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四年级的我作文

时间:2024-01-14 17:22:34 四年级 我要投稿

(合集)四年级的我作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的我作文4篇,希望能够帮助到大家。

(合集)四年级的我作文4篇

四年级的我作文 篇1

  汽车在我家不仅是一种交通工具,还是我的家人,所以我爱它。

  我家汽车的外形很特别,它的长得高高壮壮,穿着白色的漆皮衣。在前面后面都扣着别针,是含有字母“w”的圆形别针,是不是很时髦!我相信聪明的小朋友已经猜出来了。我家的.汽车就是上海大众,也就是我家的小白。

  坐在我家小白的肚子里,不仅能够听音乐,还可以听广播。当天气好的时候,还可以打开它的帽子——天窗,听着音乐,看着蓝天白云,呼吸着新鲜的空气,真是一种享受啊!车内还配备倒车仪,在倒车的时候会显示出,再车的后方是否有障碍物或者小朋友,并且会及时的提醒我们注意后方,是不是很细心呢?

  小白在我家的任务很是重大。每天都得接送我上学,陪妈妈去上班,它是我家不可或缺的一员!我估计的风姑娘嫉妒我家小白的外衣好看,总是给它披上一层灰纱,遮挡住它的美丽身姿。所以我总是在放假期间,拎着我的小水桶,拿着我的清洗工具箱,给小白洗澡澡!每次给小白洗澡的时候我都会感到特别的幸福,洗完后特别的有成就感。

  这就是我家的小白,你爱上它了吗?可惜它已经是我家的了哦!

四年级的我作文 篇2

  成长,伴随着我们的一生,一生中在烦恼中徘徊,旋转。而我们现在在需要大人们的呵护和关爱,在风雨中成长,在风雨中经过上帝的磨练,才能让我们走向成熟。

  “唉,小学,小学。”回到家,第一时间做作业,“作业,又是作业,真是烦”,看着窗外阳光明媚的天气,我仿佛看见上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望着天空,看着阳光明媚的天气突然变得阴沉下来,好像整片天空压在了自己的身上,沉重不已。

  我把头往在了作业上面,仿佛看见一个个题愁眉苦脸地望着我,正说:“快提起笔写呀,努力。”

  我使劲的捶着桌子,这时。天突然响起了如鼓般的雷声,霹雳的闪电,促进了我的心里,不久,就下起了淅淅沥沥的.小雨,仿佛这些小雨滴进了我的心里,在我心中缓缓流过。雨点敲打着屋檐缝上,又从无言风尚垂落下来,仿佛奏响了一曲音乐。“滴答,滴答,滴,答,滴”多么美妙的一首乐曲啊,我的心几乎也伴随着这首乐曲飘了起来,是多么自由,多么快乐,好像自己被囚禁在了屋里,想要自由,想要飞翔,想要快乐。

  但这些梦想都随着一点一滴,一分一秒破灭了,多么美丽的梦啊。多么自由而又快乐的梦啊!

  忽然,回过神儿来,心情舒了许多,就像几个快要枯萎的小草受到了雨的呼唤,有新生了。而我就像那棵小草又重新复活了一样。想着,如不快点做完作业。明天就会挨骂,仔细地看着作业,左思右想,终于不一会儿做完了。可能我更加应该努力听课吧,更该认真学习吧,才会有更多的收获吧。

  真是雨过天晴,雨后见彩虹,真多么向往美好。

四年级的我作文 篇3

  每一个体验都有一份收获,若你能面对困境而从容,面对挑逗而沉默,面对批评而接纳,那么成功对于你来说,只不过是一步之遥,触手可及而孤独则是每个人必须经历的。

  大约在七年之前,父母出外工作,只留下我和爷爷奶奶:一切显得是那么静寂,风轻微地吹着,泪在眼里徘徊,慢慢地滚落,为什么会觉得风在刺痛着我的心灵?

  风铃的声音不再是那么悦耳,花朵的艳丽不再赏心悦目。水流就如时光飞逝,一切猛然间都暗淡了,那蝉鸣是在嘲笑我的孤独吗?

  独自的徘徊,暗自的忧伤换来的只是泪如泉涌,孤独的氛围把我包围,恐惧、害怕,只不过是一时而已吗?

  我想不是,爸妈的`离开似乎带走了我的快乐,而那时的我总觉得孤单在一日一日的积蓄,我无力说服自己要勇敢、坚强。啊!我做不到。

  我不想再等候,等候他们一年之后的归来,我踏上了一条小路去散步。可是孤独是挥之不去的,泪还在流,落在地上“滴、嗒”这里有磨灭不去的回忆:与父母的在一起的点点滴滴。小路旁的湖水是见证。可是这湖却仍旧安静的流淌,而父母呢?现在他们离这有几百里呀,“昔日伊人耳边话,已随河水向东流。”

  思念是痛,而孤单的滋味却是苦涩的,感受过,才成长过,而如今只想忘却孤单。

  那一次,我尝到了孤独的滋味,是止不住的泪和恐惧,是绵绵不绝的寂寞

  荒芜的心灵有泉水滋润,森林的绿地有阳光培育,而孤独呢?又有何为伴呢?

四年级的我作文 篇4

  我的学校名叫管城区实验小学,那是一所美丽的学校。

  一进大门,第一眼看到的就是“希望”雕像:两名朝气蓬勃的少先队员,男孩左手抱着一个足球,女孩左手抱着一本书,他们俩凝视着前方的飞机,他们是中国的希望。

  雕像南边有七个乒乓球台,课间十分钟,我和朋友们便会掂着乒乓球拍,拿着乒乓球,冲向乒乓球台。

  继续前行是五层的教学楼,它是我们汲取知识营养的地方,我们在老师的教导下在那里读书、写字、画画,遨游在知识的海洋。

  校园北侧是个大大的绿茵操场。下课,那里是我们欢快游戏的乐园,我们做着各种各样的游戏,操场一片欢腾。上体育课,老师组织我们做操,做各种各样的体育活动。放学会和星期天,那里是足球队同学们的天地,他们不怕风雨,在足球场奔跑,那种拼搏的精神真让人佩服!

  我们美丽的校园有十多株粗壮的法桐和杨树,春天,它们发出嫩芽,告诉我们春天来了;夏天,它们用密密的.叶子为我们撑起遮阳的大伞;秋天,树叶慢慢变黄,一片片落下来,那落叶就是秋姑娘写给我们的信;冬天,虽然树叶落完了,但法桐树上那小球球却象小铃铛一样挂在上面,给冬天增添了些灵气。因为有大树,学校就有了许多小鸟,小鸟和我们一起生活在美丽的校园,多么和谐呀!

  在美丽的校园里,我们健康快乐地成长。我爱我的学校!