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三年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文300字 篇1
假如我有一支神笔，我会天天仔细的端详，目光凝视之间，我的思绪飞扬。紧握笔杆，看着笔尖流淌的激扬文字，书写着生活、学习中的点点滴滴。某一天，回眸历史，我会说：我走过，我经历过。
假如我有一支神笔，我要写出世界上最美丽的字体，一点一横之间，苍劲有力。某一天，我做为一位书法家，登上高高的领奖台，让人们用羡慕的目光，欣赏着我一幅幅精美的作品。
假如我有一支神笔，我要画一幅画，这是一个美丽的家园，青青的草坪，灿烂的.鲜花，高大的房子，我和爸爸妈妈住在这里，享受着人间最温馨的生活。
假如我有一支神笔，我要写出最华美和最感人的文章。让同学、老师、家长为我而自豪。各大刊物、网站，纷纷登载我写的文章。在记者的镁光灯前，向人们介绍着我所取得的成就，心里只有那个美。
假如我有一支神笔，我要书写辉煌的人生。从此不再碌碌无为、甘于平庸，奋发有为，拼搏向上，做一个阳光男孩，去实现自己人生的最大价值，去铸就未来的景秀前程。
假如我有一支神笔，我还要画一个大大的爱心，将我的全部情感凝聚其中，去爱我的爸爸妈妈。让爱心传递，去化解人间的阴霾，让阳光披洒每一个需要关爱的人们的心间。
三年级作文300字 篇2
如果说夏天是火红的，充满活力的；秋天是金黄的，充满收获的；冬天是雪白的，充满挑战的；那春天就是柔嫩的，充满了希望。
周六上午，一场春雨过后，太阳慢慢升起，天空一碧如洗。整个世界就像被洗过一样，空气清新，阳光明媚，万物呈现出一片生机。
我们物贸三年级全体师生排着整齐的队伍，沿着石阶小路，一路高歌，信步来到儿童公园的自然园区。你瞧！道路两旁的小树抽出了新芽，身边的小草有的.探出了小脑袋，有的已经是绿油油的一片，仿佛是给大地铺上了绿毯。公园里的花正竞相开放，有红的，有粉的，有白的……真是五颜六色。这些花有的已经全都开了，像是在展现它美轮美奂的身材；有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的还是含苞待放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢？”还有的经过春雨的洗礼已经开始凋谢了，一阵微风吹过，一片片花瓣如同天女散花般美丽！向远望去湖边的柳树倒映在湖水中，像一位亭亭玉立的少女。
我们陶醉在这五颜六色，五彩缤纷，色色俱全的美景之中，怎能不让人流连忘返呢！
如果说夏天是炎热的，秋天是冷清的，冬天是寒冷的，那春天就是春暖花开，充满活力的。
一年之计在于春。我爱春天！
三年级作文300字 篇3
我家有一只小白兔真是可爱极了。
小兔全身雪白雪白的，看上去又漂亮又干净。小兔趴在地上，像一团白棉花，跑起来像一个白雪球往前滚。圆圆的小脑袋上有两只近似于椭圆形的大耳朵，上面还有薄薄的绒毛。面孔上有一对闪闪发光的像红宝石似的大眼睛，还有那樱桃般的`小鼻子，看起来太可爱了！最有趣的是那三瓣嘴，永远也合不拢。小兔的前腿又短又细，而后腿长得非常发达，行动敏捷，要是跑起来，像一阵风似的。它的屁股上有一个圆圆的、毛茸茸的小尾巴，好像一个小雪球粘在上面。
我家的小白兔是个小馋猫，它最爱吃青菜、萝卜、青草。
有一次放学后，我拿出三根萝卜来喂小兔，小兔见了就会飞快地跑过来，津津有味地吃着萝卜，还时不时发出“咔咔咔”的声音，把萝卜啃得“遍体鳞伤”。
小兔吃饱后，用红宝石一样的眼睛看着我，好像在说：“小主人，谢谢你，我饱了！”
我的小白兔真可爱！它带给我无穷的乐趣！
三年级作文300字 篇4
她今年12岁了，圆圆的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下长着一张小嘴巴，她说话时会露出雪白的牙齿。
她很可爱也很漂亮，我很爱和她玩。她也深得老师的信任与喜欢，她的成绩很好，在班上名列前茅，让我很羡慕。她很爱看书，每当身边的人买了一本与学习有关的书，她都会借着看。我们都很奇怪，为什么她每天活的像个神仙一样无忧无虑的，没有一点烦恼。当然她也很喜欢看玩笑（被我带坏的）。
她的作文写得很好，我每次等作文本发下来都要抢她的看。没办法…作文写得这么这么好！
她是六年级才转过来的，我们对她一直都很友好。“谁不和她做好朋友真是脑子摔坏了”这是我说的一句对和她做朋友的'评价。因为她很讲义气，从来不给我们抄作业，特别是数学作业。一开始还怀疑她是故意不给我的，是针对我一个人的，后来才发现她是不喜欢别人抄作业。
她还是个热爱生活的人，热爱学习的人（这点不用我说）是一个充满爱心的人，也是我最最敬佩的人。
猜出她是谁了吗？告诉你们吧！她就是谭薇！很意想不到吧！
三年级作文300字 篇5
啊，我们成功了！我们成功了！什么声音？哦，是做实验啊！
老师神秘兮兮地走到桌上，她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么，老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。
实验开始了，老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢！蛋像一个跳水运动员，跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢！
老师又放了几勺盐，同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声，我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的.大觉，我们看到了心情又变得失望了。
老师又再次加盐，用筷子快速搅拌着，我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来，像美人鱼在水中游到河上，当然，水也变白了，我们看到了欢呼起来，啊，我们成功啊！
原来科学在很多地方，只要我们仔细察看就一定可以发现。
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