(实用)六年级作文9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我喜欢折纸，是一个十足的折纸控。用一段时间，因为我折纸折得还不错，所以大家就都来找我帮忙折纸。一到下课，我就变得十分繁忙：要帮他们折小猪。
老鹰。千纸鹤等各种各样的东西。但我并不感到无趣，谁叫我是一个十足的折纸控呢！
有一次周日，妈妈出门去买东西了。我没过多久就把老师布置的作业给写完了，顿时感到十分无聊。于是我便在书架上翻找起来。结果想看的书没有找到，却发现有一个用袋子装起来的小盒子。我打开盒子定睛一看，双眼顿时放光：竟是满满一盒子的折纸！它们有的大，有的小；有的可爱，有的奇怪；有的立体，有的平面……我回想了起来，过了好久，才想起这盒折纸的成品竟是我在三年级时，和好朋友张轩瑞一起折的！
想到这儿，我顿时有点手痒痒，想要过把折纸的瘾。毕竟，作业太多了，以前我都被作业给“逼”得没有时间折纸了，现在看到了这些成品，又想到了作业已经完成了，我便迫不及待的折了起来。先准备一张正方形纸，然后折成“双三角”，（我用的是最为简单的一种方法）再然后，吧“双三角”的四个角都折向中心点，再将折成后的正方形向中线折去。最后把半成品变成猫的样子，画上四肢。胡子。嘴巴。耳朵，再对着它的后方吹气，一只气球猫就大功告成了。刚刚折完一只气球猫，我便感到有些不安。我的脑海里突然浮现出了上次没有认真写作业被老妈骂得狗血淋头的场面，不禁颤抖了一下——我可不想再被骂一遍呀！于是我拿出语文作业本和语文书，放在桌子上，然后我从门口妈妈进来的角度观察了一下，十分满意，就又开始了我的“折纸大业”了。没过多久，一阵钥匙的声音从门口传来，门开了。妈妈从门口走了进来，放下了手里的东西，悄悄的走了过来。看了看已经把正在折的东西收了起来，正装作认真写作业的样子的我一眼，然后又悄悄地走了出去。虽然当时我背对着她，看不见她的样子，但是我知道，她一定是十分满意的`。
当妈妈走后，我又拿出我正在折的气球鼠，继续折了起来……
后来，我又恢复了折纸的习惯。只要一有时间，就尽力的完成我的“折纸大业”。到现在为止，我折的纸已经能放满一件一立方米的储藏室了。并且，折纸军团的数量还在不断增加。谁叫我是一个十足的折纸控呢！
六年级作文 篇2
我家有一株无名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己为它取名“无名草”。
无名草在我家“安家落户”已经一年多了。当初，爸爸把它拿来时，它活像一个小土豆，没什麽稀奇的，爸爸却把它种在花盆里，让我天天照顾它。说真的，我当初可没注意过它。没想到过了一段时间，它竟奇迹般地发芽了。可让我遗撼的是，它长得太慢了，至今才十几厘米。不过，它挺可爱。一个绿色的细条从“小土豆”里钻出来，上面长着一对对心形的叶子，绿里带白的颜色，叶片很厚实，看上去嫩生生的，很讨人喜欢。与众不同的是，它不想别的花草，争着向上窜;而它，似乎要回到大地母亲的怀抱，似乎要深深扎进泥土。
它不像别的花草那样魁梧，也没有艳丽的花，更没有优雅的香气。它仅拥有那颗平凡的心，那颗朴实无华、一心一意扎根泥土的心。它没有美丽的`外表，而它实在的内心着实可爱。
无名草是平凡的，而它有一颗朴实无华的心。它的平凡是朴素，付出而不求索取。正是这种平凡，创造出一个又一个奇迹!我爱无名草。
六年级作文 篇3
世界上的万事万物，其实我都想交换。我想交换的东西有很多很多……
我有很多洋娃娃，所以我想用洋娃娃来和小幼儿园的小同学交换快乐。他们天天在幼儿园玩积木，咿咿呀呀地学说话，他们拥有许多许多的快乐，在幼儿园唱着歌，读着唐诗，无忧无虑，没有烦恼，你们什么都不缺，他们幸福又快乐，而我正需要这种快乐。
