校园一角优秀作文四年级
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的校园一角优秀作文四年级，希望能够帮助到大家。
校园一角优秀作文四年级1
我们校园的草坪既宽广又美丽。
教学楼后面就是宽阔的草坪。春天，小草从地下钻出头来，不再胆怯的小野花慢慢地抬起它们的头，试试寒，然后一瓣瓣地绽放。草坪旁边还有五颜六色、香味诱人、形态万千的各种野花。我喜欢的是月季花，有的是半开，有的是全开，颜色有浅红色、深红色、玫红色、鲜红色、大红色的。下小雨时，大片大片的.野花和月季花与细雨融在一起，低头能清晰地看到在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮醒目，神气十足。
夏天，草坪还是绿油油的，齐刷刷地生长在土地里，像毛绒绒的地毯。
秋天，草坪变成金色的海洋，这个季节的草坪成了我们课后玩耍的天堂。
冬天，草坪穿上了雪白的大衣，冬娃娃给大地盖上了厚厚的被子，风娃娃呼呼地唱着动听的歌。同学们在草坪上堆雪人、打雪仗课间十分钟，草坪上已竖起了各色各样的雪人，成了一道美丽的风景。
我们爱自己的校园，更爱校园的草坪。它不仅是一座美丽的花园，绿草如茵，还是我们成长的乐园，我们在这里收获了无穷无尽的快乐。
校园一角优秀作文四年级2
春风，轻轻的走过校园，它把花草树木都点醒了——万物复苏了！
在校园的一角，那儿格外特别——那儿就是校园图书角。
图书角共分两层：第一层是放书架的地方，小书人儿们整齐地排着队，从高至矮，供大家观赏；第二层是看书的地方，木桌椅在朴素中带着几分华丽。
小书人儿的四周，花草们也在争奇斗艳，比一比美。“审美师”一个个点评着他们，每说一句称赞花儿自己的话，它们都为自己的美貌无比自豪。可“审美师”评出的第一却不是它们其中任何一个人，而是那些像“丑八怪”一样的小书人，它们真是羡慕嫉妒恨呀！花草们真不太理解：为什么人们不注意我们？我们是世界上的稀有物种！
要我说，书的`文化内涵高于一切，花多也只能排老二。
楼上还有一个“小温室”。里头有两大物种：蝴蝶兰，它似花似蝶，难分真假；还有三角梅，它的三朵花瓣好像捧着花蕊，就像他的徒弟。
这个小图书角带给我了温暖与快乐！我爱这个“小人国”！
校园一角优秀作文四年级3
我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛……其中我喜欢那五彩缤纷的花坛。
只要你一进校门，就可以看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的……朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放，却又不敢开放；有的花簇拥在一起，似乎在讲悄悄话；有的花已经开放，却又脸红了……
花坛上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦乐乎。花儿对他们笑，好像在说：“我这还有一点蜜，快来采吧！”
花坛左边是一棵高大的松树，他一年四季都披着碧绿的衣裳，到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺，尖尖的头到了秋天就会变成黄色。
花坛右边是一个池塘，池水清澈见底，池底还有许多形状不一的小石子，大的、小的`、圆的、扁的……奇形怪状，真有趣！池塘里还有许多小鱼，黄的、红的、绿的……颜色各异，真好看！两条小鱼游在一起，好像在说悄悄话；几条小鱼从水里跳出来，又跳回去，好像在做运动；几条小鱼拼命地摆着尾巴，似乎在比谁的尾巴摇得快……
我爱这充满童趣的校园一角，更爱这生机勃勃的校园。
校园一角优秀作文四年级4
你要问我爱校园风景线的哪一角，我就毫不犹豫地回答，当然是学校那高大的大榕树。
这棵大榕树枝繁叶茂，从近处看，它像一把绿色的大伞，给我们遮挡炙热的太阳，给我们服务。远处看，又像一个高大的士兵，看看有谁敢上墙呢。
大榕树可高了，有我们学校四楼高，主干也很粗，要好几个小朋友才能围住它。大榕树还有一个特点，就是美。就算它没有白云那样千姿百态；没有高山那样顶天立地；也没有大海那样宽阔，但是它是多么高大挺拔，而且风一吹，成千上万的叶子飘下来，犹如一个个娃在空中翩翩起舞。大榕树一年四季的衣服颜色都不同。春天穿上了美丽的绿衣，夏天换上了炎热的红衣，秋天换上了漂亮的黄衣，冬天穿上了雪白的.白衣。
这棵大榕树不仅美丽，而且是个欢腾的世界。一上体育课，同学们就一窝蜂地冲向大榕树：有的在树下写作业、有的在树下读书、有的在树下跳绳、有的在玩耍……
我校园的大榕树好吧？你一看就会喜欢上它的，我爱我的校园，更爱校园的大榕树。
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