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六年级的作文

时间:2024-01-20 10:10:30 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  理想是人们活着的意义,若没了理想,人只是一个没有目标的行尸走肉,没有灵魂的空壳罢了。而我的理想,便是成为一位优秀的科学家。

  “妈妈,放大镜为什么会放大呢?”我那时才一年级,对一切事物都十分有兴趣。“你自己想想,用手去摸摸,看看有什么特点。”妈妈抚摸着我的头说。我似懂非懂的点点头,拿起放大镜,左摇摇,右摆摆,还是看不出什么东西来。我好奇地伸出手去摸了摸,忽然喊到:“妈妈,妈妈,是不是因为它中间凸出来了一点点才会放大的呀?”妈妈笑着说:“真聪明,长大以后一定可以当一个科学家!”

  长大后,我对科学这门学科更加感兴趣。每当科学课的铃声一响,我的心中就按捺不住一阵激动之情。当科学老师捧着一台显微镜走进教室时,我差一点蹦起来。接下来的小组实验就是利用显微镜来观察微观世界。整个实验的过程中,几乎是我一个人在操作。我硬生生的把小组实验变成了一次个人实验,一旁的同学都惊讶极了!

  后来,我了解到了更多的科学知识,也认识了许多的伟大的科学家:科学家爱迪生是大家都熟悉不过的了,他发明了电灯,人们在黑暗中得到了光明,虽然过程十分艰难,但他还是坚持了下来;另一位科学家,她的名字叫做玛丽?居里,虽然当时的社会十分歧视女性,但是她全然不顾,埋头工作直到死去——她发现了镭,为医疗界造福,自己却因为镭射线的侵蚀而慢慢衰老。

  这些科学家,让我在心中暗暗下定了决心:“长大以后,我一定要成为一名科学家,为人类造福!“嗯……我能做些什么呢?”我一直苦苦思索,“有了,我要发明一个水流过滤机,把被污染的水源变得美丽如初。”

  唉,现在的水源污染十分的严重。城市的河水到了夏天臭气熏天,污水可以直通江海。

  想到这些,我就会有看到我长大后挥笔创作的情景:

  我的水笔在纸上飞快地左右滑动,一个个灵感从我的脑海冒出,记录在了我的'纸上。很快,一张“水流过滤机”的设计图纸出现在面前。我仔细地看,修改每一个细节。完成后,我便开始精密地计算,我算得很慢,不让一个数甚至一个小数点从我的眼前逃过。准备工作做完了,开始制造。我对着草图和数据一个个校对,用螺丝刀用力把螺丝拧紧,确保坚固。再把各种电路按照次序一个个摆好。最后小心翼翼打开电源,将它放入被污染的水中。发现不足后,我就继续改进,直到成功为止。

  因为我的水流过滤机,被污染的水源重新变得清澈,小河脱下了那层灰衣,江海展现出最美的姿容。

  我悄悄告诉自己,努力学习,我的科学梦终究会成为一个美丽的事实。

六年级的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。20年后,我已经成为一名科学家。一天,我突发奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太阳能汽车,不到十分钟便到了。我一下车,便被眼前的情景惊呆了,一座机械大楼拔地而起,墙全是用玻璃防盗网建成的。我走进学校,忽然从前面的一块空地上升起了一群人,原来他们是来欢迎我的。校长竟然是我原来的同班同学——杨婷婷。我们正高兴地握着手,地面又忽然下降,停住了。

  校长向我解释说:“这是我们的地下工作室,由于地表面积不够,所以修建了这个。”我一看,这里显然是大厅,大厅里金碧辉煌,灯光耀眼,真像一座宫殿。校长对大厅里面的人高声说:“这是我们今天要迎接的一位科学家,我20年前的同学,大家欢迎她吧。”

