六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
傍晚七点不到，天空已经漆黑一片。云层很厚，月亮早已悄悄躲了起来，以往满天的繁星也完全不见踪迹。
我手中拿着一部残破的手机，屏幕上赫然显示这一张类似卡片的东西，顶端用仿宋体写着四个字：实名注册。
真的是坑人坑到家了，刚刚下载完成的某个养成游戏，却死活打不开，手机号码验证码确定之后就不停弹出一个窗口——实名注册、实名注册、实名注册……
我根本不敢贸然填上姓名，身份证什么的，因为前两天刚看了一个惊悚的小视频——“男子被骗十万元，导致气疯”。虽然很想玩这种所谓的养成游戏，但我依旧为微信钱包里的十块零九毛五分钱担忧。如今四处泛滥的电子诈骗真的让人什么也不敢相信了。
钟表依旧滴答，时针缓缓走向了正着看倒着看都差不多一样的“8”。猛然的，我机智的脑子里忽然冒出了一个大胆且可行的念头。手指在26英文拼音键上飞快划动起来。姓名：王玛；身份证号：开头结尾都是我的数字，只不过中间的生日瞎拨拉了八位数；性别：男……
点下确定，屏幕上显出一行明显的字：注册成功。我兴奋的跳了起来，天哪，我的脑子真是太聪明了，这样填也成，如果是诈骗，他找遍全中国也找不到生日是15月41号而且是6666年出生的王玛。哈哈，如果放在古代，恐怕诸葛亮也想不出这种解决方法。
我打开游戏，尽情玩了起来，这游戏果然令人入迷，玩了三四天后，我甚至被勾了魂一样往里面投了十元用来充值所谓的.元宝。
直到手机偶然卡机，我拿起书看来消磨时间，不由地在脑中慢慢的回放了一下四天所干的事情，突然深深的打了一个寒战——原来，我才是一个彻头彻尾的上当者！自己在慢慢咬上设计游戏之人的诱饵。
从一开始，设计者早就料到了实名注册坑钱一点用处也没有，像我这样的“聪明人”在生活中多了去了。所以他将钩子射在了游戏之中，吸引着我一点点将钱投进去。怪不得里面的充值金额每个都不低于十块，这才是此游戏真正的意图。
果然，俗话说得好：“自作聪明的人往往是真傻瓜”，我就是那个自作聪明，还笑别人傻的正牌傻瓜。
手机恢复后，我立马卸载了那个游戏。
如今，电子游戏的套路越来越深，稍不留神便会栽到它精心设置的陷阱之中。
唉，我还是吃一堑长一智，默默管理好我微信钱包里仅剩的九毛五钱吧……
六年级的作文 篇2
“加油！加油！”喝彩声此起彼伏，在校园里久久回荡着。
原来足球场上正进行着激烈的接力赛，这可不是普通的接力赛，是每班的十五名运动员和四名家长代表组成的比赛队伍。现进行的是六年级和五年级的比赛，围观的同学里三层、外三层的把比赛场地围 得水泄不通，只见胜利的班级在欢呼、在拥抱；失利的队员在自责、在懊恼，使得现场的气氛顿时紧张了许多。轮到我们四年级了！我们班的队员雄纠纠、气昂昂，场外的呐喊声一浪接着一浪。运动员 们信心十足，精神高度集中，第一绑的.大个子叔叔先拔投筹，一棒接着一棒，交接非常顺利。我心想：我们班一定能胜利了，所谓“好的开始是成功的一半”嘛！当我过快地沉浸在胜利的喜悦中时，耳 畔的呐喊声忽然沉寂了，定睛一看，糟了！糟了！失棒了！只见那同学连忙把绑拾起交给彭彤。彭彤今天坚持带病比赛，虽然我们很替她担心，但更被她的精神所感动。当彭彤把接力棒交给下一个同学 时，不知道是紧张还是别的原因，又失绑了。眼看别的班趁机赶了上来，我们的心象提到了嗓门眼上，悬啊！由于老师在赛前做了精心的安排，把跑步好手都安排在后头，凭着运动员们那股顽强的拼劲 我们班又一点一点赶上来了，就要冲刺了，整个足球场沸腾了起来。我们班暂时排在第二，第一名的是（7）班的高大叔叔，他象离弦的箭向前飞奔，我们班的同学穷追不舍，眼看又是一场斗，不料 （7）班的家长一个踉跄，结结实实的摔在地上，大家都替他惋惜。说时迟那时快，只见我们班的杨景率先冲刺了，他象旋风一样冲到终点，我们胜利了！队员们拥抱在一起，分享着这来之不易的胜利。
最高兴的莫过于班主任了，只见她笑逐颜开，一个劲地夸运动员。是啊，四连冠的取得靠实力，更靠顽强拼搏的意志啊！感谢精彩的接力赛，在我人生的信念里深深地刻上了“永不言败”四个字。
六年级的作文 篇3
在我心深处，一直晃动着他的身影，那个曾经为了自己的父亲而天天守在医院陪伴亲人的人，那个为了我而起早贪黑的人，那个在我生病时一大早就带我去医院的人。是他，为我顶起天，立起地，给我一条无比宽广的道路，指引我前行。一直有盏灯，在前方不远处亮着。是他，一定是他，我追上去，却看不到他的影子。灯光依旧，我停住了。一定是他，他在为我指路，指引我朝正确的方向走，那一刻，我笑了，谢谢你，为我指引道路的人。
