实用的五年级作文集锦(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
三月的春天，天空湛蓝湛蓝的。雪白的云千姿百态，有的像美味的棉花糖；有的像刚出生的小绵羊；还有的像脱缰的野马，在蓝蓝的天空中自由自在地飘来飘去。你看，那淘气的小鸟在跟白云捉迷藏，一会儿躲到云层里，无忧无虑地唱歌，一会儿又藏到大树上，玩耍、嬉戏着，顽皮极了。
崎岖的小路边有一个清澈见底的湖，湖面碧蓝碧蓝的像仙女留下的锦缎。湖里的小鱼游来游去，湖中央的荷花开得正艳。那盛开的荷花，像小姑娘绽开的笑脸；含苞欲放的荷花，像刚刚出生的婴儿裹着棉被睡觉。湖对岸的`桃花开得正旺，远远望去，像一片粉色的海洋，茂密的大树像守卫者一样保护着她们。大树长长的枝条像手臂一样，引来一群活泼好动的小猴子们荡起了秋千。大树下的小草像一块块柔软的绿毯，绿毯中间还盛开着五颜六色的花朵，引来蝴蝶仙女们翩翩起舞，小蜜蜂在空中“嗡嗡”地飞着，欢快地采着蜜，小白兔也蹦蹦跳跳地来凑热闹。
远处的山，连绵起伏，一座绿，一座青，我不由得想起了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句。在这美丽的郊外走一走，看一看，真是令人心旷神怡啊。
五年级作文 篇2
还记得二年级的那个春天，那时的我还不太懂事哼着这首《春天里》改歌词版，让我想起了那个感动我的春天。
那次，是二年级上的时候，我来到食堂吃午饭，当我吃到一半时，突然看到爷爷来了。我很惊讶爷爷现在应该还在工作啊！
爷爷走到了我的身旁，他说：这是你的水壶记得多喝点水。我惊奇地问出了我心中的疑问：爷爷，您现在不应该还在上班吗？爷爷笑着说：中午我有两个小时休息时间，你妈妈说你有一点感冒，但忘了带水壶，我就趁休息时间来给你送水了。我很感动，说：爷爷，我会照顾好自己的`您放心的去上班吧！爷爷又叮嘱了几句，便转身走了，看着爷爷苍老的背影和苍白的头发，我感动万分那天晚上，本来心脏就不好的72岁的爷爷，心脏又痛了。原来最近几天爷爷的心脏一直不太好，却坚持上班，中午还从浙二骑车到崇文来给我送水壶，爷爷因为过度疲劳又住进了医院。一个72岁的老人，带着病送水壶多让人感动啊！
爷爷带病为我送水壶，每当我想起这件事时，就会想起那个感动我的春天。
五年级作文 篇3
寒假里的一天，天空飘着蒙蒙细雨，我背者书包匆匆走向学校，这个上午有我的一节音标课，路上的行人并不多，即使偶尔有那么几个，也是行色匆匆。
春雨虽小，但透着一股刺骨的冰寒。我不仅加快了我的脚步，快到夏昂门口时，一个环卫工人骑着一辆装满垃圾的三轮车吃力的往桥上冲去，“匡当”一声，随着车辆的颠簸，一个易拉罐从车上滑落，我颠了颠沉重的书包，犹豫的看了眼地上的易拉罐，刚想快点走进校门，突然，耳边传来一个稚嫩的声音：“妈妈，快放我下来。”“这么冷的天，宝宝，你想干什么呢？”一位年轻的妈妈说道。“我要去帮帮这位阿姨，妈妈，你没看到她很吃力吗？”随后，我的.眼前出现一个5、6岁的小男孩，一只胖乎乎的小手抓起地上的易拉罐，快速的跑到垃圾车旁，踮起脚去够垃圾车的车沿，看着他吃力的样子，我感到一阵阵的脸红，赶紧上去帮他把易拉罐扔进车里，并且帮着清卫工阿姨把车推上了桥。
爸爸妈妈经常教育我要爱护环境，助人为乐，我却不知道如何去做，可是今天，这一个瞬间，我有点明白了，原来爸爸妈妈说的事情自己亲自去感受、亲自去做了，会是这种美好的感觉。
五年级作文 篇4
星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空装饰得更美丽。
我曾是一片没有星星的夜空，但自从读了贝多芬的传记后，我就变成了美丽的星空。
一位与命运不懈抗争的音乐巨人，究竟会弹出怎样华美的乐章?在这些乐章的背后，又有怎样的秘密?
