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二年级作文300字

时间:2024-01-27 13:15:52 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天,老师走进教室,在黑板上画了一个圆圈,我们心想:老师这是在干什么呢?老师又画了一双眼睛。我们看出来了,老师是要画一个小人头。很快就画好了,有眼睛,耳朵,嘴巴。就是缺个鼻子。哦原来我们今天要做一个叫画鼻子的游戏。现在,我给你们说一下游戏规则,站在黑板前,找到鼻子的位置,然后老师用一块纱布蒙住眼睛,再把同学转几圈,转晕了。让同学完全看不见的情况下在黑板上画鼻子。

  没想到第一个上去的竟然是我。我走上前,老师先让我找好了鼻子的位置,再把纱布蒙住了眼睛,一边让我转圈,一边念叨着:送,送,送鸭子,送到河边喂鸭子。转完后我开始画了,画完后,摘掉纱巾一看,鼻子都画到了嘴巴边上,乐的.同学们哈哈哈笑个不停。

  这样同学们一个接一个上台画鼻子。最后一个是徐嘉胜,他被老师蒙住了眼睛,转啊转,转完后,他伸直了手,伸到黑板上小人的脑门上,我们笑着说:对了,对了,就是这里。他相信了我们,结果一看,哎呀!画到了脑门上。老师说这儿是那个小人长得青春痘,逗得我们哈哈大笑!

  这一节课真开心啊,如果你也想玩,就来找我们吧!

二年级作文300字 篇2

  假如海燕没有风浪,那么它将无法展翅飞翔,假如树木没有风雨,那么他皆无法开展枝叶:假如人类没有压力,那么我们就无法前进,无法创造这个伟大的21世纪!

  美国著名女作家:海伦·凯勒。一岁半时便被病魔的枷锁牢牢的禁锢了,他就此被夺去了光明与健康。可俗话说得好;“上帝关上了一扇门却又打开了一扇门。”这份沉重的压力将他从梦魇中唤醒,于是,海伦将这份压力转化为一种生存的能力。他躺在树干上聆听万物的声音,倾听歌剧的欢乐悲喜,写下了令人震撼的《假如给我三天光明》)。

  面对即将来临的考试和学校的比赛,我背上了沉重的包袱。可我并没有因此而弯下脊梁,而是把他们化作我疲惫时的清醒剂、懈怠时的警钟。这份压力是我并没有成功是放松,没有在失败中气馁,而是稳稳的将这份压力背起,一步一个脚印的'向着成功的的彼岸走去。

  这个世界的规则本来就是“物竞天择,适者生存”,这就意味着我们离不开压力。躲不掉、逃不走,那就让这份压力变为打醒你的棍棒,让你清醒,再化为一股不竭的动力,促使你无尽的前行,走向成功!

二年级作文300字 篇3

  我在八方草堂辅导班练字。周末,辅导班的老师们带我们去博物馆。

  我们戴上了黑色的帽子,排着整齐的队伍来到了博物馆。我们先到博物馆外面参观,我看见了石头做的马,精神抖擞地站在门前,好像在看门呢!

  我们走进了博物馆,啊!里面竟然有小朋友在石头上画的.画。老师领着我们走进了左边的房间,那里也有许多画,画上有许多形态各异的鸡,画得惟妙惟肖。那些画下面写着“美林”两个字。我们叽叽喳喳地猜这应该是个女画家。可是老师告诉我们:“韩美林是个男画家。”啊,竟然是个男的,怎么会取个女孩子的名字,好有趣。老师继续说:“韩美林不仅是画家,还是书法家呢。”

  接着老师领着我们到了右边的房间。这里也有许多画,有个画上的鸡还很像孔雀呢。看完这些画,老师让我们在长卷上画一只鸡,我画了一只彩色的公鸡。老师让家长来贴星星,我得了九颗星,我好激动啊。

  我们最后合了个影,就开开心心地回去了。

二年级作文300字 篇4

  一天,淘气的雨娃娃从乌云妈妈的怀抱里醒来,它说:“妈妈,我想要出去玩。”妈妈笑着说:“去吧,孩子。”

  于是,它就高高兴兴地背着风哥哥的降落伞下去了。

  “沙沙沙,沙沙沙”,它落在了一把雨伞上,因为没站稳,一不小心,滑了一跤。这次落在了车窗上,它想看看司机长什么样子,于是东瞧瞧,西看看。可还没等它看清楚呢,就被弹到了花瓣上。

  雨娃娃对小花说:“吸收我吧,吸收我吧,那样你就能长得更美了。”小花说:“行。”小花喝足了水,露出了灿烂的`笑容,雨娃娃也高兴极了。雨娃娃顺着花瓣落到了小草上,它又对小草说:“吸收我吧,吸收我吧,那样你就能长得更绿了。”喝完水的小草腰更直了,精神更好了!

  过了很久,太阳公公出来了,它把雨娃娃变成了水蒸气送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地说:“这次旅行真开心,下次我还要下去玩。”

二年级作文300字 篇5

  星期四晚上,我们宿舍发生了一场世界大战。

  晚上熄灯之后,我们正躺在床上发呆,突然走廊里传来一声大叫:“110和109宿舍的,我们跟你们拼了!”整个宿舍楼一下子像砸了锅似的,同学们都兴奋起来了。110宿舍首先武装出击,他们有的脚踏着鞋板作战车,有的手持枕头当盾牌,有的拿着防蚊喷雾水做武器,还有的头顶着脚盆作钢盔,气势汹汹地杀了过来。我们宿舍的同学也毫不示弱,大声地回应道:“拼就拼!谁怕谁呀!”说着,大家就带着自制的纸丸匆忙应战。后来,108和110宿舍统一使用秘密武器——水,向我们发起新一轮进攻。可令他们万万没有想到的是:他们进攻的“战士”中有不少人却被自己泼出来的水滑倒了。唉,真有点自作自受的'味道!

  由于他们的攻势太猛烈了,渐渐地我们已经抵挡不住了,眼看就要集体败下阵来,幸亏老师及时赶到,制止了战争继续发展,并把大家都狠狠地批评了一顿。最后,同学们各自上床,闭门思过。一场混战终于平息,宿舍又恢复了往日的宁静。

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