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六年级的作文

时间:2024-02-12 07:48:26 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  理想,像大海中的灯塔,照亮着我们前进的道路;理想,像一块指示牌,指引着我们人生的大路;理想,像我们的支柱,支撑着我们走下去的信念。而我的'理想就是想把中华美食迈向世界。

  记得那一天,我听见在国外读书的姐姐说,她在国外,每天只能吃西餐,很怀念中国菜的味道。于是,我就想:为什么我们不把中华美食带向世界呢?现在,西餐风靡全球,各个地方都能看见它们的身影。可西餐通常就是那几样:牛排、意大利面、汉堡、薯条。而中餐呢?川菜、粤菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣,应有尽有。那为什么走不向世界呢?我想:大概是在外华裔都是优秀人才,没想到能在国外开餐饮店吧。毕竟,在外国人眼里中国菜是怪怪的。

  当然,要实现理想,肯定不止想想而已,是需要实际行动的。从现在开始我要学好外语,这样就能轻松地与外国人交流。还要学会如何做菜,毕竟,不会做菜,如何能开餐厅呢?总而言之,实现理想,不是简单的,我们要努力学习,踏踏实实地实现自己的理想。

  理想像是一颗种子,当你为它努力时,就是在对它浇水,施肥。虽然它结果的时间会很漫长,但我愿意和它一起成长,直到它开花结果,果实丰满的时候。

六年级的作文 篇2

  “家”这是一个多么熟悉的字眼呀!可是对我来说却是那么的遥不可及。我是一只潜深水底的鱼儿,我有美好的过去,也有悲痛的如今,我已不感想象会怎么样明天,因为我是一只将要渴死的鱼。

  听到这句话,你一定非常疑惑:为什么是渴死的鱼?其实对今天的一切,我才是最疑惑的.,就让我慢慢道出我内心的痛苦。的确,河水到处密布,五湖四海皆是水,但是又有几条和可以容纳下我呢?如今得水已不能称之为水,而是污水。河水应经被自称为地球的主宰着无情的摧毁的支离破碎,污染已使河水变得不堪一击。无论是工业废水,还是农业污水、生活用水……

  只要能放,就肆无忌惮的放入原本清澈的水中。水就像手无缚鸡之力的羔羊,没有任何的反抗能力,它只能默默地承受,并且还要眼睁睁的看着整个家族想掉入无底深渊一样不断沦落,被污染,陷入水深火热之中。接下来的受害者便是小小的我了,我和河水同病相怜,我们同为天涯沦落人,我们都有着无可奈何。河水的污染以至于我原本可以四海无家,我没有任何的容身之处,我几乎已经被世界遗忘。在这之前,我是一只幸福而快乐的鱼儿。我和同伴们在生活在清澈的水中,自由自在的游来游去。我也有一个幸福的家,我有很多兄弟姐妹,我们在一起幸福快乐的生活。

  但一切或许上天在冥冥之中做了安排,到了幸福的尽头,便是痛苦折磨。得到什么,就注定要失去什么。老天总是先给我一些甜头,再给我些苦头。当我梦醒时分的时候,也便是一切幸福终结,如果我知道会有这些事发生,那么我宁愿不要醒来,哪怕永远的睡去,因为我害怕我睁开眼睛的那一瞬间,已经时过境迁,沧海桑田。但是我没有意料下一秒会发生什么,现实中是残酷的。

  一夜之间,我的朋友没了,我的幸福也没了。看着同伴们一个个都悄无声息的从我身边离开,我感到无比的难过,甚至悲痛欲绝,不想生活在这“人间地狱”。曾几时,我和同伴嬉戏玩耍;曾几何时,我和家人幸福生活;曾几何时,我……可是如今已物是人非,我痛苦的挣扎着、呻吟着,又有谁能够听到呢?是人类吗?

  我不知道。夜深人静,我提着疲惫的身子,奄奄一息的叹息:“我的家在哪里?”