蓬乱的头发，深邃的双眼，体现出一种与命运不懈抗争的精神。眼中燃烧着一种奇异的威力，使人为之震慑，兴奋或愤怒是大张，奇妙地反映出他真正的思想，眼神总是忧郁的，让人感受到音乐巨人不甘失败的决心。
贝多芬的心无时不充满热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。
“我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。”贝多芬不止一次的这样说过。用生命与热情从事音乐已成他心灵的寄托，精神的依靠，生命的'象征。
贝多芬的内心蕴藏着无穷的感情，细腻、超凡、和谐、十全十美。贝多芬有意将自己的意念放在曲子中。如《命运交响曲》，一开始的动机就是命运之神用力敲门，《田园交响曲》更可察觉出贝多芬有意对大自然的描绘第一乐章他即标明了“令人心旷神怡的乡间”字眼。
“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”一位指挥家，作曲家最痛苦的就是失去了听觉，而不幸的命运并没有压垮贝多芬战胜命运的决心。
《第九号交响曲》预演时贝多芬亲自指挥，但因耳聋无法进行，秩序大乱，因此正式公演时由乌姆劳夫指挥。贝多芬仍在舞台上背对听众指导。当全曲演奏甫毕，听众深受感动，高声欢呼，掌声如雷，但贝多芬毫无知觉，还是经过演出者的提醒，他才看到了感人的场面，含泪答礼。
我们看到的星星虽然很渺小，但并没有看到它真实的一面。贝多芬的经历给了我努力奋进的决心，我也要让命运之球在自己手里滚动五年级优秀作文：我也追“星”。
五年级作文 篇5
接力跑步
接力赛跑时，他出列了，他接了第一棒，迈出了第一步，以势不可挡之力如离弦之箭飞了出去。
在中途，他把其他选手远远地甩在了后面。最后他赢了，赢得那么利落，那么潇洒，一甩那向上冲的头发，一颗颗晶莹闪烁的汗滴随声而落，可能是他跑得太快了吧，观众们愣了几秒，随即欢呼了起来，可能出于害羞吧，继而微红了脸，很快就消失在人群当中。
是啊，跑步如学知识，学无止境，知识无止境。你识字时，那是你人生迈出的第一步；你青年时，阅读量急剧上升，那是你体力充沛的时候；中年时，你不好动，可是你仍然要学习；老年时，你已经筋疲力尽，可是你仍然在学习。
所谓：“活到老，学到老。”知识没有最多，只有更多，你迈出了第一步，你就会拼命地吮吸这知识的营养，这一条路，是你人生的知识之路。
长跑
体育课上总会有长跑。
长跑比赛也是一件很快乐的事，当场跑冠军，是一件很自豪的事，同学们常在一起比试长跑。
有一次他们比赛长跑，我在场，刚好目睹了长跑的全过程，他获得了冠军，开始他跑得很慢，在别人体力不支时超越了别人。他虽然气喘吁吁，但脸上仍不忘露出胜利者的.喜悦和自豪，他的嘴角微微上翘，泛出了微笑，他的眼神告诉了人们，他是这次长跑的胜利者，他是这次长跑的冠军！
长跑的过程像坚持，坚持使人进步！坚持使人努力！海伦·凯勒坚持于写作，最终，她在文坛上，享誉世界；阿炳坚持音乐卖艺，最终以一曲《二泉印月》流传于世；爱因斯坦坚持于科学，提出了“原子论”……古今中外的名人告诉我们，坚持，使人成功……这条路是你人生的坚持之路！
人生有许多路，每条路都告诉我们一个哲理，每条路都有它存在的含义，每条路都有它存在的理由！
五年级作文 篇6
“哇……”你们猜猜我在尖叫什么？哈哈，恭喜你们，答对了，就是在我们琅琊白沙溪开展的皮划艇比赛啦！开展这次比赛，其实是庆祝我们琅琊如此清澈的水。
