二年级包饺子作文4篇(优)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级包饺子作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级包饺子作文 篇1
有一天晚上，我看奶奶正在包饺子，瞧，饺子皮在奶奶的手里不到一会儿就变成了一个个腰杆笔直精神抖擞的“小哨兵”。
我兴致勃勃地对奶奶说：“奶奶我也要包饺子！”奶奶笑笑，说：“好呀，那你就包一个。”我立即拿起一张饺子皮放在左手的手掌心，放上饺子馅就包。唉，说起 来容易，做起来真不容易呀！过了好长时间，我才包好了一个饺子，可是，这个饺子真不“听话”，一点面子也不给我，像一个臃肿的大胖子，“砰”，一声倒在桌 子上了。我努努嘴儿，并没有放弃，继续包。包一个，倒一个，包一个，倒一个……结果，一个都没站起来！
我感到很奇怪，就问奶奶：“奶奶，我是照您的样子做的，可是……饺子怎么全部都趴下了呀？”奶奶上下打量了一下我包的`饺子，拍拍我的肩膀，说：“琪琪，你仔细看一看，你的馅放得太多了！一口吃不下一个大胖子呀！你把它们喂得超级过胖，能不倒嘛！”
我吸取教训，按照奶奶告诉我的方法来做，果然饺子“听话”了。
我从中明白了一个道理，做任何事情都要留心观察，不能急于求成。
二年级包饺子作文 篇2
每次包饺子，爸爸总是两手轻轻地一捏，一个小贝壳似的饺子便呈现在眼前了。我真是打心眼里羡慕，真想让那“小贝壳”在我手中诞生。所以，我特别想包饺子，练练手艺。
这一天，终于要包饺子了。我高兴地对爸妈说：“你们给我打下手，今天，瞧我的了！”
他们瞧着我，笑了。
开始包饺子了，我抄起一片饺子皮，放了好多馅，双手使劲一捏，心里叽咕：“啊，‘贝壳’就要诞生了！”
咦，怎么黏糊糊的！我松开手一看，“哎呀！不好！”馅太多了，饺子皮破了，活像一个吃得太多撑破了肚皮的娃娃。我慌忙拿起另一片饺子皮，像贴膏药一样贴到破口上去。
第一次失败了，不过没关系，吃一堑长一智，下一次少放些馅。——我暗暗给自己鼓劲。
第二次，我只放了一点儿馅，两手轻轻一捏，这次没破。“哎呀，馅又少了！”它根本站不稳，一松手就趴下了，真像一个发育不良、十分瘦弱的孩子，没精打采地瘫在那里，别提多难看了。
我连着包了好几个，不是胖了就是瘦了，有的还“负了伤”，像残兵败将一样，真叫人伤心。
实在忍不住了，我便赌气地把饺子皮扔在桌上。“包个饺子也这么难，不包了！”
爸爸看我这样，便风趣地开导我：“取他人之长，补自身之短，是丰收的`肥料；半途而废，是一事无成的起跑线。”
听完爸爸的话，我又仔细看爸爸是怎么包的，想自己为什么包不好。学着爸爸的样儿，我又开始包，终于，一个漂亮的“小贝壳”在我手中诞生了！
不一会儿，“小贝壳”排成了一个方阵，十分的整齐，像一队精神抖擞的士兵正在操练。
第一次包饺子，我不但体验到了成功的快乐，还懂得了一个道理，那就是：取长补短，坚持不懈，才会看到胜利的曙光。
二年级包饺子作文 篇3
今天，我们办举行了包饺子的活动。
首先，我拿出面团，面团像胖嘟嘟的水珠，然后我把擀面杖拿了出来，接着我拽一点面，再撒一点面粉。我把面搓成圆形，再按扁。我又拿起擀面杖去擀饺子，擀饺子的时候，饺子粘住了擀面杖，像一个小朋友紧紧捏住妈妈。然后我左手托着饺子皮，右手舀着陷，把馅放在中间，像一群淘气的小朋友两手一捏，轻而易举的就捏好了。饺子有的像美丽的天鹅，有的像大肚子弥勒佛，还有的像淘气的小朋友。饺子在锅中有的像游动的.小鱼儿，有的像波动的小帆船，还有得像小脑袋。
今天包饺子包的真有趣啊!
二年级包饺子作文 篇4
今天，我们准备自己动手包饺子。妈妈买来面粉、芹菜、肉，我负责洗肉，妈妈负责洗芹菜。
洗完后我拿起菜刀，使出了喝奶的力量才把肉和芹菜剁得粉碎。
准备好肉馅，我拿来饺子皮。我先拿起一张饺子皮，把馅儿放到饺子皮上，可要包起来的时候，那馅儿就是不听我使唤。不是从左边冒出来就是从中间跑出来。我想：唉，这饺子怎么这么不听话。我抬头看着妈妈熟练地包着，一个、两个……我便学着妈妈的样子，一边看一边重新包了起来。
最终，我勉强包了十个形态各异的饺子，其中有一个饺子的样子竟像一只白色的小蝴蝶，妈妈夸我这个包得非常好。
煮熟的饺子出锅了，妈妈捞出来放在盘子里。我吃着自己包的'饺子，心里感到特别的甜！
【二年级包饺子作文】相关文章：
包饺子作文07-07
包饺子05-13
包饺子06-26
包饺子05-12
包饺子05-03
包饺子05-07
包饺子06-12
包饺子05-28
包饺子06-26
包饺子06-27