喝的孩子似的,都要把水给烤干了。他左跑跑右跑跑,连最厉害的自然妈妈让他三分。

  秋奶奶和冬爷爷是一对成天都愁眉苦脸的小两口。你看!人家秋奶奶成天掉头发,这还能让人开心吗?再看看,冬爷爷,一身白花花的,什么东西都是白色的,真可怜!

  满脸微笑的春姑娘;一个让人生气而顽皮的夏弟弟;再加上整天愁眉苦脸的秋奶奶冬爷爷,自然妈妈真幸福啊!

四年级的作文300字 篇5

  我有一个铁哥们,名字叫郭铭泽,是个地地道道的“纯爷们”。

  他留着一个标准的小平头,像小锅盖盖在了他的头上,有一双黑亮黑亮的大眼睛,像宝石一样,还长着一对儿招风耳,非常可爱。他对人非常友善,经常主动帮助别人。

  有一次在上社团课时,我不小心忘记带笔和本。上课了,我着急地找来找去却始终没有找到,心里不由更加紧张了起来了,害怕老师批评自己。郭铭泽看我狼狈的样子,慷慨的拿出了他的笔和本分给了我,当时我的心里有开心又难为情!可是当我给他说谢谢时,他却说,我们是哥们儿没关系。

  还有一次是夏天的时候,天气很热,郭铭泽带了几把扇子,他用扇子在给自己扇风,那样子真是非常的享受,脸部的`表情也十分惬意。大课间我们跑完步后,非常的热,郭铭泽就把他的所有扇子一一的发给了我们,一把都没留下。

  这就是我的铁哥们郭铭泽,你愿意认识他吗?

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