周六，我、爸爸还有外甥女一起到琅琊白沙溪看比赛了。来到目的地，这里可谓是人山人海，车水马龙，看的我眼花缭乱。比赛还没开始，我就听见有人大声喊着“加油”。几分钟后，比赛终于开始了，十分卖力的5号运动员吸引了我的眼球，只见他自己一个人驾驶皮划艇，竟能跟其他组合的人争得不相上下，可真厉害呀！还有骑摩托的比赛，那些运动员都受过专业的训练，激烈的比拼着。许许多多的'人为他们呐喊助威。这着实鼓舞了我，于是，我也参加了他们的队列，一起为他们加油，欢呼声此起彼伏。他们好像收到了我们的热情，划得更快了。最终5号运动员获得冠军。
最令我惊讶的是水上“飞人表演”这个项目，他们站在一个机器上面，那个机器摇摇摆摆的，还会喷水呢！虽然机器是那样不平稳，但是表演者丝毫没有恐惧之心，他们如同猛兽一般，用自己的勇气征服了那台机器，使机器成为他们的手下败将，并永远抬不起头来。运动员们的动作十分熟练，一会儿猴子偷桃，一会儿仙鹤亮翅，一会儿又来个猴子捞月，甚至有时还来个360度大转弯，做的动作可真是成千上万，多如牛毛，不计其数呀！最精彩的是两个运动员往同一个方向飞去，好似两人在欢快地追逐、嬉戏。那喷出来的水，又好像是一朵朵盛开的美丽白莲，朵朵鲜艳芳香；又像是绽放在天空的绚丽礼花，绽放光彩。有时，他们还会像孙悟空一样腾云驾雾，又如巨龙盘绕其中，可气派、可壮观了呢！
我和外甥女一起在堤坝上跟着比赛运动员跑来跑去，可兴奋了！
皮划艇运动员们那努力拼搏的精神，奋发图强的勇气和力量激励了我！希望自己今后做任何事也有这些运动员一样的。
五年级作文 篇7
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的`人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为马安完小争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让20xx年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们！
五年级作文 篇8
我喜欢吃葡萄、香蕉、李子，可我最喜欢的水果还是灯笼似的桔子，虽然它不是水果之王，但我非常爱吃。
我手中的桔子还有几片叶子，叶子呈椭圆形，是深绿色的，顶端尖尖的，就像带着小凉帽。桔子有大有小，小的像一个迷你版的小轮胎；大的像个小南瓜。桔子皮的.颜色深浅不一，绿中带黄，黄中带绿，有深绿色的，也有浅绿色的。凑近一闻，一股清香扑鼻而来，比茶叶泡的茶还要香。在桔子的底部有一个小圆点，它是桔子的圆脐，圆脐比周围的颜色深一点。在圆脐的周围有很多小孔，那是它的呼吸孔，它能使桔子长久保持新鲜，不会快速腐烂。呼吸孔小小的，晶莹剔透的，没有规律地散落在桔皮的各个地方。
剥开桔皮，一股浓郁的香气扑鼻而来，沁人心脾。剥出来之后，你可以发现有十片桔瓣挤在一起，就像十个小朋友坐在一起聊天、做游戏。果肉上覆盖着一层白色的桔络，就像穿上了一件白婚纱。桔络可以防止上火，所以最好不要扔。剥开桔瓣，撕开那层薄薄的桔皮，里面的桔肉是橙色的，晶莹剔透，一粒一粒的，像一颗颗小玛瑙。塞进嘴里咬一下，汁就爆了出来，酸中带甜，真好吃。
桔子不仅好吃，而且可以止咳润肺、解渴。但也不能吃太多，一天吃1到3个为宜，否则会上火的。
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