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雪二年级作文

时间:2024-02-15 18:04:53 二年级 我要投稿
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雪二年级作文精品7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的雪二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪二年级作文精品7篇

雪二年级作文 篇1

  今年的雪在我等待了好长时间后终于在我的梦里飘飘扬扬洒落了一地。早上,我还在被子里做梦的时候,突然妈妈叫我,张博,快起床了,外面的雪好大,好漂亮啊,快起来看雪。

  我听见后三下五除二的穿上衣服一个箭步冲到院子里一看,只见整个世界都是白茫茫的一片,天上还在飘落着大块的雪花,有的随风乱舞,有的只接落下,有的还直接落在我的脸上,凉的很舒服。地上面厚厚的一层,一走到上面就留下一串长长的`脚印。大人们在雪地里扫雪,我就跑出院子,到外面看是什么样的,外面更漂亮,树上全是白色的树枝,车全是白色的,小狗的背上也覆着一层薄薄的积雪,和我一样兴奋的在雪地里跑来跑去,身后留下一串串漂亮的脚印。

  我看见大街上仍然人来人往,开车的就像开着一个白色的房子一样在马路上跑,骑自行车的人在前面看就象一个雪人在移动一样,只能看见一个小脸在外面,别的地方白白的,并且姿势也一动不动。外面有的小孩在打雪仗,有的在堆雪人,我也想参加其中,但是我却没有去,因为和他们不熟悉,想自己玩也很有意思呀,我就在地上随便抓了几把雪揉成团,向树上扔去,树上的积雪在我的雪球的碰撞下落下来了一大片,很是壮观呀。

  正在这时看见妈妈在扫雪,我想我也能为妈妈做点什么,就跑过去帮妈妈扫雪,妈妈看着我说下雪可以缓解旱情,还可以净化空气,减少感冒等疾病。我心想下雪真好呀,希望以后能多多的下雪。

雪二年级作文 篇2

  以往都是在寒冷的冬天里下雪,今年春天却下起了鹅毛大雪。星期四的早上,我背着书包去上学的时候,发现天空白茫茫的一片,第一节下课时我出去玩,发现整个天空下起了鹅毛大雪,操场上好象铺了一块白色的地毯,

  有的同学打雪仗,有的'堆雪人,我想雪融化后,一定会给农民伯伯的小麦带来好处。我非常喜欢这场雪。

雪二年级作文 篇3

  今天中午,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临南京,这可乐坏了我们这群孩子。

  我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪,一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下,爸爸同意和我一起下楼去玩,我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋,他滚雪人的身子,最后在路灯下会合。

  我心想:滚雪人的脑袋还不容易?我立马跑到一个中意的地点,蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着。不一会儿,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。

  这时候,在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说:“来!快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了!” 正在兴头上的我听了后,马上就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁,我望了望爸爸身边的雪球,不屑一顾地说:“这-还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球却像被 长在了地上似的',任我左拉右推,都无济于事。爸爸笑呵呵地说:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我们一起用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推。这下雪球可听话了,一直被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。

  接着,我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手,一个雪娃娃就诞生了。

  这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!

雪二年级作文 篇4

  早上妈妈送我上学的时候,我突然看见楼下小房顶变成白色的了,仔细一看,哇,下雪了!我一下子喊了出来:“妈妈,下雪了,下雪了!”

  跑到外面一看,天空中正在飘着雪花。我很兴奋,边伸手接雪花边对妈妈说:“这是有史以来的第一场雪!”妈妈噗嗤一声笑了,说我:“你以前玩过雪是不是全忘了,还‘有史以来’!”可我觉得这是我学过的词语里,最能表达我现在心情的了,因为我真的.好久都没有看见过雪了。

  学校的同学们都很激动,上课的时候都伸着脖子看窗户外面的雪花,害得老师连生字也讲不下去了,不过老师的主意多呀,立刻给我们布置了新的作业:说出与雪有关的词语和古诗,写在小本本上配画。哈哈,这可难不倒我,我立刻写出了好多词语,什么大雪纷飞、雪中送炭、鹅毛大雪、阳春白雪、程门立雪……就怕我的小本本上写不下呀!晚上妈妈检查作业的时候表扬我写的好,说:“还是老师有办法对付你们这些小调皮!”

  高兴地玩了一天,晚上妈妈带我回家,上楼前我又跑去看了看中午我写在雪上的字,还好,雪还没化,它还在。可是雪已经停了,地上的雪花都没有了。我说:“我喜欢它又恨它,恨它下的时间这么短。”妈妈说:“如果雪下的特别大就成了雪灾了,路不能走,车不能开,吃的喝的都不能运来,那可就受罪了。”我一想也对,但是我心里又想:“小雪花,我很喜欢你,你要早点回来,下次一定要好好儿下一场大雪,好让我打雪仗!”

  第一场雪就这么没了,我开始盼望第二场雪了……

雪二年级作文 篇5

  早上,我一醒来就看见外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上、一片雪白,美丽极了!

