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小学五年级作文

时间:2024-02-22 16:58:51 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  在我的书架上,有一本散发着浓浓书墨香气的书《爱的教育》。一开始《爱的教育》的书名就让我认真思考了一番。爱与教育究竟有什么样的联系?带着这个问题,我翻开了这本让夏丐尊先生感动得“流了泪三日夜读毕”的书。

  带着疑问,我随那个意大利小学生恩里科一起,去寻找问题的答案。书是以日记的形式向我们讲述一个个动人的故事《穷人》、《佛罗伦萨小抄写匠》、《寻母记》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事,但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的`小学生罗贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,罗贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的罗贝蒂!想想自己,不要说救人,就是平时摔破点皮也会哭,真是太难为情了。

  说到救人,让我又想起前年的一件事:一个年仅二十八岁的青年军官孟祥斌,为了抢救一名轻生女子,在寒风凛凛的冬日,来不及脱衣服就纵身跳入冰冷的江中,挽救了女子的生命,而自己却献出了宝贵的生命。这种舍己救人的精神感动了金华感动了浙江感动了每个中国人。我作为一个中国小学生我一定要向英雄学习,将道德印在心底,从我做起,从小事做起,我相信一定能做个勇敢的舵手。

  《爱的教育》看完了,当我合上书时,再去思考那个问题爱究竟是什么?我已经有了答案,那就是手足之情、亲子之爱、朋友之谊、爱国之心……有首歌唱得真好:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!奉献,使我们心灵相通;爱,让世界不在孤单。让我们伸出温暖的手,让爱的鲜花四处开放。

小学五年级作文 篇2

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,空气中弥漫着水果的香味,满地的落叶一踩上去就软软的。

  星期天,我和妈妈踏上了寻找秋叶的旅途。

  瞧,我弯下腰捡起一片枫叶细细地端详起来,枫叶火红火红,红的像火清清楚楚,它的样子真像我们的小手掌。它的叶脉很清楚,它们好像正排着队伍呢!一阵秋风吹来,树上的“小手掌”不停地摆动,像在欢迎秋姑娘的到来。

  那像小扇的,是银杏叶。你看,它像小仙女的裙子,又像一把扇子,甚至像哈利波特的扫帚。它的柄又长又细,但很有韧性,无论你怎么折,怎么弯曲,它都不断,叶片上一条一条的,便是它的叶脉。银杏叶的边缘更加有趣,高起来的像山峰,低的像峡谷,成为了一幅美丽的山水画。说不定我们的裙子是从银杏叶上得到了启发,大自然真是我们的老师啊!一阵风吹来,银杏叶正在飘落,像在翩翩起舞的蝴蝶。

  再瞧一瞧梧桐叶,梧桐叶是轴对称,上面有黑色的小点点,好像是雕刻家特意绘上的.,叶脉很整齐,像人的一条条纵横交错的血脉布满在叶子上。

  一路上的各种各样的叶子美不胜收,有细细的柳叶,有四季常青的樟树叶,有尖尖的松柏树叶。

  夕阳西下,我和妈妈拾起了几片树叶,悄悄地放在书里珍藏。啊!

  我爱秋天,我更爱秋天那姿态万千的树叶。

小学五年级作文 篇3

  完成了今日的作业,我伸了伸懒腰。转眼夏天过去了,

  天气也凉爽了许多,这样好的时节我怎能错过?先好好睡个午觉,下午再出去溜溜。不知过了多久,电话响了起来,话筒里传出了马嘉骁的声音,说要请我去小区里玩玩,还叫来了付欣蕊和小雨。我马上回了她,这下正和我意!

  来到会合的地方,见付欣蕊带来了一大箱零食,马嘉骁还拿着打羽毛球的东西。望着我诧异的目光,小雨解释道:“我们去野餐,正好还能打羽毛球呢!”我一听两眼放光,大家有说有笑地来到了一片宽阔的'草地,旁边还有一个羽毛球场。付欣蕊迫不及待地铺上垫子,掏出零食,大吃起来。“大家一起吃吧!”薯片、曲奇、豆干、牛奶糖……应有尽有,看得我垂涎欲滴,马上也“开动了”。“嗯,这薯片真好吃!”“呀,这麻辣味的豆干真不错!”“曲奇真棒!”我们个个吃的“水足饭饱”。“我们来打羽毛球吧!”大家分成两组,我和付欣蕊一组。她发球的技术真不好,几次球拍都没碰到球,好不容易发了球,居然打到了树上。我们三个哈哈大笑。付欣蕊让我发球。我一会球拍,球“嗖”地射了出去,而付欣蕊却直愣愣地呆在那儿。我哭笑不得:“你接球呀!”她好一会儿才回过神来。再看看马嘉骁一组,实在是默契,小雨一个漂亮的发球出去,马嘉骁急忙向球的方向跑去,一挥球拍,球又向小雨飞去,小雨不甘示弱,把球打了回去。马嘉骁跳了起来,一个扣杀,打得小雨措手不及。看来,我和付欣蕊要好好向马嘉骁学习!