六年级的作文 篇3

  我想发明一种汽车,它虽然不是什么名牌汽车,但是它有着普通汽车没有的功能。

  它的外形奇特,而且及环保有便捷。为什么呢?因为它不需要用汽油来启动发动机,它的头顶上有着一个太阳能电池板,通过太阳的光线来进行光合作用来启动发动机。

  如果不是晴天,是阴雨天怎么办?不用担心,只要你提前给它吸收一小时的太阳光线,它就会连跑5天。如果遇到堵车怎么办?不用担心,它会像鸟儿一样飞翔,带着你遨游蓝天。如果遇到大海怎么办?不用害怕,它会像鱼儿一样,穿梭在大海之间,带你畅游大海。如果遇到危险怎么办?,不用慌张,它会越过一切障碍。如果不小心撞伤人怎么办?不用怕,因为它的'车门全都是棉花做的。

  这种车还有一个了不起的功能,就是语音功能,只要你轻轻说一声请开门,它就立马会自动开车门。另外,它里面的看见也会很大,就算20个人坐在里面也不会觉得拥挤。根据你的心情制造出不同的颜色和味道来让你开心。还会当你开车开累了时可以使用自动驾驶模式,你可以观赏窗外的美景。

  这虽然是我的一个小小的梦想,但是只要我们好好学习,就会梦想成真。

六年级的作文 篇4

  又是9月10日,一年一度的教师节。老师留给了我们一道思考题:想一想什么样的礼物才是送给老师的最好礼物?针对这道思考题,我的答案是两个字:自律。

  记得从入学开始,班主任席老师就像妈妈一样跟在我们左右,她怕我们哪儿磕了,哪儿碰了。天冷的时候,嘱咐我们增添衣物;天热的时候,告诉我们减少衣服。下课的'时候,她陪着我们学跳绳、传口袋;清晨的时候,她督促我们每天跑步。

  记得一年级时,王艺瑾同学拉裤子了,席老师就给她洗屁股;刘小蔓在操场上被高年级的同学撞倒了,腿上破了皮,席老师就带着她去医务室;周爽崴了脚脖子,席老师就组织救护小组帮助她;周墨的手指挫伤了,席老师就嘘寒问暖,帮忙上药……我们就像花儿,老师就像太阳,她给了我们充足的阳光,暖暖的关爱,让我们健康生长。

  一转眼,我们都已经成为六年级的大学生了。走廊里“轻声慢步右侧行”;活动中一切行动听指挥;教室中不打闹,不大声喧哗;打饭时自觉排队不插排;清晨时自觉跑步不用督促;下课后主动下楼参加课间活动;课前主动预习、课堂认真听讲、课下及时复习……这些都该主动做好。

  我们已经是即将上中学的大孩子了,也应该像老师平日关心、照顾我们那样回报老师。为她们捶捶背;给她们整理一下讲桌;给老师收发作业,帮老师提醒每天要完成的不同任务……

  作为全校最大的学生,我认为老师在眼前时,我们应该表现好;老师不在眼前时,我们应该表现更好。毕竟我们成长了,责任心和自我约束能力都是成熟了的标志。

  所以,我认为,作为学生,送给老师最好的礼物是两个字——自律!

六年级的作文 篇5

  表弟张一鸣从昆明回来啦!终于来了!表弟还是那个可爱的锅盖头,大大的眼睛显示出了他的机灵。看见我的时候,他有些激动,很快我们俩就交流了起来。于是……

  “祎宇哥哥,我们玩什么呢?”刚来就要玩啦!不过也确实,表弟对学习的热情一般,但对玩的热情异常炽热,而让我瞠目结舌的,也是……他满满的精力啊!

  “坐了一天的火车,你不累吗?”“不累呀,我们玩什么呀?”表弟话间还是不离“玩”字。学习了一天的我实在有些疲倦,我说道:“歇歇再玩吧!”“哥哥,就玩一下,好吧?”表弟用期待的眼神看着我,我实在无法说不。“额……这个……好吧……”我有些迟疑。“欧耶”表弟一蹦,手似乎就要踫到天花板了。

  其实至于要玩什么,表弟早已安排好,前面那句话只是试探我而已。表弟兴致很高,边说边做出了要战斗的姿势。“咱们就来玩假打吧!”所谓假打,其实就是用各种招式对抗别人,但又不伤及别人。