我有许多文具，我希望我能用文具来换来蔚蓝的天空，朵朵白云在天空中飞舞，它们好似魔术师，一会儿把自己变成狮子，在天空中飞奔，一会儿变成亭亭玉立的仙子，轻松地唱着歌，一会儿变成绵羊，静静地吃着嫩草。这样的天空是多么的美丽啊！
我有许多的书本，我希望我能用书本来交换清新的空气，农村的孩子们需要书本上学，而我需要他们那儿清新的空气，这空气里还有嫩草的清香，小花的芬芳，不管是谁闻了，就会陶醉进去，沁人心脾。
我有许多的发卡，我希望换来一个和平的世界。让世界人从此以后不再有战争，每个人都能和平地在这样的`世界是多么的美好呀！
我还有许多食物，我真希望能换来一个美好的环境。世界上的万事万物都是生机勃勃的，不再死气沉沉了，每个人都变得文明讲礼貌了，学生见到老师就问好，也不再乱扔果皮纸屑了……
我想交换的东西有很多很多……永远都换不完……
六年级作文 篇4
对于我而言，古筝考级那天是难忘的一天。那天中午，我和妈妈早早地来到了考级的地点。我上了楼，便坐下来，静静地复习考级曲目——《彝族舞曲》和《雪山春晓》，并耐心地等待着考官的到来。
我屏住呼吸静静地等待着……不一会儿，我就被考级老师叫到考级室准备登台了。顿时，我心里像被一块巨石压住似的紧张极了。我调整心态，因为我相信这次一定能考出优异的'成绩。霎那间，我心中的火苗燃烧起来了，顿时信心满满。
我调整好心态，轻松地弹奏，随着悠扬的旋律，我仿佛进入了彝族人民聚集地，和他们一起唱歌、一起跳舞、一起聊天，这种感觉非常美妙。不知不觉，第一首曲子顺利弹奏完毕。我趁热打铁，弹奏第二首曲子时，更加娴熟连贯，一气呵成。考级老师自始至终面带着微笑，对我频频点头，说道：“很好，真棒！”我起身立正站好，转身面向考级老师边鞠躬边说：“谢谢老师！”
虽然我当时并不知道考级结果如何，但是，我认为这是一种历练，无论考级成功还是失败，我都要继续努力，精益求精，做得更好。
六年级作文 篇5
他叫什么我不知道，可是他那貌不惊人的面容至今在我眼前浮现。
那是一个寒冷的冬天，我和爸爸去大伯家做客。那天气温格外低，简直到了滴水成冰的程度。外面风雪交加，寒风呼啸，鹅毛般的大雪正纷纷扬扬的落下来。可公共爱车里却温暖舒适，给人一种家的温馨。
我挤上了汽车，不顾一切地抢了一个座位坐下来。当我安心地坐下来时才发现人们的.目光居然都集中到了我这个没礼貌的小孩身上。可我并没有在意这些，心情也并没有因为他们而感到不安。
我望着窗外的雪景，外面的风雪还是那么大，那么猛。这时，我看到车上有一位身穿迷彩服的中年男子，看上去很瘦。他紧紧地贴着车窗站着，后背紧挨着车玻璃，但他全身都在发抖，他的脸几乎成了紫色，嘴唇也没有一点儿血色，浑身冒着一股寒气。再看他身边的座位竟然空着，这真是不可思议！“有位子不坐，简直是个白痴！”我心里暗暗嘲笑他。
不一会儿，车到站了，那个中年人缓缓地移动着脚步走下了车，可是就在他离开车窗的一霎那，一股强大的寒流涌了进来，顿时人们冷得缩成一团。原来那块车玻璃少了一大半，那个人是在用自己的身体为人们遮风挡雪，人们看见了他脊背上的冰雪顿时明白了。刹那间大家都用敬佩和感激的目光望着他远去的背影……
此时此刻我心里感到很不安，为自己刚才对他的嘲笑而感到后悔，同时也不由地对他产生一种敬佩之情。他为了别人的温暖，不顾惜自己的身体，他对陌生人的这种无私的爱，难道不值得我们敬佩吗？
他的光辉形象一直留在我的心目中。
六年级作文 篇6
今天，我和哥哥、姐姐在家没事干，于是，哥哥提议：“我们来玩捉迷藏吧！”“好啊！”我和姐姐高兴的回答道。