  傍晚,放学回家,我迫不及待地问妈妈:“昨天,你不是答应给我玩雪吗?”妈妈同意了我的要求。我们在楼下打了几个雪球就上来了,因为外面太冷了。

  最后,爸爸把雪搬到了楼上。我们一家三口分工合作,爸爸做雪人的'五官,我和妈妈做雪人的头和身体,我还给雪人带上了漂亮的围巾,一个漂亮的雪人就完成了!

  最后我们还和雪人来了一个亲密的合影!有趣吧!

雪二年级作文 篇6

  感到冷的时候,发现自己已经站在车站了。手脚冰冰冷。我看了看天色,如你所见,颓废的一点都不含糊。遂抓起MP4拍了下来,刷过一阵风,发丝飘了飘,还是冷的呵气成冰,手亦抖了抖,拍了两张,吐出一口气。

  等车啊,世上的孩子就我没回家了吧,蝙蝠也没有了,它们也回家了,我为什么还回不了家,千呼万唤的130和11也回家了吗。

  我很清晰的听到秒表“嘀嗒”“嘀嗒”的波动,有点像心跳,不对,更像开保险箱扭动的声音,也不是,是水滴进水银中的声音,恩,那是什么样感觉。

  这时候的积雪应该很泥泞了吧,哪能不脏呢,被千人踩,万人踏,纵然飘下的那一瞬间是迷人的,可又能如何能,下一秒就是灭亡。我悲悯的一望这些像我一般等待的漂泊者,它们也在等待回家呢,等待回到云的故乡,那里一定群山环绕,鸟语花香,也许有很美的瀑布,不知道有没有薄荷草,若有,我一定要去摘许许多多,跨上我的篮子。雪一定在盼望回家吧,不染红尘般的来,依然空灵纯洁的回去,而那些污垢只能悻悻然留于世上,看着那一丝丝的澄明抽身离开。

  与我毫不相干的88路一辆又一辆炫耀般的`从我眼前来了又停,停了又来,一辆接着一辆,我甚至疑似是否11路和130路都挂牌成了88路,那红艳艳的“88“好像在说我今天就是“发”了,我一次来个够。天光愈发黯淡了,就像在台灯上蒙了一块了不伦不类的黑布,黑不透,又看不清。我很无奈,也很冷。

  周围的人一个个离开,气温越来越低了,我的手脚已经麻木了,我说,要淡定,慌了也没用。

  冷不是重点,重点是——

  “我饿了”

  旁边一个小男孩对他爸爸说。

  “车马上就来了。”爸爸似乎很乐观。当然乐观,他们哪有我等的时间久。

  若现在的等待仍用秒计算,那便可算到天荒地老,自然是要用光年来衡量的,真的很久了,我都快忘记我在这里做什么了。刚刚还似乎可以依稀看见的褐色枝桠已经完全融进浓稠的黑色天河中了,一点一点都不留出来,黑得很彻底。可我关注的是远方那飘忽不定的红色,我盼着一辆辆从远方红绿灯的下面分离,晃动的数字带起我冻僵的四个心房,血液又开始流淌,虽然极慢,却已足够。

  终是没有等到,却也没看见有什么水悠悠,到见了见斜晖。( )

  我想起卖火柴的小女孩了,估计就快有等车的小女孩了,我仿佛看见了我和130一起去了天堂。

  这会儿,妈妈不会以为我被人拐了去吧,天灵灵地灵灵,车快来吧,我再给你一分钟的时间,不然,不然我就生气了。

  六十秒过去了。

  我生气了,但还得继续等着。

  一阵冰凉袭过,怎么又下雪了?我抬头看天,那傻黑傻黑的天没有半点白色,忽然发现站台的棚顶在往下掉雪,正好钻进我脖子里,冷飕飕的。雪也怕冷啊,它若能钻进我的衣服里,那我能钻哪去能,真真是身世浮沉雪打萍,悲凉之感再度华丽的涌上心头。

  130不会在睡觉吧,那司机一定是睡过头了,肯定是昨天打了一宿麻将,又喝了三瓶二锅头,现在正躲在被窝里呼呼大睡吧!气死我也。不过淡定如我,怎会为一点小事而放弃全世界呢,聪明如我,有手机叫爸爸来接呗。

  刚按下拨键就后悔了,我手机可是欠费了。我等待那个机械的女声出现。

  “喂”女声没出现,到出现了个男的。呀!我打通了,是爸爸!

  “爸爸,接我!”

  我不知道自己一开口竟如此悲壮。

  太不淡定了。

雪二年级作文 篇7

 寒冬腊月,雪精灵们不愿待在家里,想出去看看多姿多彩的世界,雪精灵们漫天飞舞,有的落在窗户上,像一朵朵白色的花,有的落在庄稼上,给土地穿上了白色的大衣,有的落在屋顶上,正在向下面的雪花问好呢!她们终于玩累了,个个找了个地方落脚,静静的`睡着了。

  现在,小朋友们出来了,看到这银装素裹的世界,个个神清气爽,在雪精灵的身上留下了欢乐的笑声!