四年级作文7篇【精品】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
每一个人的成长过程中，都会经历许多酸甜苦辣，其中有让人欢乐幸福的好事，也有许多让人伤心流泪的坏事。这本书就是这样，在主人公盛欣怡看到爸爸批评说妈妈坏话的小姨时，她很开心；当妈妈说不去外面吃饭时，她很扫兴；当妈妈被别人打了时，她很痛心；而当妈妈有病，已经无药可救时，她既伤心又恐惧。
在这本书的开头，让我们觉得这是一个幸福和睦的家庭，而在本书的最后，让我们都为盛欣怡的妈妈担忧，为盛欣怡捏了一把汗。盛欣怡的爸爸为给妈妈治病花尽了最后一分钱，可是盛欣怡的妈妈还是被胃癌夺去了生命。
对于欣怡来说，陪伴妈妈的过程是让人心碎的过程，同时也是成长的过程。妈妈没生病的`时候，欣怡几乎不知道关心妈妈爸爸，还常常耍小性，现在欣怡知道她必须要担负起照顾妈妈的责任。原来她每天六点半起床，还得妈妈爸爸叫好几遍，现在她每天五点半就自觉起床做饭，放学回来还得做家务、写作业。可她不嫌累，一心想着妈妈的病情。
在妈妈离开家去北京治病的时候，盛欣怡在网上发现了一个文件夹，其中有这样一句话：“欣怡还太小，可我就要离开了，我不能抛弃她……”她顿时流下了泪水，抱着被子大哭起来。我也不禁两眼潮湿。我下定决心要做我妈妈爸爸的好女儿。
四年级作文 篇2
今天我被班主任罚了，因为我严重违反纪律了。
我们班有班规，一旦违反了，就要挨罚。班规一共6条，结果我在一天内全都违反了。班主任十分生气，所以我就被罚了。
事情是这样的。早晨，我起晚了，七点半上课，我八点才到，迟到，违反了第一条班规。老师让我背着书包到教室后门后面的垃圾桶墙角里面壁墙角，因为我迟到过很多次，所以也不怎么在意。下课后，我被老师叫到了办公室，蹲在墙角里写了一份千篇一律的'检讨书之后，回去上课了。这时候，老师要收作业，我忽然想起，我昨天晚上没写作业，没写作业，违反了第二条班规。课代表来收时，我撒谎说我找不着了。老师可没有那么好骗，打电话问了我妈妈，妈妈实事求是说我并没有写作业，撒谎，违反了第三条班规。挂断电话后，老师很生气，让我到垃圾桶旁边跪着听课，并让我放学留堂。剩下三条班规我违反了分别是打架、上课捣乱、逃课。班主任知道后，让我放学留堂，说要好好罚我一顿。
放学后，我收拾好书包，坐在座位上等着班主任来。班主任拿着数学老师经常用的米尺来到了教室。我心里一颤。老师让我背着书包到讲台上去，我红着脸，背着沉重的书包，上去了。
班主任说；你严重违反纪律，这是你的惩罚，打手心30板，躲一下这下不算再加2板，你好好反省反省。
我依旧红着脸，低着头，缓缓伸出右手。啪啪啪，老师一连打了5下，我的手疼痛不已，当达到第9下的时候，老师用的力气更大了，我不禁躲了一下，这下可好，剩下21下了，一下子成了24下。又打了10下，一下比一下重，一下比一下痛，我的手都肿了，最后十下时，老师更大力，我咬紧了嘴唇。十下，老师连打了，最终我还是痛的流了泪。后来，我把今天的作业补上了，又写了一份检讨。
痛死我了，我以后再也不犯错了。
四年级作文 篇3
今天，我和舅舅、舅妈、表哥、表弟五人一起去城固县桔园镇的升仙台游玩。我走在去的路上心情十分愉快，升仙台究竟是什么样子的呢？
前往的路上，两边都长着深绿色的`橘树。山坡十分陡峭，稍不注意就会从上面滚下去。我们走了很久才来到长廊上，长廊的每一块木板上都有一副画和一首诗，大概有一百多幅画和诗吧！我们走过了长廊，来到了升仙湖。那湖水是碧绿碧绿的，水里种着荷花。有人说：“喝一口升仙湖的水，就可能成为神仙。”这大概是升仙湖美妙的传说吧！
离开升仙湖，我们登上通向升仙台的石阶梯。哇！这里怎么多阶梯啊！从下面望，石阶梯彷佛一直通向天际！爬到“天梯”的尽头，我们就可以看见升仙台了！我们互相鼓劲儿，一步一步的上，爬了半个多小时才到达升仙台。哇！升仙台真漂亮啊！台上有个八角亭子，站在亭子里只觉得耳边呼呼生风，有一种飘飘欲仙的感觉，真是名不虚传的升仙台啊！在升仙台上，我看见了全升仙村的风景——雾纱笼罩着银白色的胥水河，河两旁点缀着绿树、红房……真像画一样美！
我真想下一次再来升仙台啊！
四年级作文 篇4
在一个镇子里猫王是所有猫的头领，也是老鼠的天敌，只要是被他看到的老鼠，无一幸免，在老鼠界中影响很不好，老鼠们管猫王叫老猫头。虽然猫王在老鼠中影响不好，可是人们却很认同每一代的猫王，他们帮人们消灭鼠害，得到了人类的大大嘉赏。猫王每二十年换一代，旧的的猫王退隐了，新的猫王将会顶替它，这样的日子过了上百年，也与老鼠抗衡了上百年，始终如此。
直到一天第七十二代的猫王上任，他一上任开始大肆宣传要一心向佛，要全体猫战士改吃素，猫战士们不知为什么，于是猫王就向大家说，吃鼠如何如何可耻，向佛如何如何光荣，许多猫听的的云里雾里的，但他们还都是像猫王学习，因为他们认为，猫王总是对的，就应该向它学习于是公元X年X月X日的鼠城日报头版头条便是猫王弃恶从善，决定一心向佛，不再吃老鼠。