亲人走了，他很伤心。看着他不停地为自己的亲人烧纸，火旺旺的，把他的脸照得那么亮，那是一张写满忧伤的脸。我注视着他，一丝悲伤掠过心头。 为了自己的亲人，他在医院里守夜，听着亲人因病痛而发出的呻吟，他是多么不忍心。亲人的身体一天比一天差，他的`脸上几乎没有了笑容，我看到他白天回来时劳累的样子，心疼极了。他还要为我们忙东忙西…… 那一天，我病了，头疼。他见了忙牵着我的手带我去医院。一路上，他温暖的大手好像在传递力量给我，我感觉身上不再那么冷。到了医院，我开始挂水，他就在那里陪着我。给我讲一些学校里的事，分散我的注意力，直到打完针。回到家后又忙着给我倒水喝，捂着温暖的茶杯，我的心又一次被感动了。 点点滴滴，他为我，为家人不知付出了多少，他就是我内心深处那个深爱的人。丝丝凉风， 拂过发丝， 是谁？站在岸边？ 我走进， 哦，是他。 高大的身影， 深深印在我心深处 由衷地敬佩他。 那盏灯， 那把伞， 那座山， 这就是他的影子。 在我眼里， 时光在不断改变他， 可是，我心深处， 爱从来不曾改变。 我想大声地呼喊—— 爸爸，我爱你！
六年级的作文 篇4
要是能有一件多功能的衣服，不就可以解决冬冷夏热的问题了吗？于是，我想发明一种多功能的衣服，来解决这个问题。
未来的衣服要具有冬暖夏凉的功能。夏天，太阳照着大地，十分闷热，人们都大汗淋漓。只要穿上冬暖夏凉的衣服，保证你会感到全身凉爽，像刚洗了冷水澡似的。冬天，寒风刺骨，人们即使穿上厚厚的羽绒服还觉得冷。如果穿上特制的衣服，就会使人们感到非常暖和。
我发明的这种衣服与现在人们穿的衣服外观差不多，只不过在衣服的两边分别装有一个比纽扣稍微大一些的按钮。一个按钮是专门用来解决衣服的颜色和大小的，另一个按钮是专门负责调节衣服的温度的。
这种衣服为什么能有这么多的功能呢？原来在做衣服的布料里，加放了不同的颜色，不同的物质。这些物质都设计在一个微型的`线路板上，所以，一按调节按钮就可以转换成我们想要的衣服了。
这种衣服如果弄脏了，只要把它放入水中泡上1分钟就干净了，因为衣服里的所有物质都是防水的。
这虽然是我的想象，但是，我相信总有一天，我们会制造出这种神奇的衣服来。
六年级的作文 篇5
那天我和妈妈去外婆家，我们进厨房吃饭时，我看到外婆家的灶头上画着一幅幅的画，吃好饭我去问外婆那灶头上的画是谁弄上去的？他是怎么弄上去的？外婆耐心的告诉我这是灶画，是打灶头的师傅画上去的，他只用了水彩颜料，墨汁，笔这几样简单的工具画出来的。
我又仔细地看起外婆家这副灶头来了，那灶前画着许多的画，栩栩如生，色彩艳丽。外婆告诉我，那有两条大鲤鱼的`这副叫“鲤鱼跳龙门”。画着一条鱼的叫“年年有鱼”，中间一副叫“日进斗金”。最下面有一个很奇怪的画，那画写了一个很长的字，从来没见过，字典里也找不到。后来外婆告诉我那个字是“米中用水”合起来的，我仔细一看，原来把这个字拆开来一看真的是米、中、用、水。灶头上还有灶王爷居住，故而这些陪伴灶王爷的图案自然都是象征着吉祥，表示着向往，蕴含着祈求。灶的背后灶洞上方还画着“小心火烛”，就是让我们小心火烛。
我听外婆说灶画还有很多种，它们形态各异，，多姿多彩，比如：百鸟朝凤、凤凰飞天、麒麟送子、松鹤延年、喜鹊登梅等等，多种多样的。
灶画对于农村人来说并不陌生，曾经烟火气息弥漫的农家土灶头也透露出了文化的气息，一副副花灶头便是一件件乡村浓郁的民间艺术品。但是，随着社会的发展，农民生活的快速变化，使用液化气的普及，农家手工绘制的灶画随着传统灶头的逐步淘汰正在慢慢消失，即使有灶头也很少画画，大多是印有现成图案的瓷砖所代替，千篇一律，完全丧失了艺术本该具有的个性特征。所以我们要好好保护我们的灶画，要好好传承我们的民间艺术。
六年级的作文 篇6
在一个星期四的下午，我们正在上着语文课，突然，班主任王老师接到了一个通知，要让她立即去开一个会议。王老师立即走了出去，临走前让纪律班长上讲台管纪律。
在老师刚刚走的一段时间里，我们还安安静静，可没过一会儿，班上就如同炸开了锅似的，沸腾了起来，任凭纪律班长喊破嗓子，我们也是充耳不闻。只见一个调皮的同学蹦上了讲台，还跳起了骑马舞。我们又看见了一个同学轻手轻脚地跑到教室门口，将身子探出门外，观察老师有没有来。可是，他却没有注意到，另一个同学也偷偷摸摸的到了他的身后，只见后面的一个同学猛地将门突然关起来，却又被前面的.同学把门给抵住了。只见他俩一推一抵，最后，外面的同学把门给推开了，并要找另外一个同学算账。这时，一串急促的脚步声传进了我们的耳朵里，我们吓了一跳，赶紧假装学习，可是却状态百出：有的同学赶紧归位，却坐错了位置；有的同学假装看书，却把书都拿反了......门打开了，进来的却是我们班的一个同学。哦！这个同学被大队部叫去干事，现在才刚刚回来。我们呼出了一口气，暗道是虚惊一场。这时，一句“老师来了”，使我们安静了下来，大家立即假装写作业。老师见了，露出了欣慰的笑容。而我们也偷笑了起来，也许，这偷笑，只要我们才可以看懂吧。
老师不在的时候真是有趣极了！