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八年级作文

时间:2024-02-18 09:38:25 初二 我要投稿
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八年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的八年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文 篇1

亲爱的同学们:

  待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。

  “友善”是人际交往中心必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的`人际关系,那我们的生活就会充满阳光。

  在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上;课间同学们言谈中无意间的一句伤害了你的感情``````这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”,宽容,谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在生活学习的这个校园大家庭中,我们应该怎样争当“友善”的使者呢?

  首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。另外,我们还要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”。有一句格言是这样说的“你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢”,就让我们用这句话来指导自己的言行吧!

  我们每个人都希望生活在友好,愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良,宽容和温馨。这就需要我们学会友善待人,大家和睦相处。

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八年级作文 篇2

  往事犹如过眼云烟,在脑海中已经虚无缥缈,但是,有些事情经历过,就永远刻骨铭心,它可以教会我们做人的道理,处事的方法,在人生路上提醒我们。

  记得上个冬天,寒风刺骨,爸爸妈妈都出去上班了,我起床后发现没有早餐吃,经过一番翻箱倒柜的寻找,家里竟然一点吃的也没有,这么冷的天,肚子饿的唱起了“空城计”,这是非要逼我出去买早餐啊!

  我换上厚厚的棉袄,戴着手套,缩着脖子往街上走,时不时刮来一阵刺骨的冷风,冷的我直哆嗦,就连路边的小树都都被吹的左摇右晃,似乎看上去弱不禁风,就要被吹倒的样子。我向着常买早餐的地方走去,那是一个阿姨经营的小摊子,价格人性化,味道挺好,我十分喜欢买她的早餐吃。况且阿姨人也好,舍得吃苦,经常有人光顾她的小摊,照顾她的生意。

  我艰难地在路上走,终于快到了目的地,不远处,我又看到了那个熟悉的身影,听到那个熟悉的吆喝声,看着美味的早点就在不远处召唤我,便不由得加快了脚步。

  走到小摊前,我像往常一样先向阿姨问好,她也知道我的习惯,于是没问我就麻利地装了两个热气腾腾地包子和一杯豆浆递给我。这时,来了一个小伙子,他走到小摊前,用着不屑的语气说:“喂!给我来杯豆浆。”我上下打量着这个小伙子,年纪轻轻就这么没礼貌,并且不尊重人,而且穿着让人看上去乱七八糟的,一看就是一个不修边幅之人。不过阿姨仍旧笑脸相待,温和地说:“好的,想不想再来一个包子,我们家的.包子......”“不想!”没等阿姨说完,就被小伙子猝不及防地打断了,并且带着一丝轻蔑的语气。

  阿姨装好一杯刚榨出来的滚烫的豆浆,并对小伙子说:“你的豆浆,拿稳了。”那个小伙子漫不经心,脑子里不知道在想些什么,刚刚拿着豆浆,“啪”的一声,就掉到了地上,一杯热腾腾的豆浆就这样献给了大地。

  谁知,那个年轻人还理直气壮地说:“你看看你,怎么做事的,要是烫到我怎么办?”我看不下去了,于是对着小伙子说道:“你这人讲不讲理啊!明明是你自己......”阿姨忙把我拉开,也没有反驳,恭恭敬敬地把掉在地上的豆浆杯子捡起来,扔到了垃圾桶里。并且,还另外拿了一杯豆浆递给小伙子,还向他道了歉。小伙子拿着豆浆,付完钱之后就离开了。

  我不平地跟阿姨讲:“阿姨,明明是他自己心不在焉,你为什么要赔杯豆浆给他。”阿姨笑笑说:“没关系的,孩子,一杯豆浆而已,别计较那么多了。”

  听到这话,顿时对阿姨心生一股敬意,这么大冷天还出来卖早餐,而且还不斤斤计较,这样的人应该少有了吧。这件事也让我学会了要用宽宏大量的态度对待任何人或事。

八年级作文 篇3

  “妈妈,我想去公园玩。”我对妈妈说,“好,我们去打滑梯!”我与妈妈高高兴兴地走出家门。

  这是我四岁那年的秋天,走起路来蹦蹦跳跳,左顾右盼的。当我走到小区门口时,没有注意到脚下的门槛,被狠狠地绊了一下,身体左摇摇右晃晃,“砰”地一声趴倒在地上,来了个“嘴啃泥”。我顿时“哇”地大哭起来。妈妈急忙把我扶起来,看到血从嘴唇一直流到下巴,万分焦急,立刻抱起我,准备把我送到附近的医院。这时,一位阿姨从小区路边的一辆出租车中跑出来,关切地说:“呀,这孩子嘴磕成这样了。快上车,我送你们去医院!”这位阿姨是常在我们小区外等客人的出租司机。妈妈还来不及感谢,就上了车。

  路上,阿姨驾车从人流中,车流中穿梭,看到前面堵车十分着急,好像病痛发生在她的身上。我在妈妈怀中,从后视镜看到阿姨真切的焦急神情,安静下来,不再哭闹。

  终于到了医院,大夫说:“伤口需要缝合,但孩子太小,还是去儿童医院比较好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地说:“我带你们去。”正是高峰时间,车多人多,阿姨把车的双闪打开,在路上快速而平稳地行进。

