五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
在快乐的寒假生活中，不光只有拜年、吃团圆饭，我还有一个特殊活动，那就是给我的弟弟过十岁生日。在我的老家十岁生日是一个十分隆重的日子，都要召集所有的亲朋好友来到家中为小寿星过生日，而我也是因为是他的姐姐，所以才有了这样特殊的一天……
这一天我和妈妈早早地来到了外婆家 ，弟弟来了，我惊喜无比，满口都是：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”而弟弟也开心得手舞足蹈。吃过晚饭，个个都盼着吃生日蛋糕。我当然也很期待快点吃到生日蛋糕。突然我听到：“大家可以吃蛋糕了！”我连喊道“太好了！太好了！” 只见外婆把外包装盒打开，“哇！”大家一起大喊了一声，我在旁边偷偷地咯咯直笑。我看了一下蛋糕，上面有好多水果：草莓、弥猴桃、香橙等，还有巧克力做的盾牌、荷花，漂亮极了！阿姨把蛋糕切在盘子里分给了每个人。就在大家埋头苦吃时，小小年纪的.小寿星走到大家之间说：“十分感谢大家抽空来为我庆祝生日，请大家痛快的吃喝，不要客气！”当时大家一愣，片刻后便哄堂大笑起来。
弟弟吃得最快，满口的奶油和蛋糕让他咽不下去了，我笑地前俯后仰，还给他照相合了影，流下了这永远难忘的瞬间。
五年级作文 篇2
一阵又一阵寒冷刺骨的风吹拂田地，一场又一场寒气逼人的雨渗进土地，尽管我们在屋里也不寒而栗，于是我决定自己用劳动去地里烤出火。
我先在地中用铁锹挖出一个像灶的土坑。然后弟弟抱来几块砖，我把它们摆放整齐，使它们围满上下左右和前面，只剩下后面的进柴口。弟弟又取来柴和报纸，我拿出兜里的打火机，弟弟把柴放进坑中，我点燃报纸，放进柴堆的下面。霎时，火燃起来了！
弟弟去劈并拿柴，我忙着把柴放进坑中。忽然来了两个小朋友，他们拿来一桶油和火钳，然后也去劈柴。我突然发现火很小，没有烧燃上面的'大柴，已是九死一生。我匆匆忙忙地拿来身旁的油桶，我拧开盖子，从灶上砖之间的小缝隙倒进去，然后右手猛放进去了许多柴。一瞬间，燃起了熊熊大火，才是那心中的石头放下了。为了避免再次出现这种情况，我来出高浓度的酒精，倒进较大的柴里。我轻轻地摸摸砖块，我觉得很像北方的炕。不到一会儿，他们劈了许多的柴，于是也围过来烤起了火，我们身体很暖和，心中更加暖和……
我们终于用自己的劳动换来了成果，体会到了劳动的快乐。
五年级作文 篇3
“一张煎饼包中国？！”有人一定要问了“简直不可能！”可是还真有这样的人，他就是中国“煎饼大王”——张兴冬。
原本张兴冬并不是做煎饼的，而是工人，。可在一年年底，年仅26岁的张兴冬下岗了。在妻子的的帮助下摆了一个小摊可这样的生活使张兴冬并不满足，他见自己小摊旁的煎饼店生意这么好，于是就下定决心要做煎饼生意。可这么学呢？过了大半个年头，张兴冬跑遍了济南、菏泽等地，终于掌握了制作煎饼的全部技术。
不过，事情并没有发展的十分完美，当张兴冬把目光转向超市时，却有了大问题：自己用4000元制作了一批煎饼，分别投放到几个超市进行代销。然而，出乎他意料的是，他在家等到的不是各超市让他去结算的消息，竟是叫他把已变质的煎饼取走。原来，放在超市里的.煎饼不过3天就发霉长毛了。他的心顿时凉了，心疼至极：那可是4000多元钱呀！
不久，通过朋友介绍，他结识了济南市很有名望的食品专家祁元初。
祁老告诉他：“如果在煎饼里放添加剂（防腐剂），就可以延长保质期，最长可达到一年，但口感会大打折扣，且不属绿色食品；如果不放添加剂，就要研究原料的合理配比，因为每一种原料的酸碱度不同。找到了合理的配比，就能延长煎饼的保质期。”听了这番话，张兴冬茅塞顿开。第二无他立即不做煎饼做煎饼的配比了。
功夫不负有心人，经过了经过3个多月的反复试验，张兴冬终于摸索出了延长煎饼保质期的方法。经验证，在不加任何添加剂和防腐剂的情况下，他所烙出的煎饼的保质期能达到45天，这使他当之不愧地成为了“中国煎饼大王” ……
有时，人生的险棋，背后总有你意想不到的惊喜。
五年级作文 篇4
小聪明非常聪明。小聪明就在我们班。他的大名为张昊翔，小名为“智多星”。你要是问他一个非常刁难的问题，他都能答出来，而且是你那个如意的答案；如果你再问他，他的答案也与你的答案不谋而和。
张昊翔，他的头发像一片杂草地；还有他那大大的'眼睛，仿佛是获取信息的大门；他那头脑也不赖，里面仿佛蕴藏着非常多的知识，仿佛是一座知识的宝库；再加上他那副眼镜，简直是学问派第一传人。
你别不相信他那种聪明！班里没一个人能比上他。
有一次，老师在上一节课。上到就快下课时，老师提出了一个问题，那是一个很刁难的问题，我们全班人都回答不上来了，大家有的在拼命地想，可又想不出来，有的在下面搞小动作，有的人甚至在下面说悄悄话，有的还在玩手指。我则看着我前面的张昊翔，只见他眨了眨眼晴，然后，把眼晴转了几转；再用他的左手扶一下他的眼镜，只见他的手指把桌子弄得“嗒嗒嗒嗒”地响，然后他突然高高地举起右手，紧接着，他把刚才在脑子里的答案有条有序地说出来。老师听完他的序述以后，笑了，说：“张昊翔，你答对了，了不起。”
你看张昊翔是不是很聪明呀？他可以算上我们班的“智多星”呀！
五年级作文 篇5
爸爸妈妈，我想对你们说，请你们给我一点自由的空间，让我自由的“飞翔”我就像一只小鸟，在你们的养育下成长，但我使终要飞上蓝天，我就像一条被你们养在鱼缸里的小鱼，但我使终要游去大海，我不想像一只永远拽在你们手里的风筝，我想寻找我的方向。
爸爸妈妈，我想对你们说，当我遇到不会读的字和写不了的字时，希望你们能心平气和，一个一个地教我读和写，不要没耐心的骂我，你们可知道，这样会使我的成绩下降，如果我赶不上去，那就会……哎!
爸爸妈妈，我想对你们说，当我做错事时，请你们不要打我，应该先问一下是什么原因，如果是我错了再打，你们要知道，不分谁是谁非、清红皂白的打我，不但不会使我感到我错了，反而会使我们之间的距离越来越远。
爸爸妈妈，我想对你们说，不要不问我的感受就逼我去学这学那，做这做那的.，请你们想一下我的感受。
爸爸妈妈，我想对你们说，我一定会好好学习，不会让你们失望，长大了我一定如你所愿，做一个出人头地的栋梁之材，这也是我送给你们一件最好的礼物。
爸爸妈妈，我想对你们说……