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小学五年级作文

时间:2024-02-12 10:17:01 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文精选(3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学五年级作文精选(3篇)

小学五年级作文 篇1

  从前,有株无名的小草,就如所有的草一样,它没有名字即使有,又有谁知道它呢?

  他或许还不如那些野草,因为它生长在长满各种名花的花园中。所有花都比它高,比它艳,比它漂亮。可它却不会开花,因为它只是草,永远不会开花。 但是有一天,它突然感到一缕金灿灿的'温暖,这是种奇怪的感觉,不是爬虫给它的快乐,也不是大地滋润它的感动,原来是太阳发出的无可抗拒的热量。

  当它正想享受这暖暖的阳光时,头顶的花却把这一缕温暖遮挡。从那时起,小小的草也妄想得到一寸阳光。它拼命吸收营养,不在乎身旁花儿鄙视的目光。一心想冲破那层层的叶子,见到太阳,得到阳光。可就在它离阳光只有半尺远时,园丁发现了这颗妄想的野草,无情的将它连根拔起,放在炎炎的热火中。

  草化作灰,飘在空中,它终于和太阳在一起了,而太阳却看不见它。草不伤心,因为它已经得到了属于自己的一寸阳光。这难道不是最好的结局吗?

小学五年级作文 篇2

  今天下午,帮完妈妈晒衣服后,看到了一间储藏室,妈妈平常叫我不要进去那间储藏室,但今天因为好奇,就走了进去。一走到里面,我看到的是很多我幼儿园时期穿的衣服,突然,我看到一本年代久远的相片,这就让我想起幼儿园时的回忆。

  当时,老师让我们自由活动,可以玩幼儿园里的游乐设施,那个时候有一个同学,他在玩车子,因为他不跟我们玩,所以我就和另一位同学一起敲他在玩的车子;之后,他去跟老师告状,老师就来骂我们两个,质问我们为什么没事要敲他的车子。下课后,老师还罚我们敲车子敲到老师说可以停才停。当时,每个经过的人都在笑我们,那个时候,我有一种感觉:为什么我要那么无聊去敲别人的车子?为什么当时的'我会那么笨?为什么当时的我要那么好笑?

  直到现在,我都还是不知道当时为什么老师那么无聊,要把我在敲车子的画面拍下来?总之,经过了这件事之后,我深深地向那位同学道歉,现在回想起当时的情景,还真是有点好笑呢!

  按一下快门,就可以让当时的景象完全被保存下来;按一下快门,就可以让我想起褪色的回忆。

  一张旧照片可以把我带进过往岁月,一张旧照片把我带进童年的世界,一张旧照片把我带进无限的想像。

小学五年级作文 篇3

  是因为她太贪心、太懦弱、逃避了责任,神才会降下惩罚吧?

  她的祈愿,以最绝望的方式实现了。

  露壬独自走在走廊上,脚步有些踉跄。

  她的外表非常普通,甚至让人觉得有点笨拙,但那并非伪装,而是她与生俱来的气质。就算如此,她也曾担任过屠夫修女,受过间谍训练,懂得要怎么灵巧安静的移动。

  现在的她,只想像这样子莽撞的走一走而已。

  眼泪从她的眼眶里滑落,然后滴落在地上。

  那就是她消失的原因。

  有时候,从圣职者的强烈信念中,会诞生出足以对抗黑暗生物的超自然能力。那被认为是神赐给弱小人类的武器,取“信念之刃”的意义而被称为“念刃”。露壬正是持有念刃的圣职者,那稀有而效力强大的念刃,正是她成为“潜入特化型”的原因。

  “当哭泣的时候,无法被人记忆”。这就是露壬所拥有的`念刃,“哭泣石子”。

  并不像那么可怕,只不过,当她流泪的时候,任何人的认知能力都无法将她和“环境中的视觉杂讯”区分开来。

  人无法记住戈壁上无数相似石子中特定的一颗,无法记住重复花纹的地砖上特定的一小片花纹,因为它们只是环境的一部分,是不值得注意的视觉杂讯。人的大脑回自动将接受到的无可计量之资讯分类,将重要的信息提升,归入“记忆”当中,而被判断为不值得注意的杂讯,则扫进名为“遗忘”的回收站。

  渴望不被注意的隐藏者们,就会反过来利用这种机制。动物会让自己皮毛的花纹与周围环境类似,人类发明出适用于各种环境的迷彩服,都是为了迷惑观察者的双眼。

  然而,无论是动物还是人类的科技,都无法做到像露壬这么彻底。

  当她流泪的时候,任何生物只要观察到她的本体,不论方法,不计距离,都会将关于她的信号归类到“杂讯”之中。