  顿时,大厅里响起了一阵热烈的掌声。随后,校长设宴招待了我。饭后,校长带我参观了学校。来到控制室,校长对我说:“现在的老师全部都是机器人,这些电脑就是控制他们的。”除这些以外,我还从校长那里了解到:机械大楼顶上还有花园,那些都是学生们的.活动场地。教学楼里上课都是自动化的。早上学生来时,教室的门就会自动打开,只要按一下教室门前的按钮,就会从地下冒出讲台和课桌椅,走时只要按一下按钮,那些东西就会自动缩回去。学生们的书包也都是超小型电脑,上课时,只要按一下按钮,课本里的内容就会自动出现在屏幕上……我们一直谈到深夜才散,临走时,我不由得惊叹,母校的变化真大啊!

  母校的明天将会更美好!点评:小作者的这篇想象作文思维缜密,构思精巧,立意深刻,语言流畅。再优秀的创新想象作文,都离不开现实生活的基础。小作者能够立足于现实生活展开丰富的想象,这是想象作文的重要要求,小作者恰恰注意了这一点,避免了想象作文漫无边际的乱想。想象必须具体,才能写出趣味,给人留下深刻印象。

六年级的作文 篇3

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心,我很喜欢读书,因为读书我还闹了不少笑话呢!记得有一次,妈妈在厨房里做饭,我在读书。这时,妈妈对我说:“开心,咱家姜没了,你帮妈妈去买吧!”我正沉浸在知识的海洋里,误把姜听成了酱,我去超市买了一袋酱,回了家,我把酱递给妈妈,然后又开始读书了,突然听见妈妈问我:“开心,我让你买的不是姜吗?你怎么买了一袋酱?”我疑惑不解地说:“妈妈,你不是让我买的酱吗?”妈妈无可奈何地说:“你这个‘小书虫’啊!真拿你没办法。”最后妈妈还是自己买的姜。

  读书,不仅让我学到了很多知识,还让我明白了很多道理,读书是多么美好的事情啊!就拿我看过的《十万个为什么》来说吧!这本书让我解开了很多生活中的难题,比如天上为什么会下雨?原来我不知道为什么,但读了这本书后,我知道了天上的'雨来自空中的云,空中的云其实就是水的凝结物,它来自地面的水气蒸发。当云中的水滴达到一定程度,也就是不能被上升的气流顶托住的时候,水滴就会落到地面上,就是我们所见的雨。

  我最喜欢的书还是童话书,因为我看童话书时,总能身临其境,我变成了美丽的公主,勤劳的女仆,善良的灰姑娘……真是让我乐在其中啊!

  读书不仅带给我无穷的知识,也带给我无尽的快乐。书带我徜徉知识的海洋,书带我翱翔智慧的蓝天,书带我在快乐中嬉戏。书是我们智慧的源泉,让我们沐浴在书的阳光下快乐成长吧!

  我爱读书!我快乐!

六年级的作文 篇4

  寒冷,促使人们加快了脚步,试图快步到达室内。

  同样走在小区路上的我们,亦是如此。已是夜晚11点多,虽说偶尔能听见桥上飞驰而过的车声,但小区内依然都像是进入了沉睡一样,静得可怕。

  皎洁的月光洒落下来,伴随着深夜的凉风。本就穿着不多的我,不禁打了个哆嗦。走在一旁的细心的母亲,似乎已然发现了我这个小动作。便轻轻地拍了一下爸爸的肩膀,说:“女儿冷了,我们走快一点吧。”父亲点了点头。原以为他会加快节奏,但父亲却停了下来,把自己的外套脱了下来,再给我披上。便又开始大步行走了。这是一年里大概最冷的日子,而此时的父亲却只穿了薄薄的两件衣服。我赶紧跑上前去,把外套塞回父亲的手中。“爸,你快穿上吧,会冷的'。”父亲笑了笑,说:“没事儿,我真的不冷,你快点披着,到时候感冒了,那考试怎么办啊。”“是啊,你爸不冷的,你还得考期末考呢,快披上。”母亲也应和着父亲。知道自己说不过他们俩的我,也不好再说什么,只好小跑起来。但偏偏不争气,居然在这时候打了个喷嚏。父亲和母亲纷纷以为我还是冷,便一人一边,将我裹在了两人的中间。