第一轮游戏是姐姐来捉我和哥哥，我和哥哥静悄悄的藏在姐姐几乎把家里翻了个底朝天，还没找到我们，生气极了！最后索性不找了，你看，她正躺在沙发上一边津津有味的吃着零食，一边全神贯注的看着电视，完全把我和哥哥给忘了！唉，没办法，我和哥哥实在忍不住了，只好高举白旗，像姐姐投降了。
第二轮是我来捉哥哥、姐姐，我刚一喊开始，他们俩就像脱缰的野马一样一溜烟地跑了。刚我数到50声时，便开始找他们了。我把我的.眼睛睁得像灯笼一样大大的，把耳朵竖得高高的，蹑手蹑脚得像猫捉老鼠一样开始了寻找
我把整个房子都找遍了，可是哪里看得见他们的影子，我急得抓耳挠腮。忽然，我在桌子底下看见了姐姐的裙角，于是，我三步并作两步，急忙跑到桌子下面，抓住了个哥哥姐姐。
我们玩呀玩，开心极了，直到太阳落山，我们才依依不舍得分开。
捉迷藏和真有趣啊，如果你想玩的时候，千万别像我一样高举白旗，直接认输哦！厨房的门后面，看着姐姐像一只小白兔一样在家里满头大汗地上窜下跳，我们掩着嘴直想笑，脸都憋红了。
六年级作文 篇7
偶然收拾起旧日的东西，忽地发现了儿时的一只红五角星风筝，虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看来却依然那么红，在这片绯红中我仿佛看到了童年跟着外婆看高飞的风筝，外婆用满是老茧的手扎起这只五角星风筝......
嫩绿的叶儿已缀上了柳枝，柔和的春风已悄悄吹绿了大地。这大概又到了故乡放风筝的时节了。曾记得儿时我牵着外婆的手去看村里放风筝。但见村中年长的老公公捏土为炉，朝天敬上三柱香，用两侧的红烛点燃纸做的贡品，纸灰象无数上升的风筝旋转着飞起。人们虔诚地跪下，向南三叩首，愿苍天赐福人间，愿一年风调雨顺。老人们那饱经苍桑的脸上露出了笑容，仿佛透过飞舞的纸灰看到了丰收的情景。仪式完毕，几百只五彩的风筝腾空并起，最多的要数“雨婆”“风神”“财神”“土地”等等神灵。那些身着只有两三个补丁的节日“礼服”的人们望着风筝笑了，但这却掩不住他们心中的苦涩。年年的祈求换来的是什么?
贫穷，还是贫穷。但他们只有虔诚的祈祷，虽然那只是纸做的偶象，虽然希望是那么渺茫，但只有这样才能带来一丝安慰。风筝在蓝天中飞呀飞，好高好远呀......
风筝是我对故乡的印象，因此当我又一次踏上这片土地，我只有一个心愿：在明天的风筝节上放起一只故乡的风筝。迫切的心儿催促我加快脚步奔向卖风筝的供销社，可渐渐地我的脚步放慢了，一幅崭新的农家画卷展现在我眼前。一望无际的沃野上，青青的麦苗浴着金色的阳光;河边肥壮的牛羊悠闲地啃食着泛青的嫩草;一群群鸭子扭动着浑圆的身子在河上嬉戏;池塘里，不时翻出水面的鱼溅起片片涟绮。水电站飞跨河岸，新建的瓦房鳞次栉比，幼儿园里传来阵阵欢跃的童声......不知不觉中已经到了，好热闹呀!我真不敢相信这就是昔日的供销社。
门前人来人往，川流不息，老爷爷抱着大彩电眉开眼笑地挪出店门，青年人衣着时髦，手提年货，成双成对迈出店门，孩子们拿着风筝、风车、鞭炮、嬉闹着冲出店门。曾记得儿时来这里，是何等的`冷落萧条，店堂里空空荡荡，如同一只饥饿的大口，但望着人们瘪瘪的兜囊却也无可奈何。可如今琳琅满目的商品摆满店堂，富足的人们挤满店堂，就象一只鼓满风的“孔明灯”，流溢着欢心和喜悦。
我精心挑选了一只美丽的风筝，我仿佛已经看到它高高地飞在蓝天上。可回家的路上，淅淅沥沥的小雨绵绵地下了起来，雨淋在我的身上，也浇在我的心上，好扫兴好沮丧呀!我的心情仿佛一只断线的风筝，在风雨飘摆中，从高空旋转着落下。
我回到家，默默地坐在窗前，凝视着小雨，心中祈求着明天能够放晴;可小雨似乎不解我的心意，依然下着下着。暮色降临了村庄，一点、两点、三点......