  到了儿童医院,阿姨对我们说:“我去挂号,你们在这里等大夫。”

  阿姨迅速跑前跑后,不一会儿,头上已满是汗珠。

  缝合手术不可有家人陪同,本已安静的我,在进手术室前吓得大哭起来,妈妈怎么哄都不行。阿姨拉着我的手,又摸摸我的头,安慰我:“我们在外面等你,给你加油,小伙子要坚强呦。”听了阿姨的`话,我踏实了许多,渐渐平静下来。

  伤口缝好后,我又充满了顽皮和生机,吵着要去公园玩。于是阿姨把我们送到公园门口,妈妈要多给一些钱表示感谢,但阿姨决不多收:“别客气,我也是一位母亲,理解你的心情。”

  多好的阿姨啊!后来我们成了朋友,见面常打招呼。虽然我们已经搬家了,但我想起阿姨曾给予我们的帮助,令我心中温暖。

八年级作文 篇4

  每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的。我听得似懂……

  梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我去实现。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的.翅膀,惟……

  我的梦,中国梦中华民族是龙的民族。龙飞舞在天际,栖息于大海。有了水龙才有了力量,但目前极度干旱的中国,无法给予中国龙腾飞的力量。面对巨龙因干旱而沉重的翅膀,我常常欲哭无泪。这可不是我梦里的中国,绝对不是!真正的中国,应该是地肥水美,山河锦绣,到处是江南。而现在的西北、华北、甚至东北都成了干旱风沙肆虐之地,植被在退化,耕地在收缩,也没有足够的资源和市场来支持工业的发展。这些地方承载人口的能力正在减弱,严重制约了中国发展的脚步。在无限的失望与困惑之中,我突然见到一丝光亮。犹如一声惊雷震破混沌的宇宙,犹如一缕春风吹开冰封的心田。

八年级作文 篇5

  今天一整天,我都过得心惊胆战。事情的起因还得从昨天说起。

  昨天是星期天,听说雨山湖公园正在举办菊花展,一向喜爱菊花的我,吃过早饭就奔公园去了。当我到达公园大门口时,突然听到一个熟悉的声音:“梅林,你也来看菊花呀?”

  我回头一看,原来是同学杨芳。“是的,是的,你也来啦!”我连忙热情地回应道。

  “太好了,我们一起去赏菊吧!”说着,杨芳大方地拉起我的手,又加了一句,“人多,不要把我弄丢了。”

  就在我们一起手拉手挤在人群里高兴地赏菊时,我突然发现班主任汪老师也来了,此刻他正在欣赏由数十盆菊花构成的两个巨大的半圆形的桔瓣。我想拉杨芳闪过去,不料眼尖的汪老师还是发现了我们。汪老师“意味深长”地朝我们看了一眼,又礼节性地点点头,就又赏他的菊花去了。而我和杨芳却没了赏菊的兴致,因为汪老师在班上多次强调,男女同学要保持距离,以免分散精力,影响学习。现在我和杨芳手拉手一起来赏菊,算不算过分亲密呢?要是汪老师追究起来,我们跳进黄河也洗不清啊!于是,又胡乱看了几个景点后,我们就分手回家了。

  就这样,今天一到学校我就心惊胆战,生怕汪老师问起昨天的事。好在上午第四节课才是语文,汪老师代两个班的语文课,就是想问也没有时间。想到这儿,我的.心才稍稍平静了一些。

  第四节课的铃声响了,汪老师健步走进教室。

  “今天我们继续欣赏朱自清的散文《春》。这篇课文上周我们就已讲过,现在有几个问题需要探究一下。在探究前,我想请同学背诵一下有关段落——背诵这篇课文的要求上周就已经告诉同学们了。”汪老师扫视了一下全班,最后把目光停留在我身上,“梅林,请你起来背诵‘春风图’这一段。”

  完了,我的心惊胆战应验了。昨天回家后,课文我倒是背了,但只背熟了前几段,这一段却并没有背熟。在同桌的小声提示下,我勉强把这段课文背了出来。

  “坐下吧,以后还要在学习上多下功夫,把心思都用在学习上。”听了汪老师的话,我更加心惊胆战,这不明摆着是批评我昨天和女生在一起的事吗?

  没想到,中午吃饭的时候,爸爸忽然问了我一句话:“最近跟同学相处得怎么样啊?”听爸爸说话的语气,再看看他的神态,我丈二和尚摸不着头脑,只是心虚地说:“还好呀,没和同学闹别扭。”“那就好!”我感觉爸爸话里有话,可一时又说不清他的话外音是什么。就这样,在心惊胆战中我只吃了个半饱,就放下碗筷去我的房间了,因为我怕万一爸爸再说出点什么来,我不好应付。

  回到学校,一下午的时间,我都在心惊胆战中度过:生怕汪老师找我谈话,生怕同学们说我闲话,生怕杨芳会受到同学们的非议。

  难道和女生拉一下手真有那么不可饶恕吗?在幼儿园时不是很提倡的吗?长大了,就应忌讳?