老鼠们看后十分震惊，猫王一向都是他们的死对头，怎么会不再吃他们了呢？于是他们组织勇士去找猫王问个清楚，次日猫王正在专心研究佛法，却听有人在后面叫道，“老猫头，你说弃恶从善到底是不是真的呀！”猫王猛一回头，把几只老鼠吓得半死猫王一见是几个吓得哆哆嗦嗦的老鼠，就说：“几位小施主不必害怕，本猫王已经看破红尘，出家为佛，法号空智，名肥猫居士，阿弥陀佛，善哉善哉……”猫王说的几只老鼠迷迷糊糊的`就走了，反正老鼠们是知道，猫王不再吃他们了，可以放心了。
于是他们开始肆虐，到处都有他们的影子，田野里，屋子里，大街上，真所谓无处不在就是因为无处不在，才破坏了好多东西，参天大树被他们当成磨牙工具，田里的稻子还没长成就成了他们的腹中餐，更可怕的是鼠疫横行，让人们叫苦不迭。
有一天街上的老鼠突然间全部消失，从天上飘来一张鼠城日报，上面的头版头条是：猫王弃善从恶，派百只饿猫战士前来捉鼠。
四年级作文 篇5
有一种声音是多种多样的，有甜美的，沙哑的，尖锐的，雄浑的……渐渐地，我爱上了这种声音，她时而温柔，时而暴躁，时而飘渺不定……
这声音便是雨声。我喜欢听雨，每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，因为飘飞的雨水永远都是多情的文字。
雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉；雨是凄凉的`，“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的，缠绵于自言自语，那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”，总让人温馨、让人憧憬，等待着下一个秋水的到来；雨是闲适的，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈；雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，渲染了清明时节这悲凉的氛围。
听雨是一种心境，捧一本唐诗，临窗而读，那清幽，那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。
雨声，纯洁而滋润着我们年少的心。
四年级作文 篇6
今天，天气很冷，我刚从北海回来，刚到家妈妈就对我说：“莫庸，妈妈没空，要去买菜，你帮看看表妹吧。”我很爽快地答应了。
我于是找来婴儿小推车，把表妹放进去，便做起作业来了，可是表妹菲菲却不听话，在上面动来动去。我好不容易把菲菲哄得睡着了，可是我家的`大黑狗“嘟嘟”它看到生人就会大叫，把菲菲吵醒了，菲菲又哭又闹，这回我怎么哄也不行了。怎么办呢？啊，妈妈说过，每当菲菲又哭又闹的时候，就泡点牛奶给她喝。在泡牛奶的时候，菲菲哭得更厉害了，害得我手忙脚乱的。牛奶终于泡好了，我赶忙把牛奶给菲菲喝，菲菲终于不哭了，一会儿，菲菲又睡了。
妈妈终于回来了，我可以解脱了。哎，做保姆真难！不过我今天很开心！
四年级作文 篇7
人要告别，也要遇见。当舞蹈团解散后，我又遇见了曾经的舞蹈老师，妈妈千方百计的又找到了白老师，她是我曾经的舞蹈老师，也是曾经鼓励胆小如鼠的我，大胆走向舞台的老师。妈妈把我试课的时间约到了星期六的'上午。
我是盼星星盼月亮，终于盼到星期六的到来。由于舞蹈试课的路程太远，所以妈妈骑车去送我，一路上我兴高采烈，但也有些小激动。心里想：光阴似箭！白老师不知是否还能认出来我？白老师是否变样了呢？……正在我焦虑的时候，一辆洒水车缓缓的驶来，还没等我反应过来，天空就像下雨似的。走到半路我说：“我想用我的零花钱给白老师买一瓶饮料，就当我再次遇见白老师的小礼物吧。”妈妈同意了。
终于到白老师给妈妈发的位置，我三步当成一步的飞向白老师说的舞蹈教室，她身穿白色上衣，黑色短裤，头发剪短了，还染成了紫色，在我印象里，白老师，是长头发盘着的，老师真是大变样啊！我激动不已的跑去说：“白老师好啊！”白老师大眼瞪小眼的说：“武怡轩吗？真是女大十八变，越长越漂亮啊！如果走在街上，我都不敢认出来哦……”老师让我先去练习基本功，好久没有跟白老师一起上课了，白老师还是那样幽默，老师的眼力也是一点也没有变，整整三年都没有见过老师了，也不知道为什么在一个陌生的教室跟白老师一起上课，教室里还是充满欢声笑语。
白老师，这次只是外貌变了，其她的还是我原来认识的那位白老师！今天的遇见，让我流连忘返。
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