无数点灯光亮起来了，宛如天上的星星洒落向人间。这点点灯光就如明珠相连，时而蜿蜒上山腰，时而却又赫然于天际之处。在茫茫的雨雾中，点点灯光尤如在广漠的天幕上勾勒出一幅活的立体画卷，显现着磅礴的气势。这灯光连绵起伏，
就似一条苍龙巨身凌空，飞腾于山岭之间。我脑海中忽地一闪，这难道不象我故乡的风筝巨龙吗?噢，它是风筝的魂，故乡的魂，龙的魂......
六年级作文 篇8
“书是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”有多少名人说过有关书籍的名言。书是有价的，可是书里面的知识是无价的。它打开了我心灵的窗户，为我的人生铺下了灿烂的.一页。
记得我第一次看书时，我才六岁。妈妈给我买了本古诗集回来。我拿到书时，心里别提有多高兴了。我每天拿着我那本宝贝书，贪婪地读呀、背呀，没过几天就会背很多首了。那时我可骄傲了，整天站在妈妈跟前背诗，妈妈也不厌其烦的听着。每当我背出一首，她总会奖励我一个大苹果，吃着苹果，心里乐开了花。
随着时间的流逝，背古诗不能满足我读书的欲望。我开始看《优秀作文》、《格林童话》、《三国演义》之类的书籍，我像一匹饿狼，吞噬着成功的硕果。
今年暑假，妈妈又给我买了一本《小学生阅读》来，里面写了很多优秀作文。我坐在椅子上，津津有味地读着这本书。书里面有描写人物的、风景的，还有记事的。当我读到一篇《秋天的田野》时，我被作者描写的田野深深地吸引住了，眼前仿佛呈现出了金灿灿的田野，农民伯伯正在收割稻谷，秋风婆婆也赶着来凑热闹的场面。
文章主要运用了拟人和比喻的手法，写出了秋天田野的丰收景象。
书香伴我行，在我的人生道路上，我要以书本为侣，去探索知识的高峰，实现自己完美的人生。
六年级作文 篇9
我的邻居然然养了两只小猫，一只叫咪咪，另一只叫小白。他们之间发生过很多有趣的事。
一天,我上然然家的时候，看见她家的眯眯和小白打起来了。然然很烦，就说：“媛媛，你管管把！”
我说：“好吧！它们为什么打起来呀！”然然说：“刚刚给它们扔过去一个鸡爪，它们就抢了起来了。”
我走过去对小白说：“你让着人家眯眯点不行吗？”小白对我说：“凭什么，它是我先拿到的，为什么给它呢！”
气的我不得了，我又对眯眯说：“你让着点小白不行吗？”眯眯说：“你用你对小白说的对我说没有门，不用你管。”
我心想小白长得那么黑。然然却给它取这个名字，就是想让他变白啊！一会，我又想对它们俩说。可是，我一转身，人家又姐姐妹妹的叫开了。
气死了。我对它们俩说：“你们俩怎么能这么快合好呢？”
小白眯眯一块说：“怎么了，气死你!我们和好你不高兴吗？”
我气的对然然说：“然然，你们家的'眯眯、小白怎么回事呀。气死我了。”我的费了都一天的口舌了。“
我回到家怎么想都不对！到底怎么回事呢！
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