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二年级作文300字

时间:2024-02-07 11:39:29 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  过年了,家家户户都快乐的忙碌着,不是挂灯笼,就是贴对联,连天空都好像在庆祝这个美好的日子,碧蓝碧蓝的。献祝福网今年与往年不同,你大概想都想不到吧?我今年可是跑到妈妈上班的地方??天柱山来过年了。16时10分左右,我们开始吃夜饭了。一共有8个菜,有鱼、鸭子、包菜、牛肉、土豆丝等等。其中,土豆丝是我最喜欢吃的菜之一,吃起来酸酸甜甜的、脆脆的,让人回味无穷。鱼的味道鲜美,丝滑润口。我们还互相敬了酒,祝福彼此身体健康、一切顺利。献祝福,

  吃过年夜饭后,我们一家人就开开心心的出去串门了。一路上,我看到家家户户门口都烧着火,我感到很奇怪,这是为什么呢?我问张梦田,张梦田说:“这是我们这里的一种风俗习惯,有的人还会一直烧到天亮呢!象征着日子过得红红火火。”后来我们还放了烟花,有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持万花筒等等。有的像撒满星星的银河,有的好似一朵盛开的'菊花,最好看的就要数手持万花筒的了。它的形状像一个火炬,点燃后会喷出五颜六色的礼花,美丽极了。看着那绚目的烟火,听着孩子们欢快的笑声,我仿佛看到了来年的希望。

二年级作文300字 篇2

  我现在是铜梁县实验一小的学生,当我在上学的某一天,我遇见了她,我崇拜的一个人。

  我那天帮老师到高段去送文件时,我看到了一个穿着酷酷,(上身:粉红横条上衣;下身:超短牛仔裤,还系着皮带;鞋子:一双白色球鞋)扎着马尾辫的女生,站在四年级(9)班的门口,她看起来比我大很多,简直就是一个中国的日奈森亚梦。但是,她跟那些同学们聊得很开。对女生是亲切问候,对男生则是分两种:第一种是用拳头,(应该是不听话的吧)第二种而是用冷酷的眼神,还真是翻脸比翻书快。

  到了下午,我放学了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年级(9)班的`门口,所以,我去四年级(9)班看了看但是,四年级似乎没有我们放学放得早,所以,我站在窗口静静地看着。啊!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上认真地做着笔记。过了一会,我看见她走向讲台,拿起粉笔在黑板上写起了字,原来是写家庭作业呀,看那个大姐姐的字,写得好霸气呀,女生不是应该把字写秀丽一点嘛?这应该是她的个性吧!看样子,她应该是她们班上的大官吧!

  我希望,我长大以后,也要像我崇拜的这位姐姐一样,做大官!

二年级作文300字 篇3

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长自然离不开老师。一个好老师对我们的成长有多么的重要。我爱我的老师,因为他们无怨无悔地默默奉献在一年四季的365天中。其中,我最喜欢的老师是徐老 师。她留着长长的.头发,有一双眼睛炯炯有神。徐老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……

  我喜欢徐老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她有时批评同学十分严格。她对于作业质量严格要求,不许我们有错 别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

  我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

二年级作文300字 篇4

  “六一”儿童节,我惊喜地收到远在广州的大姨的一封信。首先映入我眼帘的是洁白封信右上方的一枚邮票。这是一枚精致的.正方形带齿孔的邮票,邮票的底色是白色的,上面有五只可爱的小羊,它们分别穿着黄色.红色.蓝色.绿色和黑色的运动服,兴高采烈地住前追赶着,……从邮票下方“第 届亚运会”的字样可以看出,他们在黄衣羊大哥的带领下,正奔赴亚运会现场。五只小羊灵动的神态和飘逸的步姿让我越看越喜欢。打开信封是大姨写给我的节日祝福。大姨说:第 届亚运会于今年 月 日至 日在广州举行。她让邮票上的五只小羊邀请我一定要到广州观看亚运会,去领略祖国健儿为国争光的矫健风采。看着邮票上的五只小羊,我期待极了。我小心翼翼把这枚邮票从信封上面剪下来,收集在自己的邮集册里,让这份惊喜和幸福永远珍藏在记忆里。

二年级作文300字 篇5

  星期四第二节课是语文课,那节课主要是讲我们听写的错误,我是全对的,所以老师当场表扬了我。

  叮铃铃,下课了。同学们一溜烟似的跑出教室。

  一下子,教室里就变得冷清了。只听到一个哭泣声,我连忙跑过去问他怎么了,他却不肯说。

  于是,我拿起他的.听写本一看,原来是他的听写错了一大半,我对他说:“别着急,我来帮你。”

  我就帮他听写了好几次,直到他全部写对了为止。星期五第一节课是语文课,这次又把上次的内容重新听写了一遍,这次他通过了我的辅导,听写全对了。

  老师满脑的奇怪,就问他:“怎么回事?”他一边拉着我一边说:“全是她的功劳!”我连忙说:“不、不,我只是帮他报了几遍,还是少不了他自己的努力!”

  我心里比吃了蜜还甜!我们大家一起笑了!