小学五年级作文 篇4

  这学期,我被选为副班长,听到这个消息时,我没有太大反应,以为只是幽默的“汪班”(汪老师,班主任的简称)跟我开玩笑呢。

  小学时,我最高的“官”也只是学习委员、劳动委员等,再没往上“跨”一步。到了中学,我的成绩既不名列前茅,又在“汪班”的课上总是犯不该犯的错误,让我献丑,看着老师那恨铁不成钢的样 子,我就知道恐怕连班干部也当不上了。可那天,老师严肃却带一丝笑容的.脸,告诉我这是真的。

  当副班长的第一天,我就趾高气扬的在教室里徘徊。虽说我个子矮了点,但那副得意洋洋的神气模样,至今还记得一清二楚。我解决的第一件事是二位同学吵架,还挺激烈。我匆忙过去调解双方。解决完 后我感到一身轻松。正如广告所说“帮助别人,快乐自我。”也是我深刻的体会到“赠人玫瑰,手有余香。”这句话的含义。

  这天下午,作业多的可以堆成小山!我与同学一样,正抓住一分一秒写。可偏偏有人在这时候“告状”,说某人吵架。我真是恼火极了,真想说一些脏话打发他走,可是我没这么大胆啊,因为后面坐着 一位“了不起”的人物,恐怕班长都要让他三分。他是纪律委员会的组长。我的怒气一下消失的无影无踪,只好匆匆办完事,赶紧回到座位写作业。窗外寒风“呼呼”地刮着,教室里的同学们叽叽喳喳 的吵闹声时大时小,正在做作业的我越来越急躁,越来越烦闷,最后,忍无可忍的用我的“狮子吼”:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声,就连笔掉在地上都听得清。

  午后,我搞定作业,想和同学们玩一下时,却惊异的发现,同学们像对待怪兽一样的对待我——都离我远远的。“嘿,大家这是怎么了?”我挺纳闷,突然,我脑中闪过了一个念头:“会不会是那一声 大吼在作怪啊?嗯,肯定是的。”我想道歉,可又不知怎样才能得到大家的原谅。被人抛弃的滋味可真是不好受。

  唉!副班长可真是不好当呀!

小学五年级作文 篇5

  咦,我的笔呢那只笔可漂亮了呢!它宝蓝色的身上闪烁着点点星光,笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大!它不仅是我生日时,是我的密友送给我的礼物,我十分珍惜,而且,这支笔好像是神笔,给我带来了幸运,我带着它,负考场,真乃是,百战百胜,捷报频传。所以我视它为宝贝。可是,现在这支神笔却不翼而飞了,我把笔袋和书包翻了个遍,连个笔影都没见着!我满腹孤疑,环顾四周,希望能有一丝线索。

  突然我的眼睛一亮,咦,好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗?我的怒气一下子蹿了上去,我刚要冲上去夺回神笔,却又停了下来,心中泛起了嘀咕:如果他只是暂时借用一下,我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗?于是我只暂时忍痛割爱,耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思,还拿着它做数学,做英语。可是,明天就要考试了,我还想拿着这只神笔助我一臂之力,取佳绩呢。没有他,怎么行呢?

  我的心中又产生了一个问号:小F怎么可以这样呢?怎么能把朋友的东西占为己有呢?君子不夺他人之爱。以前,我怎么没有发现她是一个有着这样恶劣品行的小人!我可不能和她做朋友了!可是,小F却浑然不觉,课间,她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地,当然对她爱理不理的。小F对我突如其来的冷漠,有些不知所措,只好讪讪地离开,去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。

  不知道是不是心理作用,还是这一阶段的'学习没有过关。第二天的考试,失去了这只神来之笔,我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的身上。我咬牙切齿地想:一定要与小F断绝来往!

  周日,我做完作业,整理起了自己凌乱的书桌,发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间,我的心扑通扑通地跳着,脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号!哇!!我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得,可我却一点也开心不起来了,我的心中填满了内疚……

小学五年级作文 篇6

尊敬的镇卫生部门领导:

  你们好!

  我是一名小学生,今天,我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境,但仍有一部分人没有保护环境的观念,致使环境遭到破坏。举例说:我家附近有一条河道。每到夏天,我一经过那条河道,一阵阵臭味便扑鼻而来,这使我不得不加快脚步,逃离这“是非之地”。

  还有一个事例可以说明问题:那时正值暑假,我在家里闲得无聊,刚好,附近的小伙伴来找我玩,我马上就跑了出去。过了一会儿,其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒,只见他跑向河道旁,我赶忙追上去,一问才知道,他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中,只过了一会儿,木棒就到底了。这时,河面开始冒泡,脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时,发现木棒被卡住了。他没办法,使出全力把木棒往上拽。出来了!随即,河面上浮起一团团黑色的'东西,看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿,河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。

  我认为这些污染物的来源是人们的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活废水排入河道,直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。

  综合上面提到的,我提出以下建议:

  1、有关部门定期派人前去检查。

  2、有关部门加大宣传力度。

  3、与附近居民、工厂交流,看看是否能把废水与垃圾妥善处理。

  最后,希望家乡会变得越来越美!!

小学五年级作文 篇7

  当我刚睡下的时候,突然我被一阵强风吹到了一个陌生的地方,地下城与勇士故事就这样开始了。

  看见自己手里拿着无刀尖的刀,然后走到了一个人的面前问:“这是什么地方?”新手回答说:“这里是地下城。不过我回答了你的问题,你也要给我完成一个任务,到幽暗密林去打死6个牛头怪,被击数不可以超过6次,任务完成了的话就奖赏金子600,教你缓慢恢复技能。你接受还是不接受。”我肯定地说:“接受!”新手接着说:“你等级太低了,现在的'等级还是一级不可能打死6个牛头怪的,这个任务像风一样难,你真的接受吗?”我坚决的说:“我接任!”

  接着新手给了我经验60000,让我连升了11级还多一点。现在可以了,我的等级是12级了,到了幽暗密林看到了很多的牛头怪,我用了自己的终极技能——旋风斩。就在牛头怪排成一个大圆圈的时候同时攻击我,但我一点也不怕用了旋风斩,一次把牛头怪全都消灭了。

  我精神抖擞正玩得起劲的时候,我就被妈妈叫醒了。

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