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三年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文300字 篇1
我的外公家的东边有一大片的菜园，我们的菜园的对面有很大的一片竹林，每当有笋的时候，我也在的时候，我便拿上锄头、竹篮子，和阿姨一起去挖笋。
春天到了，走进那片竹林，竹笋成群结队地从泥土底下冒出来，你得时不时地去看一看脚底下，有没有踩到鲜嫩美味的竹笋。有些竹笋刚刚从泥土里面钻出来，还顶着一顶用泥土做的小帽子，有的.已经长得非常高大、粗壮，有的还没有从泥土里面钻出来，但是，也已经把那泥土给顶裂了，它们有些戴着绿帽子，唔，不能吃，有些戴着黄帽子，哦，可以吃。
夏天，到竹林里去走走，竹子会为你遮阳，带一支冰激凌，带上一本书，带一块垫子，找一块空旷的地方，一边看书，一边吃冰激凌，一阵风吹过，竹叶唱起歌来，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙……像是在为你伴奏呢！
在秋天和冬天，也有不同的美丽景色。秋天，这里一片寂静，只有蟋蟀在唱歌。冬天，满天飞扬的鹅毛大雪给竹叶披上了一件白棉袄，显得格外秀气。
我爱我外公家的竹林！
三年级的作文300字 篇2
秋天是一本美丽的图画书，记载着许许多多的故事。
图画书的封面是红色的，它是枫树用火红的枫叶染成的，枫叶像小手似的摇啊摇，招引来了秋天。
翻开图画书，五颜六色，绚丽多彩，秋天是菊花的世界：金黄的、淡黄的、白色的、红色的等等，各种各样的菊花欢快地开放，像一个个笑脸对着你笑呢！在绿色的`树丛中，一簇簇小花开满枝头，有浅黄的、金黄的、白色的，散发着好闻的清香，原来是桂花呀！
图画书上的内容很多很多，树头挂满了果子，苹果红红的，梅子酸酸的，黄澄澄的桔子像一个个黄色的小灯笼一样。他们你挤我碰，争着我们去摘呢！
翻到后面，深秋了。蛇开始冬眠了，青蛙也挖着洞，准备睡大觉。熊抱着一大罐蜂蜜往树洞走。其他一些动物也储存好食物准备过冬啦！
翻到最后，看到金黄色的封底，是金灿灿的银杏叶织成的地毯，它送走了秋天，迎来了冬天。
秋天发生了很多有趣的故事，就是一本多姿多彩的图画书。
三年级的作文300字 篇3
别人都说乡村风景很美丽，今天我也准备去乡下看姨婆，顺便也欣赏一下乡村独特迷人的风光。
到了姨婆家，我看见一匹匹膘肥体壮的马儿站在马圈里，它们个个仪态端庄，好像它们是这个乡下王国的主人和公爵。
在马圈的旁边有一群山羊，它们像一片片白云悠闲自在的在草地上吃草。其中有几只不知天高地厚的小羊羔在花繁叶茂的草丛里跑老跑去，可爱极了。
姨婆屋后有一片菜园子。你瞧，高高的架子上爬满了绿绿的藤，藤上结着大大小小的`黄瓜。风一吹绿绿的黄瓜在空中晃动，仿佛在向我们招手。篱笆墙上，一枝蒲瓜藤偷偷摸摸的顺着墙爬上去，在上面结出了一个大大的淡绿色的蒲瓜。蒲瓜靠着盆子，坐在那儿，一声不吭，像是一个在酣然大睡的胖娃娃。从姨婆的房前屋后走过，我看见了一只母鸡率领着一群小鸡在草地上觅食，还有一只耸着尾巴的雄鸡在那儿大踏步的走来走去。屋旁有一条小河，小河边种着一排香蕉树，一串串香蕉挂在上面，煞是迷人。小河里飘着许多浮萍和荷叶，荷叶下还有几只小鱼虾仔玩水，嬉戏。
小朋友，这就是有趣的农家风光，想要来玩吗？想就快来吧！
三年级的作文300字 篇4
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发着诱人的清香；鸟儿舒畅自由，向着蓝天歌唱：“春天来了！春天来了！”
春雨是柔和的，正是她滋润着大地。听！“沙沙沙沙”春雨正在奏响着大地狂欢曲呢！看到这儿，我想到了“春雨贵如油”，真是好啊！不知不觉，春雨就能汇成一条河，说不定鸭子都能在上面游呢！我突然又想起古人曾说过的“春江水暖鸭先知”，可惜，我没能领略过这番情景。
仰望天空，咦？天空怎么是五颜六色的？哦！原来是人们在地上放风筝呢！看！一只小燕子，正在空中翩翩起舞。这风筝旁边有许多电线，远远望去，就像是一个优美的'乐谱。
春姑娘用绿笔染绿了大地，麦苗们正在比赛，是谁长得高，是谁长得矮呢！一眼望去，田野里一片碧绿，真像是一幅绿色的水墨画啊！
春风为什么这样丰富多彩？是春姑娘拿着手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们在天真地打扮着；是大地在默默地孕育着……
三年级的作文300字 篇5
今天吃过晚饭后，我开始写作业。突然，家里停电了，四周一片漆黑，伸手不见五指。妈妈叫我不要乱动，下楼去买来了蜡烛。
在点燃蜡烛的一刹那间，屋子里顿时铺满了光，光线虽比不上电灯那样明亮，但依然给这个漆黑的夜晚带来了温暖和希望。我继续开始写作业，烛光跳动着，越来越亮，越来越亮，好像在说：“这个小朋友学习这么认真，我要把最亮的光线送给他。”作业写完了，我发现蜡烛也在不知不觉中燃烧了一半。
这时，爸爸走过来问我：“你是不是觉得蜡烛燃烧了自己，照亮了别人？”看着跳动的烛光，我使劲的点了点头。爸爸又问我：“那你认为生活中什么人像蜡烛一样呢？”我想了想，摇了摇头。爸爸说：“是老师呀，他们教书育人，辛勤地培育着一届又一届的.学生。自己却守护着三尺讲台慢慢变老，像蜡烛一样，成就了别人，燃烧了自己。你说是不是呀。”
听了爸爸的话，我恍然大悟。心中对老师的敬爱之情油然而生。在此，我要对全天下的老师说：“老师，您是我最尊敬的人，您是最伟大的人，我永远爱您！”
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