  皎洁的月光洒满了大地,也照在了我们充满幸福的脸上。我们的身后有三个影子,他们,温暖了我成长的旅程。

  此刻,仿佛一切都不再寒冷。因为,我们的心是温暖的。

六年级的作文 篇5

  在我读五年级的时候,遇到一位幽默风趣的老师,是我在小学里见过的最搞笑的老师。

  有一次,老师的课在讲着,他就离开了话题,说要给我们讲笑话。他一本正经的说:“你们的爸爸有多大的酒量?”同学们七嘴八舌的.说自己爸爸的酒量如何大,如数家珍。只见老师胸有成竹的站在讲台上,含着笑,听着大家的争辩。“我说你们的爸爸不行,你们不信,我现在告诉你们我的酒量,坐好了,可不要被吓着,我能喝几坛酒。”大家哗然了。“吹!”全班都沸腾了。老师做了一个停的手势,“看,我就知道你们不会相信,我喝给大家看看。”只见他做了一个样子,把酒坛搬上去,打开坛盖,伸手进去,沾湿了手,收回来,把手指上的酒弹进嘴里,一连几下。一脸得意的说:“我已经喝了几“坛”酒了,我醉了没有?”同学们目瞪口呆的看着,一下子醒悟过来,教室里顿时笑声一片,大家七嘴八舌地说:“我们也可以喝上几“坛”酒不会醉了!”

  老师又继续将他的课,过了一会儿,他说:“同学们,我的生日快到了,我想吃蛋糕,谁能给我最便宜的蛋糕吃,看看谁的成本最低?”大家七嘴八舌的议论开了,他却露出诡异的笑,我们也渐渐意识到老师又有新的点子了,“老师,你就不要卖关子了,说说你的蛋糕吧。”只见他把手举起来,问大家:“我的手中有一个蛋,请问它高不高?”同学们异口同声地说:“高!”“那就是“蛋糕”呀!”教室里又是欢声一片。

  老师的课,经常离开话题,我们却能听懂他的课,喜欢上他的课。

  这是我最喜欢的老师,他的幽默风趣让我难忘。

六年级的作文 篇6

  朵朵白云是蓝天的朋友,欢快的鸟儿是大树的朋友,活泼的小鱼是大海的朋友,而我的朋友却是我们班的好学生——小琦同学。

  夏日炎炎的课堂上,老师布置完课堂作业就回办公室去了,我们班的.同学都满头大汗的做着作业,其中有一个同学成绩不怎么好,有时候几门功课加起来还没有我同桌一门的成绩高,他做数学题时发现一题很难,做了半天也做不出来,他们心想:总是成绩不好的嘛!算了,破罐子破摔吧!于是他便乱做一通,他的成绩始终没有起色。

  另外一个同学,成绩还算不错,他也被这题难住了,他心想:不要紧,这一次不会做就不会做吧!算了,下一次再想,也不会影响成绩的,可以到后来,他养成了这种习惯总是这么不负责地对待,日久天长,结果成绩越来越差了。

  而我的同学小琦呢?尽管天气很热,课间的时候同学们都去买冰棒来降温,她呢?还是在教室里思考着做不出来的一题,豆大的汗珠从她专注的脸庞上滑下来,而她也顾不得去擦,有的同学在旁边说笑打闹,丝毫没有打扰到她,还有的同学想干扰她,她也没有受到影响,功夫不负有心人,“终于做出来了。”她开心极了,成功的微笑在她脸上像花儿般绽放。

  她这种不放弃,对任何事情都认真负责的习惯,是值得我学习的。阳光总在风雨后,没有付出就没有收获,没有耕耘就没有果实,只有先去体会其中的苦涩,才可以感受到成功的甘甜。

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