四年级的作文

时间：2024-01-22 09:03:56 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　老师是人类灵魂的工程师！这话一点也不假！我们的语文老师倪锋明老师就是这样的一位工程师！

　　相处的2年时间里，他就像是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿；又像春日里的绵绵细雨，滋润着我们成长的心灵！

　　在课堂上，倪老师总是用一番别有深意的.话语，带领着我们进入课文中心。他还会在讲课时，插入些幽默的语言，让我们开怀大笑，并让我们更深一步了解这次学习的中心。他还会用一些特别的方法，让我们融入课堂，融入文章，使我们的小脑筋转起来，独立思考更多的问题，从而提高我们的学习能力。

　　但是在我们犯错、不遵守要求时，倪老师就会变得很严厉，一遍一遍地教导我们，在学习和生活上都不能大意随便，从不厌倦。于是，在倪老师的带领下，同学们的一些不良习惯也被倪老师纠正了回来。因此，我们班曾在许多比赛中获得了好成绩！这都要感谢倪老师严厉的教诲啊！

　　下课了，倪老师不会很快就走。因为会有同学问他一些上课时还没听懂的的小问题，倪老师总细心地给那些同学讲解；有些同学还会和他扯一些家常，倪老师也会仔细倾听，还时不时地插上几句，让师生关系更亲近。

　　当同学们生病了，受伤了，倪老师总会对他问长问短，不敢有丝毫大意……

　　倪老师的联想力也特别棒，这也是同学们喜欢他的理由之一。他总会从一句话甚至一个词联想到另一件事物。就拿上一次说说吧。在6月份左右，朱若禹在上课时问倪老师什么时候能穿夏装。倪老师说着说着就联想到了他老婆的四个大衣柜，春夏秋冬各用一个……接着又想到了他小时候吃的“阿波罗”棒冰……讲着讲着一节课就过去了，下课铃声响起了，可同学们都意犹未尽，都埋怨时间太短了。

　　在倪老师的帮助下，我们班的学习成绩越来越好，好习惯也越来越多，使我们“更上一层楼”！

　　倪老师，您的关爱，如太阳一般温暖，像春风一样和煦，似清泉那样甘甜。语文课堂上，因为有你，才会变得多姿多彩，趣味无限！

四年级的作文篇2

　　眼睛是心灵的窗户，我妈妈的眼睛就会说话。

　　妈妈的眼睛水灵灵的，大大的.。有一次，我正写着作业，书本上的奥数题简单极了，我便像玩游戏那样，一路顺风，有些题只不过是外强中干，我设想几下就摆平了，过了一会儿我被只拦路虎挡住了，我开始仔细认真分析，一个小时过去了，还是没有头绪，我用目光求助妈妈，妈妈却没有说话，只是用目光鼓励我。我在妈妈的鼓励下写出了这道题。

　　一次幼儿园举行比赛，我也是第一次参加运动会，有些害怕，在人群中寻找妈妈，妈妈的眼神一下子被我找到了，妈妈看着我好像在说“加油”，我一下有了胆量，开始比赛了，妈妈的眼睛又鼓励我，我仿佛灌了铅似的腿立刻来了精神，成功地跑到了终点，妈妈的眼睛又看着我，用目光对我说：“好儿子，坚持到最后就是最好的！”回家后，我的腿疲劳极了，妈妈用目光看着我，在说“怎么样很累吗？”

　　妈妈，你的眼睛虽然老了，但在我的心目中永远那么明亮，富有温暖。

四年级的作文篇3

　　我的同桌叫小英，她有着一双大的眼睛，厚厚的双眼皮，嘴巴小小的，经常喜欢绑两个麻花辫。

　　老师把我们两个分在同一桌，是因为我们差不多一样高，做早操站队的时候，她是最后一个，我是最后第二个。

　　因为这样的原因，我们两个为了无话不谈的好朋友。

　　小英的家比我家离学校要远一点儿，不过有好几回，她还特地绕过路，到我家找我一起去上学。

　　平时课间时间，都是我俩在一起玩，一起跳皮筋，一起说悄悄话，虽然我们也有其他的好朋友，但是做为同桌，我们的关系要更好一些。

　　小英平时不大爱讲话，除非你和她很熟悉了，她才会话多一些，不过她笑起来很好看，有两个小小的酒窝。

　　我们俩的`学习成绩也差不多，不过小英家有一个学习很棒的哥哥，会给她讲题目，她的哥哥长得和小英有一点儿像。有几次我到小英家去玩，他也会买零食给我们吃。

　　我很高兴有小英这样的同桌、好朋友，希望我们的友谊能够天长地久。

四年级的作文篇4

　　很多人喜欢可爱的小狗或娇气的兔子，而我却喜欢调皮的小猫。

　　一天，妈妈从市场买回来一只活蹦乱跳的小猫。它的毛是黑黑的'、软软的，摸起来非常舒服。它的身体胖乎乎的，走起路来就像一个小皮球在地上滚动。最特别的是它的耳朵，它的耳朵可以转四十五度，只要一听到声音，就会像雷达一样去寻找声音的来源。它的眼瞳会随着阳光的强弱发生改变。早上，阳光柔和，眼瞳就像枣核一样；中午，光线强烈，眼瞳就变得像一条线；晚上眼瞳变得又大又圆，还发出绿色的光芒，就像一对绿色的大灯泡。它的胡子也很特别，可以帮它自由活动和测量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里长着两排锋利的牙齿，就像刚磨过的尖刀，一口就能把老鼠咬死。

　　每次我写作业的时候，它就在我身边“喵喵”叫，好像在说：“陪我玩吧。”我说：“不行，我要学习。”它便会摇着尾巴回到它的“房间”吃鱼去了。

　　它还会爬树，可以在树上做些高难度动作，而且爬得很快。

　　每次在我不高兴的时候，它都会有办法让我高兴！

　　它很调皮，可我真的很喜欢它。