  “嘿!”我轻轻地把拳头打在了表弟身上,表弟立刻配合:“啊!”他捂住胸口,装出很痛苦的样子,倒在了地上。我为了做到更好的效果,便仰天长笑:“哈哈哈,区区小将!”表弟动作还挺迅速,“嗖”的一声,他闪到了我后面,拳头装模作样地在我背上打了几下。“可恶!”我向前走了几步,倒在了地上。就这样,我们一连玩了几个小时,我的精力都快变了0%了,表弟还没玩够,他兴致依旧很高:“明天再玩!”想到明天我的精力会恢复到100%,我答应了。

  新的一天来了,表弟的声音也传来了:“祎宇哥哥,我们玩闯关吧!”“好!”我揉了揉眼睛。于是,我们选择了一个房间,关上门,拉上窗帘。“闯关”开始!“不——好——”表弟立刻进入状态,“有人袭击我!”“哪里?哪里?”我望了望,“这里只有我们两个人呀!”表弟无奈地说:“就想象呗!想象这里有个敌人!”“哦—我懂了!”我点点头。我们披荆斩棘,从小兵打到大将,从大将打完了BOSS。转眼间,又玩了几个小时,我的'精力降到了一半,可表弟呢?看他那精力充沛的样子,我怀疑他没浪费半点精力。用前面的话来说,真是让我瞠目结舌呀!

  说到表弟对学习的热情度,我也算是见识了。我想,玩了半天,总该搞搞学习吧?但一说到学习,就如同给表弟泼了一瓢冷水,刚刚还精力充沛,这会儿就像霜打的茄子了,脸上挂满的是千万个不愿意啊!但是没办法,只见他极不情愿地拿出作业,刷刷刷快速地写着,不到十分钟,他把笔一丢,书本一合,叫道:“祎宇哥哥,我做完啦,我们继续玩吧!”

  这就是我的表弟。“我的眼里只有玩!”这句话用到他身上,再恰当不过啦!

六年级的作文 篇6

  时间如白驹过隙,转眼间,20xx年带着并未来到的世界末日走了过去,迎来了充满希望的20xx年,随着岁末的到来,我也走过了本学期的学习生活,完成了紧张的期末考试。

  考前——苦

  考前的几天里,大家都在忙着复习,教室里失去了往常的激情,死气沉沉的,有的只是笔尖在纸上划过的“沙沙”声。我的脸上露出了痛苦的表情。整日的泡在书堆、题海里,我差不多就患上了抑郁症,估计各位“仁兄”也和我一样吧!抬头一看,“老班”进来了,赶紧低下头演算数学题。谢天谢地,“老班”终于走了。我松了一口气。谁知“老班”刚走,数学老师就来了,数学老师前脚出门,“Miss Yang”后脚进门。几位老师像是在玩着接力赛。就在他们带着满意的笑容走出教室的时候,我们都已经累得抬不起头了。考前,一个字儿——苦!

  考中——紧张

  离开考只剩下10分钟了,我怀着忐忑的心情进入考场,就在跨入考场的一瞬间,我惊呆了。怎么……怎么几位学习中的“大哥大”、“大姐大”全在这里,我的信心刚才还有10%,现在也只有1%了。唉!考试开始了!噫!笔怎么没水了,我记得考前刚装了一支新的.,这么快就用完了!快快快快快!快换支新的!不要浪费太多时间!考试中一秒值千金!赶快检查!只剩下两分钟了,怎么演算和试卷上的答案不一样?到底谁错了?再算一遍,噢!虚惊一场。考中,就俩字儿——紧张!

  考后——半忧半喜

  终于考完了,我悬着的心放了下来,教室里变得嘈杂起来。“哎、哎……最后一题的答案是多少?”“352!”“不对啊!我记得是351呀!”“不对,是352!问问别人。” ……大家都忙着对答案。再看那边,两个帮派吵了起来,这一派说选A,那边说选B,吵个不停,实在没办法,各派代表问老师去,当老师给出“A”时,你看他们那个欢呼雀跃,而那边则垂头丧气,真是“几家欢喜几家愁啊!”那边几位男生,为了保住自己的“绅士风度”,不和别人对答案,但通过他们的表情可以看出,他们真的很纠结。考后,四个字儿——半喜半忧!

  我的期末考试就是在“苦”、“紧张”、“半忧半喜”中度过的。期末考试呀!你可把我折磨得半死,心情就像一个五味瓶,各种滋味蕴藏其中。

  考试结果即将公布了,我的心跳又加速了……